2022年内蒙古包头中考语文真题及参考答案.doc

1、2022年内蒙古包头中考语文真题及参考答案注意事项：1本试卷共8页。满分120分。考试时间为150分钟。2答题前，考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（本题包括17题，共25分）1. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）A. 兴（xng）味 荤（hn）菜 顷（qng）刻 否（p）极泰来B. 选聘（pn） 狩（shu）猎 盘桓（hun） 金戈（g）铁马C. 吝啬（s） 鲜妍（yn） 锵（

2、qing）然 囫（h）囵吞枣D. 露（l）宿 应和（h） 诘难（nn） 殚（dn）精竭虑【答案】B【解析】【详解】B.金戈（g）铁马g；故选B。2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A. 门槛 派谴 附庸风雅 鹦鹉学舌B. 怠漫 逞能 墨守成规 草长莺飞C. 坍塌 序幕 销声匿迹 虎视眈眈D. 歌谣 追溯 故弄悬虚 画龙点睛【答案】C【解析】【详解】A.派谴派遣；B.怠漫怠慢；D.故弄悬虚故弄玄虚；故选C。3. 下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）A. 以熊猫、灯笼为原形设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了海内外众多粉丝的喜爱。B. 美学家朱光潜认为：

3、在文学作品中，言语之先的意象和情绪意旨所附丽的语言都要尽美尽善，才能引起美感。C. 袁隆平的心中装着广袤无垠的神州大地，也装着十几亿的炎黄子孙，而他称自己只是其中微不足道的那一个。D. 明珠湖、文萃湖、汇智湖三个自然生态湖相映成趣，锦绣川、未来畔、风尚洲、同乐溪等多个主题公园引人入胜。【答案】A【解析】【详解】A.原形：原来的形状，本来面目（贬义）。句中指的是北京冬奥会、冬残奥会吉祥物的原型，没有贬义的感情色彩。故与语境不相符；B.附丽：依附，附着。“意象”和“意旨”依附于“语言”。与语境相符合，使用正确；C.广袤无垠：形容广阔得望不到边际，辽阔无边。比喻非常广阔。句中用来形容“神州大地”。与

4、语境相符合，使用正确；D.相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。句中形容三个自然生态湖相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。与语境相符合，使用正确；故选A。4. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；“一个有前途国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之

5、时常常也有利于国家。谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们精神航向。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查句子的排序。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。通读四个句子，这些语句都是围绕“时代的脊梁，时代的楷模”展开的。根据“英雄是时代的脊梁，是时代的楷模”可知，第句为总起句，应该先说；根据第句“时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头”紧承句的“时代”，同时引出下面的“英雄”，即第

6、句“英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家”，根据“谁能否认”“谁又能否认”可知，在前在后，根据“他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模”可知，此句为总结句，应该在结尾。所以，正确顺序应该为：。故选C。5. 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A. 江城子密州出猎是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。B. 茅盾写于抗日战争时期的散文白杨礼赞运用了象征手法。C. 施耐庵的水浒传是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。D. 谈创造性思维是英国哲学家、作家弗朗西斯培根的随笔。【答案】D【解析】【详解】D谈创造性思维的作者是美国实业家罗迦费因格。故选D。6. 根据下联写出上联。长城

7、东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里，是我国古代伟大的防御工程。上下两千余年，以万里长城为代表的中华伟绩，是我们民族的骄傲。有对联赞长城：_，_，_；上下两千年，中华伟迹，风流人物看今朝。【答案】 . 东西一万里 . 世界奇观 . 巍峨屏障连古塞【解析】【详解】本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。本题给了材料，所以尽量根据材料填写。根据“东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里”“上下两千年”可知，此处方位+数量；根据“中华伟迹”可知，此处为评价；根据“是我国古代伟大防御工程”可知，此处为作用。示例：东西一万里，民族骄傲，雄伟屏障御强敌7.

8、 默写（请用正楷书写）。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）_？心远地自偏。 陶渊明饮酒（其五）（3）峰峦如聚，_ ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）（4）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）安得广厦千万间，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）君子为政，要与民同乐，更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在岳阳楼记中假托古圣立言，发出了“_，_”的豪言壮语。（7）每当危难时刻，医护工作者选择一次次逆行出征，他们“不独亲其亲，_”，用责任与担当书写了人间大爱。（礼记大道之行也）（8）古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友之间可以互相帮助，共同成长，这是人生的乐事。

9、在论语学而中，孔子也认为：“_，_？”【答案】 . 在河之洲 . 问君何能尔 . 波涛如怒 . 无可奈何花落去 . 大庇天下寒士俱欢颜 . 先天下之忧而忧 . 后天下之乐而乐 . 不独子其子 . 有朋自远方来 . 不亦乐乎【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：洲、庇、俱。二、阅读（本题包括821题，共45分）（一）阅读下文，完成下面小题。快说（节选）金圣叹夏七月，亦无风，亦无云。前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢飞来。汗出遍身，纵横成渠，置饭于前，不可得吃。于朱红盘中，自拔快刀切绿沉西瓜，不亦快哉！重阴匝月，如醉如病。朝眠不起，忽闻众鸟毕作弄晴之声，急引手搴帷

