小学生主题班会ppt课件-学会与父母沟通通用版（共11张PPT）.ppt

上传人（卖家）：alice

文档编号：3200574

上传时间：2022-08-02

格式：PPT

页数：11

大小：1.37MB

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资源描述：: 1、学会与父母沟通学会与父母沟通我我们们的的约约定定主动参与主动参与与父母沟通出现问题的原因：与父母沟通出现问题的原因：心理原因。代沟。误会。缺少技巧。你的生活中出现过？爱的冲突爱的冲突：活动活动1:1:心灵缺口心灵缺口 1.拿起你们手中的白纸，把它想象成曾经与父母有过的争吵。然后拿起笔，在纸上戳洞，这些洞代表了争执的发生次数。花一分钟时间考虑一下，然后开始戳洞。2.向大家展示自己的白纸，并回忆是什么引发了争吵，最后发表自己的活动感想。案例情景小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩
2、，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，考这么差。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。情景再现1、小组讨论，并每组推荐一人表演，表演中需体现出生活中你与妈妈发生争执时的情景。2、表演者分享感受。活动活动2 2：情景表演情景表演:与父亲沟通之后的朵朵决定与妈妈好好谈谈，朵朵发现妈妈一个人坐在卧室的书桌前，于是她敲门后走了进去.活动活动3 3：尊重父母：无条件尊重；积极行动：找机会主动沟通，积极关注父母；学会表达:表达自己的真情实感；用心倾听：积极地听，关注地听，听出言外之情；控制情绪：做情绪的主人；最终结果：达成协议，求同存异，解决问题。最终结果：达成协议，求同存异，解决问题。回音壁：回音壁：1、以后与父母发生误解或冲突时，我的反应：2、我最想对父母说的一句话是：谢谢大家的聆听！谢谢大家的聆听！

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