线上学习你我同行（ppt课件）小学生线上家长会(1).pptx

1、欢迎来到线上家长会线上线上学习学习你你我我携手携手同行同行我校的线上教学从2月17号就开始了，至今已40多天了。从看网课到上直播，每天，我们每一位科任老师都想尽各种办法，不厌其烦地提醒、反馈各种学习问题、作业问题，但不得不说，线上教学这种全新的学习方式还是给了我们同学、家长，一个巨大的冲击。很多家长、孩子遇到了不少难题：家长不懂怎么指导孩子开展线上教学、孩子不懂怎么管好自己坚持线上学习怎么办？这就是我们召开这次线上家长会的缘由。希望通过这次家长会，让我们家校之间更好地沟通、交流，以便于接下来教学活动的开展！前 言目录CONTENTS01直 播 学 习02作 业 方 面03整 体 分 析第一部分

2、直 播 学 习welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome直播学习第一个关键词：感谢感谢我们全体家长，从微信企业版到钉钉直播间，从晚上8点到早上8点20，为了孩子，我们的家长们没有任何怨言，配合我，配合学校玩转各大平台，学会各种网络技能。建议身边的孩子，给你的家长一个大大的拥抱、一次真诚的握手，一句衷心的感谢！第二个关键词：表扬我们班每天直播听课的出勤基本上是全齐的，偶尔一两个特殊情况，经过提醒后，也都会争取回看，在这里，表扬咱们班全体同学！要知道，每天都能准时参加三科直播，特别需要一份坚持、

3、一份毅力，而你们！做到了！你们展现了作为一名学生该有的责任和担当！我们五1班的同学果然是好样的！我为你们骄傲！直播学习第三个关键词：不足有点美中不足的，随着直播的进行，小部分同学不太清楚直播课堂的要求，自制力不够，以至于出现以下几种现象：上课时长不够。（迟到、玩别的）直播期间随意发话。（表情问号）我觉得，无论是哪种情况，都是对老师对课堂极大的不尊重。上直播课，就不是上课了吗？直播学习上课的时间周一周二到周五上午8:20-9:00线上升旗语文直播休息30分钟9:30-10:10语文直播数学直播休息30分钟10:40-11:20数学直播英语直播 中午吃饭、午睡、休息下午2：30-3：10英语直播完

4、成各科作业，检查、提交作业 3：30-5：301.完成各科作业，检查、提交作业2、自主安排（体育运动、美术手工、音乐欣赏、享受阅读、亲子时光）根据直播课的安排，我做了一个简易的课程表，可以给同学们参考直播学习赠送同学们的话自由，来自于自律！学的时候认认真真学玩的时候才能痛痛快快玩！第二部分作 业 方 面welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome作业方面第一个问题：照片 这是线上教学最大的不同。我们的作业大多都通过拍照反馈，包括直播课的笔记检查，都要看照片。那么照片的问题就直接影响了作业、笔记

5、的反馈。下面，我们看一下这几类作业照片，分别有哪些问题。细节看出你的态度！珍惜老师，从好好交作业开始！第二个问题：提交 我们班每天46位同学都能提交，基本都是按时完成了。这一点，作为班主任的我，特别欣慰。每天晚上睡前看到未交作业为0，我是高兴得睡都睡不着，连夜都忍不住改完它 但是，你们知道吗？要是你们下午5点半就能交齐了，至于老师要睡前改作业吗？另外，那些白天没完成作业，非得拖到家长下班，晚上在打骂中、催促中逼着完成的，你们也痛苦吧？每天鸡飞狗跳，何必呢？作业方面相关个人的一点建议因此，我有个建议：白天做完所有作业！能提交的，做完一科，马上交一科作业。完成了一项作业，是很有成就感的一件事！确实

