(新高二暑假讲义12讲)第10讲 椭圆 解析.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(新高二暑假讲义12讲)第10讲 椭圆 解析.docx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新高二暑假讲义12讲 【新高二暑假讲义12讲】第10讲 椭圆 解析 新高 暑假 讲义 12 10 下载 _其他_数学_高中
- 资源描述:
-
1、第10讲 椭圆新课标要求经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质。知识梳理1平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距2焦点在x轴上的椭圆的标准方程为1(ab0),焦点坐标为(c,0),焦点在y轴上的椭圆的标准方程为1(ab0),焦点坐标为(0,c)其中a,b,c的关系为 a2b2c2.3.椭圆的简单几何性质标准方程1(ab0)1(ab0)图形范围axabybayabxb对称性对称轴:坐标轴;对称中心:(0,0)焦点F1(c,0),F2(c,0)F1(0,c),F2(
2、0,c)焦距|F1F2|2c顶点A1(a,0),A2(a,0);B1(0,b),B2(0,b)A1(0,a),A2(0,a);B1(b,0),B2(b,0)轴长长轴长2a,短轴长2b离心率e(0,1)4点与椭圆的位置关系设点P(x0,y0),椭圆1(ab0)5直线与椭圆的位置关系及判定位置关系公共点个数组成的方程组的解判定方法(利用判别式)相交2个2个解0相切1个1个解0相离0个无解0名师导学知识点1 椭圆定义的应用【例1-1】(1)已知定点F1,F2,其中F1(4,0),F2(4,0),动点P满足|PF1|PF2|8,则动点P的轨迹是()A椭圆B圆C直线 D线段(2)若P是以F1,F2为焦点
3、的椭圆1上一点,则PF1F2的周长等于()A16 B18C20 D不确定【分析】根据椭圆的定义求解【解析】(1)|F1F2|8,|PF1|PF2|F1F2|,点P的轨迹是线段F1F2,故选D.(2)由1可知,c2a2b225916,c4,故F1(4,0),F2(4,0)|F1F2|8,根据椭圆的定义,可知|PF1|PF2|2a10,PF1F2的周长为10818,故选B.【答案】(1)D(2)B【例1-2】若方程1表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围是()A9m16 B9mC.m16 Dm【分析】方程表示焦点在y轴上的椭圆,表明方程中y2下面对应的分母大于x2下面对应的分母,由此建立关于m
4、的不等式组,求得实数m的取值范围【解析】依题意,可得解得m16.【答案】C【变式训练1-1】设F1,F2是椭圆1的两个焦点,P是椭圆上一点,且点P到两个焦点的距离之差为2,则PF1F2是()A钝角三角形 B锐角三角形C斜三角形 D直角三角形【解析】由题意,得|PF1|PF2|8,|PF1|PF2|2,|PF1|5,|PF2|3,又c24,c2,2c4,即|F1F2|4.|PF2|2|F1F2|2|PF1|2,PF1F2为直角三角形【答案】D【变式训练1-2】若方程x2ky23表示焦点在x轴上的椭圆,则实数k的取值范围是_【解析】将方程化为1,由于它表示焦点在x轴上的椭圆,所以有30,解得k1.
5、【答案】(1,)知识点2 求椭圆的标准方程【例2-1】求满足下列条件的椭圆的标准方程(1)焦点坐标分别为(0,2),(0,2),且经过点(4,3);(2)a8,c6;(3)经过两点(,2),(2,1)【分析】(1)中有两种方法,一是定义法,二是根据点在椭圆上求解;(2)中由于焦点所在的坐标轴不确定,故分情况讨论;(3)可利用椭圆的一般方程求解【解】(1)解法一:由题意,得2a(6)(6)12,解得a6.又c2,b2a2c232.所求的椭圆的方程为1.解法二:椭圆的焦点在y轴上,设所求的椭圆方程为1(ab0)由题意得得所求的椭圆方程为1.(2)a8,c6,b2a2c2643628.当焦点在x轴上
6、时,椭圆方程为1;当焦点在y轴上时,椭圆的方程为1.故所求的椭圆方程为1或1.(3)设所求的椭圆的方程为Ax2By21,其中A0,B0.由题意,得得故所求的椭圆的标准方程为1.【变式训练2-1】已知F1(1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线交椭圆C于A,B两点,且|AB|3,则椭圆C的方程为()A.y21 B1C.1 D1【解析】|AB|3,|AF2|,在RtAF1F2中,|AF1|24,即|AF1|,|AF1|AF2|42a,即a2.c1,b,椭圆C的方程为1.【答案】C知识点3 椭圆的简单几何性质【例3-1】求椭圆4x29y236的长轴长、焦距、焦点坐标、顶
