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类型《家庭教育促进法》元旦施行家长们准备好了吗?(ppt课件)小学生法律宣传家长会(1).ppt

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:3200412
  • 上传时间:2022-08-02
  • 格式:PPT
  • 页数:38
  • 大小:3.69MB
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    资源描述:

    1、家庭教育促进法元旦施行,家长们准备好了吗?前言写在前面写在前面 国家采取了一系列重大举措,2021年堪称围绕教育问题立法、立规突进的元年,我国教育行业正在发生改革开放四十年来最大的变革。7月,“双减”政策落地,着重减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,家庭教育的地位凸显。写在前面写在前面 10月,家庭教育促进法颁布,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。共计六章五十五条,就家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等做出了明确的规定。一个孩子幸福的起点是家庭教育,一个人终身学习内容是家庭教育。写在前面写在前面 我们对孩子的教育理念应该是怎样的?“依法带娃”,如何做好孩子喜欢的“合格家长”?家

    2、长的教育素养该如何提高?教育子女是父母与生俱来的权利,但是教育子女的能力并不是一蹴而就的。家长们还需要进一步学习和探索。在家庭教育的道路上,有这样六个层次,每个层次都代表了一种教育理念。目的 发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。什么是家庭教育 指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。根本任务 家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文

    3、化,促进未成年人健康成长。要求(一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;(二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益;(三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;(五)结合实际情况采取灵活多样的措施。家庭责任 明确责任:父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。营造良好家庭

    4、教育环境:未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。家庭教育九大方法:未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:(一)亲自养育,加强亲子陪伴;(二)共同参与,发挥父母双方的作用;(三)相机而教,寓教于日常生活之中;家庭教育九大方法:(四)潜移默化,言传与身教相结合;(五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重;(六)尊重差异,根据年龄和个性特点进

    5、行科学引导;(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励;(八)相互促进,父母与子女共同成长;(九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。六个层次家庭教育的第一层家庭教育的第一层 你舍得给孩子花钱,无论孩子想要什么,你觉得只要有益孩子成长的东西都会买给他,你认为钱就是爱的表达。家庭教育的第二层家庭教育的第二层 你舍得为孩子花时间,无论你有多忙,你都肯抽出一大半时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。家庭教育的第三层家庭教育的第三层 为了孩子的将来,你开始为孩子制定目标和学习方向,一旦目标能够清晰地确定,你就能针对性地教育孩子,而不是盲目地对孩子进行培养。家庭教育的第四层家庭教育的第四层 你为了

    6、更好地培养孩子,去学习科学的教育方法,你不再抱怨孩子顽皮、管不了孩子,你开始关注孩子的问题症状及其原因,积极地进行干预和矫正。家庭教育的第六层家庭教育的第六层 你真正认识到孩子是独一无二的,“我是谁”比“成为谁”更重要,你以身作则支持孩子成为真正的自己,也尽己所能鼓励孩子成为最好的自己。“合格家长”?如何做好孩子喜欢的如何做好孩子喜欢的“合格家长合格家长”?建立并维持良好的亲子关系,成为孩子喜欢的“合格家长”,应该努力扮演好下面的几种角色。1.与孩子一起成长,做孩子的引路人。2.与孩子平等相处,做孩子的知心人。3.与孩子携手共进,做孩子的陪伴者。如何做好孩子喜欢的如何做好孩子喜欢的“合格家长合

    7、格家长”?4.与孩子共同努力,做孩子的好榜样。5.与孩子有效沟通,做孩子的倾听者。道理都知道,但实施起来很难。如何提升?1、认识教育的规律、认识教育的规律 不同时期孩子的生理和心理特点是不同的,幼儿园、小学、初中,各个时期都有其需要面对的特定的问题,所以当问题出现的时候,很难用一个普世的方法去解决。1、认识教育的规律、认识教育的规律 有些变化是暂时的,家长可以不必干预,有些变化是正常的,家长应该学会接受。即使相同年级的孩子,由于先天因素的影响,也会出现各种差异。所以家长在面对孩子发生改变时,根据孩子的特点进行自我调整才是科学有效的方法。2、学习和运用教育方法、学习和运用教育方法 一副药不可能包

    8、治百病,针对孩子的特点进行教育才是科学的教育方法。因材施教,为不同性格的孩子找到不同的教育方法。人的性格是很难改变的,因材施教才能最大限度的发挥孩子的潜能。2、学习和运用教育方法、学习和运用教育方法 荐读:伴随成长:家庭教育指导手册,本套书籍共五册,分别为0-3岁版、3-6岁版、6-9岁版、9-12岁版及12-15岁版,涵盖0-15岁,孩子成长过程中的所有问题及解决方案。如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导,我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人!3、思考三个问题、思考三个问题您觉得教育中最重要的是什么?给予孩子的物质生活和精神生活更重视哪一个?希望孩子长大后成为什么样的人?结语写在后面写在后面 我们每个家庭面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。

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