10、，推窗视之，日光晶荧，林木如洗，不亦快哉！子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水，不亦快哉！夜来似闻某人素心，明日试往看之，入其门，窥其闺，见所谓某人方据案面南看一文书。顾客入来，默然一揖，便拉袖命坐，曰：“君既来，可亦试看此书。”相与欢笑。日影尽去，既已自饥，徐问客曰：“君亦饥耶？”不亦快哉！坐小船，遇利风，苦不得张帆一快其心。忽逢艑舸疾行如风。试伸挽钩，聊复挽之，不意挽之便着，因取缆，缆向其尾，口中高吟老杜“青惜峰峦，黄知桔柚”之句，极大笑乐，不亦快哉！（选自黄卓越编闲雅小品集观有改动）8. 解释下面句中加点的词。（1）顾客入来 （2）相与欢笑9. 翻译下面的句子。忽闻众鸟毕作弄晴之声。10. 通过阅

11、读本文，你能看出作者是个怎样的人？11. 仿照本文写法（可不使用文言文），描写一件你感到“不亦快哉”的趣事。【答案】8. （1）看，视（2）共同，一起 9. 作答示例：忽然听到许多鸟儿都在晴空下欢快地鸣叫。 10. 有生活情趣（童趣），善于发现生活中的美好，积极乐观（知足常乐），能从读书中悟得快乐。 11. 作答示例：晨光斜照，微风轻拂，三圈晨跑已是常态。一圈汗珠下坠，两圈气喘吁吁，三圈疾步终点，精神振奋，快乐之感充溢心间。晨跑三圈，神清气爽，不亦快哉！【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（

12、1）句意为：（他）看到有客人来了。顾：看，视。（2）句意为：于是和他一起欢笑。相与：共同，一起。【9题详解】本题考查句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：闻，听到；毕，一起，全；作，发出。【10题详解】本题考查人物形象的分析。结合文段“前后庭赫然如洪炉，无一鸟敢飞来于朱红盘中，自拔快刀切绿沉西瓜，不亦快哉”可知，炎热的七月，作者在闷热中寻找到快刀切西瓜的乐趣，可以看出作者是一个富有生活乐趣，善于发现生活美好的人；结合文段“子弟背诵书烂熟不亦快哉”“君既来，可亦试看此书相

13、与欢笑。日影尽去”可知，作者热爱读书，在书中感受乐趣；结合文段“苦不得张帆一快其心。忽逢艑舸疾行如风。试伸挽钩，聊复挽之，不意挽之便着”可知，作者本来烦闷因大风而不能张帆，但转眼便借挽钩挽住大船，开心畅游，可见作者聪明机智，懂得变通，富有童趣；结合文段各段结尾的“不亦快哉”可看出作者是个知足常乐的人。【11题详解】本题考查拓展延伸。参考文章写出自己生活中“不亦快哉”的趣事即可。示例：白露剔透，日光微亮，在院子里的路灯下大声朗读已是习惯。读第一遍时，偶有生僻字，稍有不顺；再读二遍，抑扬顿挫，情绪饱满，精神振奋，这样的畅意朗读，不亦快哉！【点睛】参考译文：夏日七月，又没风，又没云。前庭、后庭简直像

14、烘炉一样，连鸟都不敢飞出来。浑身上下淌汗，横的竖的像小河一样。饭送到面前来了，也没得胃口吃。在朱红的盘子中，亲自拿快刀切开浓绿色的西瓜，不也很快活吗！天气阴了足足一个月了，搞得人像醉了像病了，睡觉总睡不醒。忽然听到群鸟一起鸣叫天晴了，急忙伸手拉开帘帷，推窗一看，日光晶荧，林木像被水洗了一样，不也很快活吗！子侄们背书背得烂熟，就像瓶中泻水，不也很快活吗！夜来听说某人是个素心人，第二天试着去探访。进了他家的门，偷偷看了看他的卧室，见到所说的这个人，正坐在书桌前，面朝南，看一封文书。他看到有客人来了，默默地作了一揖，就拉着我的袖子叫我坐下，说：“先生既然来了，那就一起看看这封文书吧。”于是和他一起欢

