小学生主题班会ppt课件- 学会沟通通用版（共17张PPT）.ppt

1、折一折折一折要求：要求：根据老师的指导语去操作，整个根据老师的指导语去操作，整个过程当中不要与任何人交流，不要过程当中不要与任何人交流，不要理会别人怎么做，根据自己的理解理会别人怎么做，根据自己的理解去做就行了，没有对错之分。去做就行了，没有对错之分。启示：启示：要学会要学会沟通沟通 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近沟通沟通的定义：指指人与人之间人与人之间进行信息与思想的传播。进行信息与思想的传播。双向沟通双向沟通讨论讨论 假如没有沟通？假如没有沟通？天堂和地狱天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱的区别，有一个人想知道天堂和地狱的区别，就去找上帝。就去找上帝。上帝带他去地狱看，地狱里有一口装

2、上帝带他去地狱看，地狱里有一口装满食物的大锅，可这里的人却都饿得要满食物的大锅，可这里的人却都饿得要命，因为他们每个人都拿着一个长柄的命，因为他们每个人都拿着一个长柄的勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以勺子，柄太长，食物送不到嘴里，所以他们吃不到食物。他们吃不到食物。上帝又带他去天堂，结果遇到了同样上帝又带他去天堂，结果遇到了同样装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所装满食物的大锅，同样的长柄的勺子，所不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本不同的是人们生活得很幸福、快乐，根本不存在饿肚子的情况。不存在饿肚子的情况。原来天堂的人们用长柄的勺子互原来天堂的人们用长柄的勺子互相将食物喂到对方的嘴里，生活

3、在互相将食物喂到对方的嘴里，生活在互帮互助有爱的世界里。帮互助有爱的世界里。?启示：启示：建立和维护人际关系的基础建立和维护人际关系的基础与前提是：与前提是：互帮互助互爱互帮互助互爱互相帮助，互相帮助，助人助已助人助已 你觉得班上哪位同你觉得班上哪位同学最受欢迎？他哪些方学最受欢迎？他哪些方面值得自己学习？面值得自己学习？启示：启示：要学会要学会倾听倾听合格倾听合格倾听眼睛眼睛自然的眼神接触自然的眼神接触表情表情配合内容的专注表情配合内容的专注表情动作动作身体面向说话者身体面向说话者语言语言适度简短的语言适度简短的语言倾听的技巧倾听的技巧听到听到“花朵花朵”时，时，女生女生起立起立听到听到“雨

4、滴雨滴”时，时，男生男生起立起立如果听到两个相同的名词，则如果听到两个相同的名词，则站立不动站立不动站立的同学要等另一组同学起站立的同学要等另一组同学起立后才可坐下。立后才可坐下。倾听训练倾听训练耳朵传声筒耳朵传声筒1、请男女同学各排成一列，第一个同学面对、请男女同学各排成一列，第一个同学面对老师，其他同学向后转。老师，其他同学向后转。2、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片，、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片，但先不翻看，老师说开始时才能翻看。但先不翻看，老师说开始时才能翻看。3、第一位看完后，在下一位的耳边转述内容，、第一位看完后，在下一位的耳边转述内容，一直转述到最后一位。一直转述到最后一位。4、最后一位同学将听到的内容说出来，老师、最后一位同学将听到的内容说出来，老师公布正确答案。公布正确答案。规则：速度要快规则：速度要快 声音要很轻声音要很轻 讲话要清楚讲话要清楚感悟感悟请他人传话经常会传错话，因此，请他人传话经常会传错话，因此，最好的沟通方式是：最好的沟通方式是：直接沟通直接沟通总结：人际沟通的技巧总结：人际沟通的技巧互相帮助，助人助己互相帮助，助人助己学会倾听学会倾听直接沟通直接沟通人际交往的人际交往的黄金黄金法则法则你希望别人怎么对你，你希望别人怎么对你，那你就怎么样对别人。那你就怎么样对别人。谢谢大家！谢谢大家！