7、点坐标和离心率【分析】欲解此题,需将椭圆化成标准形式,再确定焦点的位置及a,b,c的值,然后求解【解】椭圆方程可变形为1,a3,b2,c .椭圆的长轴长和焦距分别为2a6,2c2,焦点坐标为F1(,0),F2(,0),顶点坐标为A1(3,0),A2(3,0),B1(0,2),B2(0,2),离心率e.【变式训练3-1】若直线x2y20经过椭圆的一个焦点和一个顶点,则该椭圆的标准方程为()A.y21B.1C.y21或1D以上答案都不对【解析】直线与坐标轴交于(0,1),(2,0),当焦点在x轴上时,c2,b1,a25,方程为y21;当焦点在y轴上时,c1,b2,a25,方程为1.【答案】C知识点
8、4 根据椭圆的性质求椭圆的方程【例4-1】根据下列条件,求椭圆的标准方程(1)长轴长为10,离心率为;(2)焦点在x轴上,且一个焦点与短轴的两个端点的连线互相垂直,焦距为6.【分析】欲求椭圆的方程,只需确定a,b的值,确定焦点所在的坐标轴即可【解】(1)由题意,得2a10,a5.又e,c3.b2a2c225916.当焦点在x轴上时,椭圆方程为1;当焦点在y轴上时,椭圆方程为1.(2)焦距为6,2c6,c3.B1FB2F,B1FO45,|OB1|OF|,bc3,a2b2c218.焦点在x轴上,所求的椭圆的标准方程为1.【变式训练4-1】(1)已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,离心率为,且
9、椭圆C上一点到两个焦点的距离之和为12,则椭圆C的标准方程为_(2)若椭圆1的离心率为,则m_.【解析】(1)由题意,知2a12,a6.又e,c3.b2a2c236279.又焦点在x轴上,椭圆C的标准方程为1.(2)由题意,得e,a24c24(a2b2),3a24b2,当焦点在x轴上时,a22,b2,即m,当焦点在y轴上时,b22,a2m,a2b2,即m,m或.【答案】(1)1(2)或知识点5 椭圆离心率的应用【例5-1】我国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心成功发射后,在地球轨道上经历3次调相轨道变轨,奔向月球,进入月球轨道,“嫦娥一号”轨道是以地心为一个焦点的椭圆
10、,设地球半径为R,卫星近地点,远地点离地面的距离分别是,(如图所示),则“嫦娥一号”卫星轨道的离心率为()A. BC. D【分析】欲求离心率,只需由椭圆的几何性质分析得到a、c的值,再由e计算可得【解析】由题意,得acRR,acR,aR,cR,e,故选C.【答案】C【例5-2】若椭圆上存在点P,使得P到两个焦点的距离之比为21,求这个椭圆离心率的取值范围【分析】应利用|PF|范围,再求e范围【解】设|PF1|PF2|21,即|PF1|2|PF2|,又|PF1|PF2|2a,|PF2|.又ac|PF2|ac,acac,解得e.又0e1,e1.【变式训练5-1】已知直线l:ykx与椭圆C:1(ab
11、0)交于A,B两点,其中右焦点F的坐标为(c,0),且AF与BF垂直,则椭圆C的离心率的取值范围为()A.,1 )B(0,)C.(,1 ) D(0, 【解析】由题意得AF与BF垂直,运用直角三角形斜边的中线即为斜边的一半,可得|OA|OF|c.由|OA|b,即cb,得c2b2a2c2,即c2a2.又0e1,解得e1.【答案】C知识点6 直线与椭圆的位置关系【例6-1】已知椭圆C:y21.(1)若(,n)在椭圆内,求实数n的取值范围;(2)m为何值时,直线yxm与椭圆C相交、相切、相离?【分析】对于(1)利用点与椭圆的位置关系求解;对于(2),将直线与椭圆联立,利用判别式求解【解】(1)(,n)
12、在椭圆内,n21,解得n.n的取值范围是.(2)由得5x28mx4m240,64m245(4m24)16(4m25m25)16(5m2)当16(5m2)0,即m时,直线与椭圆相交;当16(5m2)0,即m时,直线与椭圆相切;当16(5m2)0,即m或m时,直线与椭圆相离【变式训练6-1】直线yx2与椭圆1有两个公共点,则m的取值范围是()Am1Bm1且m3Cm3 Dm0且m3【解析】由得(3m)x24mxm0.由题意,得解得m1且m3.【答案】B知识点7 弦长问题【例7-1】求直线yx1被椭圆1所截得的弦长【分析】将直线与椭圆方程联立,再套弦长公式可求出弦长【解】设直线yx1与椭圆相交于A(x
13、1,y1),B(x2,y2)两点,由得3x24x20.由题意,得方程有两根x1,x2,根据韦达定理,得x1x2,x1x2,|AB| |x2x1|.直线yx1被1所截得的弦长为.【变式训练7-1】已知直线l:ykx1与椭圆y21交于M,N两点,且|MN|,则k_.【解析】设M(x1,y1),N(x2,y2),由得(12k2)x24kx0,所以x1x2,x1x20.由|MN|,得(1k2)(x1x2)2,所以(1k2)(x1x2)24x1x2,即(1k2)2,化简得k4k220,所以k21,所以k1.【答案】1知识点8 直线与椭圆的综合应用【例8-1】设椭圆C:y21的右焦点为F,过F的直线l与椭
展开阅读全文