学雷锋 树新风-学雷锋纪念日3.5（ppt课件）小学生主题班会(2).pptx

1、学雷锋树新风【学 雷 锋 足 迹 扬 志 愿 精 神】1你对雷锋认识多少2同学们的见解3生活中的雷锋4我们应该怎么做5对学雷锋的总结6结束语第一章节你对雷锋认识多少你对雷锋认识多少雷锋，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。你对雷锋认识多少向雷锋

2、同志学习1963年3月5日,人民日报发表毛泽东主席亲笔题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。从此,全国广泛开展了学习雷锋的群众运动,涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。你对雷锋认识多少n 雷锋精神雷锋精神的精髓:“全心全意为人民服务”它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。你对雷锋认识多少1960年10月21日今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草搭菜窖.劳

3、动到了十二点，大家拿着自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃.我毫不犹豫的将饭给了他.今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。.一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。雷锋日记你对雷锋认识多少雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是

4、无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。你对雷锋认识多少重温雷锋经典语录我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。第二章节同学们的见解同学们的见解1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是(）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。B邓小平A毛泽东C

5、周恩来答案：C同学们的见解2、雷锋于（）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。C、1940年12月18日A、1939年12月18日B、1941年12月18日答案：C同学们的见解3、雷锋于（）加入中国共青团。A、1940年B、1950年C、1957年答案：C4、1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（)。A、模范班B、雷锋班C、标兵班答案：B5、（）是学雷锋纪念日A、3月6日B、3月5日C、3月7日答案：B第三章节生活中的雷锋生活中的雷锋在“60后”眼里，雷锋”是切美好事物的化身，雷锋精神成是“”真克善美”的象征。学校的墙上标语写白的、黑板报上干小登的，是学习雷锋的内容。大

6、家抢着干活。帮孤寡老人打扫院院子,挑水,读报纸，争当无名英雄。生活中的雷锋“爱憎分明不忘本”是70年代雷锋精神的精髓和符号。学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强.”，70年的代人学到的是不能忘本，要知恩图报，解决了困难之后不能忘了是谁雪中送炭。生活中的雷锋 80年代雷锋=钉子精神80年代切行动听指挥”“做一颗永不生锈的螺丝钉”和刻苦学习“钉子精神”将雷锋精神用到实际工作中去成为那个时代学习雷锋精神的主旋律。“人人学雷锋、个个争先进”“学习雷锋同志的钉子精神”。在平凡的岗位上做出成绩。生活中的雷锋90年代初，雷锋精神的实质是全心全意为人民服务。经济时代变迁，雷锋精神体现“

7、在岗位上体现出奉献精神”先后涌现出不少像李素丽这样在平凡岗位上做出成绩做出贡献的“岗位模范”要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。90年代雷锋=爱岗敬业新时代雷锋=中华传统美德的集中体现第四章节我们应该怎么做我们应该怎么做在学习上学习雷锋精神雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过:要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力被挤进去的。

8、由此看来，钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口?我们应该怎么做雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班

9、集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。第五章节对学雷锋的总结对学雷锋的总结学习雷锋从我做起1、参加青年志愿服务我们青年一代是祖国的未来和希望，我们要深入学习雷锋精神和实施青年志愿者行动的经验，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。2、从小事出发，争创雷锋好榜样学习雷锋精神从点点滴滴做起，培养自己的良好生活作风。例如:不随地吐痰把垃圾扔到指定地点自觉地冲厕所尊重他人不乱闯红灯吃晚饭后自觉的把自己的餐具拿到指定位置在户外不乱扔烟头。第六章节结束语结束语有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。n 雷锋精神永存