小学生主题班会ppt课件—青春不烦恼通用版.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学生主题班会ppt课件—青春不烦恼通用版.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 主题 班会 ppt 课件 青春 烦恼 通用版 下载 _主题班会_班级相关_小学
- 资源描述:
-
1、 抓手指游戏流程:1、请大家将右手掌心向下,左手食指垂直向上,相邻者左右手连为一线 2、请学生听到老师接下来讲述的一段故事中出现“水”则迅速用右手抓握下面右边同学的食指,同时将自己顶在相邻左边同学掌心的食指逃脱。3、邀请所有人按以上规则做好准备。上一节课我们讲了青春期的身体发育现象,但是值得注意的是:伴随着生理发育的同时,我们的心理也在快速地发生变化。那么,在青春期心理都有哪些变化呢?我们心理上就越来越明显地显示出我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。男孩子或者是女孩子的性格特征。男女有别男女有别 比如说:比如说:男孩子男孩子小时候哭,别人不会说什小时候哭,别人不会说什么
2、,但是进入青春期了,男孩子动不动就么,但是进入青春期了,男孩子动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。女孩子女孩子也有很明显的变化,比如说穿衣服也有很明显的变化,比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。不喜欢穿了。这就是说,男女同学都意识到自己的性别这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征,并且都希望自己的言行举止越来越特征,并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。符合自己的性别。有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触轻微多一点,就马上有人传出各种闲言碎语,使他们
3、不敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特殊敏感,认为好像男女之间只能有爱情,不能有情谊。再比如说 男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉,好专门放置那些不希望别人看到的东西,比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经在慢慢长大了。感觉出自己长大的一感觉出自己长大的一个标志是什么呢?个标志是什么呢?就是意识到:男女有别。所以我们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。夹气球夹气球游戏规则:两人共同合作,背对背夹一个气球从出发点跑向终点,再从终点返回出发点。一、一、观看下页图中的观看下页图中的4 4副漫画,并思考:副漫画,并思考:(1)(1)漫画描述了男女生交往中
4、的漫画描述了男女生交往中的怎样的场景?怎样的场景?(2)(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?哪些是不恰当的?(一)(二)(三)(四)小组讨论小组讨论五分钟讨论,派代表发言。自然大方自然大方 不拘谨不拘谨保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵过分粗暴过分粗暴男女生之间的友谊男女生之间的友谊 那么友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间,或者女生与女那么友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间,或者女生与女生之间呢?生之间呢?否,男女生之间照样可以做好朋友。否,男女生之间照样可以做好朋友。为什么我们本
5、来和某个异性很正常的交往,却被同学、家长为什么我们本来和某个异性很正常的交往,却被同学、家长和老师误解呢?和老师误解呢?有两种可能:有两种可能:一是:有些同学无聊、八卦,没事说事;一是:有些同学无聊、八卦,没事说事;二是:我们在和异性交往中,言行举止,做得不够好,容二是:我们在和异性交往中,言行举止,做得不够好,容易让人产生误解。易让人产生误解。男女生如何得体相处?男女生如何得体相处?广泛交往广泛交往 群体交往群体交往 自然交往自然交往 男女有别男女有别广泛交往广泛交往 要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。广泛接触,利于我们认识、了解更多
展开阅读全文