小学生主题班会ppt课件-珍惜时间做时间的主人通用版 (共18张PPT) .ppt

1、珍惜时间做时间的主人珍惜时间做时间的主人 法国思想家伏尔泰曾出过一个意法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：味深长的谜：“世界上哪样东西最长世界上哪样东西最长又最短，最快又最慢，最能分割又是又最短，最快又最慢，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事都做不成；它惜的；没有它，什么事都做不成；它使一切渺小的东西都归于消灭，使一使一切渺小的东西都归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。切伟大的东西生命不绝。”莫虚度，白了少年头 学会合理安排时间珍惜时间做时间的主人珍惜时间做时间的主人 1是一天，是一天，1.01是一天多做了一点儿，是一天多做了一

2、点儿，0.99是一天少做了一点是一天少做了一点儿。如果每天多做两点儿。如果每天多做两点1.02，一年就是，一年就是1.02的的365次方次方=1377.4，奇迹的奇迹。奇迹的奇迹。1.01和和0.99，到底相差多少。表面看起来只是相差了，到底相差多少。表面看起来只是相差了0.02，实在是微乎其微。但是当实在是微乎其微。但是当365次方后次方后.结果发现多结果发现多0.01的是原来的的是原来的37.8倍，少了倍，少了0.01的是原来的是原来1/33，两者之间的倍数相差达到，两者之间的倍数相差达到1260倍。人和人之间的差异就在这倍。人和人之间的差异就在这0.02，没有多少个，没有多少个365，有

3、的就是差，有的就是差距。距。因此，做事要做到因此，做事要做到1.01：起床时间：起床时间1.01，吃饭速度，吃饭速度1.01，走，走路速度路速度1.01，读书量，读书量1.01，听课专心程度，听课专心程度1.01，作业认真程度，作业认真程度1.01，课间文明程度，课间文明程度1.01，说话经典程度，说话经典程度1.01等等。每天只要比等等。每天只要比别人多做一点点，就会超过别人一大截。别人多做一点点，就会超过别人一大截。每天只需要多出一点点的努力，每天只需要多出一点点的努力，365天之后将积累成巨大的力量。天之后将积累成巨大的力量。相反、每天稍稍的偷下懒，相反、每天稍稍的偷下懒，365天后将会

4、失去很多天后将会失去很多!112 假如我们把假如我们把“1”作为我们每天正作为我们每天正常的状态，每天多一点惰性就是常的状态，每天多一点惰性就是“0.99”，每天多一点努力就是，每天多一点努力就是“1.01”，那么一年后结果就发生，那么一年后结果就发生巨大的倍增变化，每天多一点努力巨大的倍增变化，每天多一点努力的成效是每天多一点惰性的的成效是每天多一点惰性的1260倍。倍。人生中，差别不大的人生中，差别不大的0.01不可小觑，不可小觑，微小的勤奋只要坚持下去也会成就微小的勤奋只要坚持下去也会成就非凡，微小的惰性日积月累亦会带非凡，微小的惰性日积月累亦会带来巨大的失败来巨大的失败;人与人之间的初

5、始人与人之间的初始差别往往就在于差别往往就在于0.01，关键是看我，关键是看我们如何利用好这们如何利用好这0.01，勤奋也好懒，勤奋也好懒惰也罢，决定着我们的成败惰也罢，决定着我们的成败;每天每天如同登山般，只要是往上走，即便如同登山般，只要是往上走，即便每天一小步，也会创造人生的新高每天一小步，也会创造人生的新高度。度。活动活动1.每个学生人手一张纸，画出一个四乘六的长每个学生人手一张纸，画出一个四乘六的长方形。方形。2.由组长发出指令，按花费时间多少来分别画由组长发出指令，按花费时间多少来分别画阴影做标记。阴影做标记。例如：例如：每天日常活动包括：睡觉每天日常活动包括：睡觉-洗漱或洗澡洗漱

6、或洗澡-吃吃饭饭-去厕所去厕所-上下学时间上下学时间-聊天聊天-上课走神上课走神-听课听课-作业作业-剩下的可自由支配的剩下的可自由支配的3.看看一天时间在自己手中如何分配的？还剩看看一天时间在自己手中如何分配的？还剩多少？多少？1、你有多少时间是自己合理利用的？回、你有多少时间是自己合理利用的？回想上节课，你有没有浪费时间？有的话，想上节课，你有没有浪费时间？有的话，你有没有更好的方法？你有没有更好的方法？2、回想昨天一天和上周末你有没有浪费回想昨天一天和上周末你有没有浪费时间？找出补救的方法。时间？找出补救的方法。小组分享小组分享明年六月你将何去何从？明年六月你将何去何从？如何制定你的学习