6、因为某些原因，无法提交的，先白天做完所有作业！家长一回来就交！总的来说，交完三科作业，你就自由啦！第三个问题：更正每天的作业，通过班级小管家这个平台，我们家长、同学能随时看到老师批改、反馈的情况。各科表现，班级排行榜，班级小管家一打开，一目了然。这是线上教学的优势。但可惜的是，部分同学、家长并没有很好地利用好这个优势。比如，老师对作业的评论，你却视而不见。表扬你的还就罢了。老师指出作业要更正的地方呢？还视而不见？久而久之，积懒成笨，不笨也笨了。作业方面关于作业回馈及修改请每一个同学、家长，关注老师对作业的评论、意见，在微信群中的反馈，并及时回复！有误请立即更正！这里，表扬以下家长，每次都会回复

7、，并马上叫孩子改正。及时回复，是一种礼貌，也是一种修养！及时改正，是一种态度，也是一种责任！第三部分整 体 分 析welcome to online parent meeting welcome to online parent meeting welcome整体分析线上学习这段时间，孩子们正在形成新的分层，而这个分层就每天发生在你的眼皮底下：勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！认真听直播、做笔记，比较快、高质量完成作业在“优秀”上下徘徊的，但毅力不足，直播偶尔迟个到、聊个天，作业时好时坏、交得时早时晚学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务，去听课，但记笔记不多，但质量不是太高得

8、过且过，随便应付。不管你之前在校表现如何，线上学习期间，直播听课迟到早退，想听就听，作业多次要“打回订正”、多次要老师、组长各种催交很遗憾地告诉你，你已经落到最底层了。整体分析请家长们、同学们，认真思考这几个问题：您的孩子/你自己属于上述的哪一层？居家学习还有一段时间，接下来，怎么办？家长怎样帮助孩子？孩子怎样管好自己？整体分析第一层：勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！这一类同学，请戒骄戒躁，再接再厉！这一类同学家长，让孩子劳逸结合感受学习与生活的乐趣 第二层：在“优秀”上下徘徊的，聪明有余，但毅力不足这一类同学，请明确目标，约束自我！这一类同学家长，请关注、培养孩子专注听课的习惯、做作

9、业检查的习惯。家长的引导和管束决定了孩子的未来。第三层：学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务。这一类同学，请坚持，尽自己最大努力！这一类同学家长，请多放大孩子闪光点，提醒督促+鼓励表扬。第四层：得过且过，随便应付。这一类同学，请奋起直追，莫虚度光阴！这一类同学家长，请先控制情绪，找原因、想办法。整体分析线上学习期间，给家长的建议及时收看群通知。每天中午12点前，如实上报健康信息。督促孩子白天完成所有作业。关注回复老师的评价、反馈有困难、有疑问、有建议，主动向老师说。学校层面提供相对安静、整洁的环境、提供线上学习的设备、网络、生活方面、管好一日三餐、管好孩子早睡早起；、管好自己的情绪

10、，传递积极阳光技术层面整体分析线上学习期间，给家长的建议不要把手机丢给孩子就不管了、不要对老师发的消息视而不见。总的来说，家长们，请你当孩子的帮手，而不是“打”手；当孩子的朋友，而不是敌人。做孩子居家学习的指导者、生活起居的规划者、锻炼身体的带头人。在直播课表的基础上，严格管好自己的学习、生活；课前5分钟进钉钉群，做好课前准备（书笔尺子）；专注听课，边听边记笔记，课一结束立刻上传笔记；作业争取上午做完最迟下午5点前提交；晚上8点前提交是底线；每天三个“一”一次锻炼，一小时阅读一项家务；禁忌：不要随便和父母顶嘴、吵架；不要沉迷手机。线上学习期间，给孩子的建议整体分析我 还 想 再 赠 送 给 我 们 家 长 一 段 话：不要总是拿自家孩子和某某家孩子比！因为你的孩子不可能跟别人家孩子一样。让孩子做最好的自己，就好！当我们父母出现争吵，或者情绪失控，批评你打骂你时，请你帮帮他们！因为那时的他们是很无助、很无奈才会那样不要让父母因为你，而变得很可怜