小学生主题班会ppt课件—直面欺凌 通用版.ppt

1、直面欺凌Page 2大雄的故事大雄的故事 据网友统计，在动漫据网友统计，在动漫哆啦哆啦A A梦梦全集中，主人公大雄全集中，主人公大雄一共被胖虎揍了一共被胖虎揍了173173次。次。Page 3欺凌欺凌玩笑玩笑 同学之间有时免不了“动手动脚”，如何判断哪些情况属于玩笑玩笑，哪些情况属于欺凌欺凌？非恶意的、不经常发生的、对自己没非恶意的、不经常发生的、对自己没有造成伤害的行为可以界定为玩笑。而有造成伤害的行为可以界定为玩笑。而当当有些恶意的事情重复发生，对你造成身体、有些恶意的事情重复发生，对你造成身体、心理、财产上的伤害且两方力量不均衡时，心理、财产上的伤害且两方力量不均衡时，可以被界定为是欺凌

2、。可以被界定为是欺凌。Page 4相关新闻相关新闻 3 3月月1313日，云南初一女生在寝室被日，云南初一女生在寝室被9 9名同学围殴羞辱；名同学围殴羞辱；4 4月月1 1日，安徽初中女生弄坏男同学手机，赔偿时拿现金连日，安徽初中女生弄坏男同学手机，赔偿时拿现金连续抽打男生脸。续抽打男生脸。树立正确的是非观，不崇拜暴力文树立正确的是非观，不崇拜暴力文化，不参与校园暴力，坚决不充当欺凌化，不参与校园暴力，坚决不充当欺凌行为中的帮凶！行为中的帮凶！n 去年去年1111月：因欺凌同学，北京月：因欺凌同学，北京5 5名未成名未成年人年人被叛有期徒刑被叛有期徒刑。Page 5欺凌步步看欺凌步步看什么样的

3、学生容易成为被欺凌的对象？什么样的学生容易成为被欺凌的对象？1避免成为被欺凌的对象：避免成为被欺凌的对象：优化性格、处好人际关系优化性格、处好人际关系远离损友、主动融入班级远离损友、主动融入班级Page 6欺凌步步看欺凌步步看2得知消息后、欺凌发生前可以怎么做？得知消息后、欺凌发生前可以怎么做？告知成人、结伴回家（走大路、不挑事）告知成人、结伴回家（走大路、不挑事）Page 7欺凌步步看欺凌步步看欺凌发生时如何智慧地向欺凌发生时如何智慧地向 旁观者求助？旁观者求助？3一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。互相推诿、推卸责任！互相推诿、推卸责任！美国社会心理学教授梅丽莎美国社会心理学教

4、授梅丽莎伯克利博士的建议：伯克利博士的建议：主动让旁观者中的一个人主动让旁观者中的一个人感到有责任帮你度过难关感到有责任帮你度过难关 尽量向一个人而不是向所有人求救，求救内容尽量向一个人而不是向所有人求救，求救内容越具体越好越具体越好，如，如“请你帮我叫学校保安请你帮我叫学校保安”、“我是我是X，请你帮我告诉，请你帮我告诉X老师老师”、“请你帮我打请你帮我打110”。Page 8智慧求助智慧求助 责任分散效应（旁观者效应）：责任分散效应（旁观者效应）：当有人遇到紧急情境时，如果附近只有一个人，这个人有很大的可能会帮助困难的人。如果有很多人在场，人们就容易如果有很多人在场，人们就容易产生产生“我

5、不做我不做/管管/救，别人也会做救，别人也会做/管管/救救”的心理，的心理，因而造成冷漠的局面。因而造成冷漠的局面。Page 9欺凌步步看欺凌步步看4 遭遇欺凌，说不说？向谁说？遭遇欺凌，说不说？向谁说？第一次遇到欺凌后的表现十分重要第一次遇到欺凌后的表现十分重要，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。如果因为害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，会助长对方的气焰，使对方认为你软弱可欺，从而导致欺凌的再次发生。Page 10被欺凌时智慧求助被欺凌时智慧求助欺凌发生后自我保护欺凌发生后自我保护避免成为被欺凌的对象避免成为被欺凌的对象在欺凌前及时求助在欺凌前及时求助欺凌步步看欺凌步步看Page 11请你给视频中的大请你给视频中的大雄写几句话，可以雄写几句话，可以表明你对校园欺凌表明你对校园欺凌的看法，也可以根的看法，也可以根据情境为大雄支招。据情境为大雄支招。向欺凌说向欺凌说“不不”！