7、目标如何制定你的学习目标 和学习计划和学习计划?平时学习计划平时学习计划周末学习计划周末学习计划 制订学习计划制订学习计划 （1）制订计划必须考虑执行的可能性。有的同学订了计划但没有执行，究其原因大致有三：一是计划订得过于理想；二是本人缺乏执行的毅力；三是周围条件不允许。（2）制订计划必须考虑全部的平衡。不要只考虑学习不考虑其他，有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。（3）制订计划必须有一定的灵活性。学习计划既要有一定的灵活性，又必须以不变为原则，这样才有利于养成良好习惯。（4）制订计划必须有具体的学习目标。这个目标要根据自己学习的目的、以往的学习情况、学科进度等情况来决定。牢牢抓住今天

8、牢牢抓住今天 明天没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。“世间最宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天。因为它最容易丧失，所以更觉得它的宝贵。”利用空闲时间利用空闲时间 俗话说：“聚沙成塔”如果把每天活动的时间都记录下来，就可以发现空闲时间实际上是很多的。尽管这些时间都不长，但累积起来就不得了。要求：每天晚上，把第二天要做的最重要的要求：每天晚上，把第二天要做的最重要的事情依重要顺序写下来，根据自己的时间精事情依重要顺序写下来，根据自己的时间精力，至少六件，第二天依照此计划去做，完力，至少六件，第二天依照此计划去做，完成一项划掉一项，直到全部完成为止成一项划掉一项，直到全部完成为止.（1）我今天

9、都学了哪些知识？回想一遍，都）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都会了吗？会了吗？（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可以做得更好？以做得更好？（3）明天准备学习哪些知识？预习了吗？）明天准备学习哪些知识？预习了吗？要求：把以上每晚三问，用一张纸写下来，贴要求：把以上每晚三问，用一张纸写下来，贴在床前，以便每晚反思在床前，以便每晚反思 一、明确并自觉完成周末学习任务：一、明确并自觉完成周末学习任务：1.按科任老师要求自觉完成各科作业；按科任老师要求自觉完成各科作业；2.整理、复习一周笔记，梳理归纳所学的主干知识；整理、复习一周笔记，梳理归纳所学的主干知识；3

10、.反思并纠正各科作业出现的错误收进错本；反思并纠正各科作业出现的错误收进错本；4.有计划地自觉进行薄弱学科的查漏补缺（从课本入手，有计划地自觉进行薄弱学科的查漏补缺（从课本入手，从基础题做起）；从基础题做起）；5.初步预习下周新课内容；初步预习下周新课内容；6.适当进行课外阅读（报刊阅读或文学作品阅读），关适当进行课外阅读（报刊阅读或文学作品阅读），关心国家大事，关注重要的时事评论，贴近社会生活，为心国家大事，关注重要的时事评论，贴近社会生活，为未来的中考写作积蓄最重要的未来的中考写作积蓄最重要的写作素材写作素材。如何合理安排周末时间如何合理安排周末时间：二、适当开展一些调节性的活动、适当开展

11、一些调节性的活动 1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目（如：科技、人文、历史、地理等方面的节目（如：科技、人文、历史、地理等方面的节目）；节目）；2.听一些英文歌曲或看一些英文电影，以培养听一些英文歌曲或看一些英文电影，以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力；学习英语的兴趣或提高英语听说能力；3.学习一些课余时间的健身技能、生活技能和学习一些课余时间的健身技能、生活技能和劳动技能，适当进行一些课外文体活动，以弥劳动技能，适当进行一些课外文体活动，以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。合理安排周末时间合理安排周末时间：世界上没有失败，只是暂时还没找世界上没有失败，只是暂时还没找到方法。上帝的延迟并不是上帝的到方法。上帝的延迟并不是上帝的拒绝，成功就在与最后一次的坚持拒绝，成功就在与最后一次的坚持之中，坚持不懈，终会成功！之中，坚持不懈，终会成功！预祝同学们期末取预祝同学们期末取得好成绩！得好成绩！