15、笑，直到日落。这时他自己觉得饿了，于是缓缓问客人道：“先生也饿了吧？”不也很快活吗！坐小船，遇大风，我烦恼不能张帆来满足自己一时畅快的心思。忽然看到一艘大船，疾行如风。试着拿挽钩去挽这船，不想一下就挽着了，于是拿缆绳绑在它的船尾。口中高吟着老杜的“青惜峰峦，共知橘柚”的诗句，开怀大笑，不也很快活吗！（二）阅读下文，完成下面小题，大槐树的见证久闻河北省河间市齐会村有棵大槐树，今天我终于站在了它的树荫下。这是一棵历经700年风雨，仍枝繁叶茂、生意盎然的大槐树。这是一棵被日本侵略者的炮弹拦腰炸断，本已枯死，又奇迹般再生的国槐。它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役。在贺龙、关向应所率八路军1

16、20师连续粉碎日军三次围攻后，1939年4月23日上午9时，敌人又在炮火掩护下对齐会村发起了攻击。进村的道路上有一座小桥，小桥失守后，村中央最高处的大槐树就暴露在敌人的火力网前。我们的战士隐蔽在大槐树后向敌人射击，敌人的轻重武器一起射向大槐树，树上留下无数弹痕，一颗炮弹正好打在树干上，大槐树被拦腰炸断。一个个八路军战士把鲜血洒在大槐树下，但他们毫不畏惧，经过浴血奋战，来犯之敌大部被歼。此次战役沉重打击了日军的嚣张气焰。大槐树见证了八路军的英雄气概，也见证了我们的胜利。大槐树还见证了一个外国人如何“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”，他就是白求恩同志。战斗打响后，白求恩将“战地手术室”设在大

17、槐树前线附近的真武庙里。炮弹接二连三在手术室周边爆炸，盘子里的手术器械被震得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了，白求恩仍镇定地做着手术。齐会歼灭战打了三天三夜，白求恩连续工作69个小时，救治了115名伤员。今天，小小的真武庙已成为红色教育纪念地。大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道。在齐会战役八路军参战部队名单中，赫然写有独立第二旅旅长魏大光的名字。卢沟桥事变后，冀中地区出现了这样的情状：有的几千、几百人，有的几个人拉起个队伍，便自称“司令”。魏大光就是这时期涌现的“司令”，但他一心一意跟定共产党，参加了齐会战役，身先士卒，大槐树目睹了他英勇的身姿。不久后他在与日寇作战时壮烈牺牲，年

18、仅28岁。而与他同时期的那些“司令”们，有的却当了汉奸，最终受到人民的惩罚。百年以来中国大浪淘沙的历史有一个规律：跟定共产党，就走上了光明的道路。大槐树见证了这一规律。大槐树被日寇炸断之后，第二年未见发芽，谁知转年它竟从根部萌发了新的枝条。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树！当年村中小桥附近，如今建起了齐会战役纪念碑。整洁的广场，漂亮的二层村舍，享受着新时代和平生活的村民们，他们正忙碌地建设着自己的家乡。80多年前长眠地下的先烈们，不就是为了今天的幸福生活吗？我抚摸着大槐树苍劲的树干，心中对先烈们说：大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今日的中国如你们所愿！（选自

19、光明日报作者：郭华有改动）12. 本文为何以“大槐树的见证”为题？13. 联系毛泽东的纪念白求恩一文，说说本文突出了白求恩同志哪些高贵品质。（写出两点即可）14. 结合文意，谈谈你对“国槐”的理解。15. 读完本文，请你在“网上祭英烈”平台留言，与同学共勉。【答案】12. 本文以“大槐树”为线索，文中多次以“大槐树”“见证”过渡，开头、结尾也以“大槐树”呼应，以“大槐树的见证”为题可统领全文。（以上四点答出三点即可） 13. 【角度一】“毫不利己专门利人的精神”（“毫无自私自利之心的精神”）和“对工作的极端负责任”。【角度二】“国际主义精神”和“共产主义精神”。【角度三】“高尚”“纯粹”“有道

20、德”“有益于人民” 14. 大槐树见证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神；见证了中国人民跟定共产党，追求光明幸福生活的坚定信念；也将见证社会主义中国走向民族复兴的光明前景。因此它不是一棵普通的槐树，而是象征民族精神的不平凡的树。 15. 作答示例：同学们，革命先烈抛头颅洒热血，为了新中国前仆后继。他们的英雄事迹我们永世铭记。今天，历史的接力棒交到了我们手上。让我们赓续英烈的精神，雄赵越、气昂昂，向着伟大梦想，继续奋勇前进，守护好他们用生命捍卫的国家。【解析】【12题详解】考查标题的作用。结合文章第段“它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役”、第段“大槐树见证了八路军的英雄气概，也见

21、证了我们的胜利”、第段“大槐树还见证了一个外国人如何把中国人民的解放事业当作他自己的事业，他就是白求恩同志”、第段“大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道”、第段“大槐树见证了这一规律”、第段“。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树”、第段“大槐树作证，今天的齐会如你们所愿，今日的中国如你们所愿”可知，全文围绕着“大槐树”来写，因此“大槐树”是文章的线索。文章的开头、结尾、-段的开头、结尾都包含有“大槐树见证”，由此可见，文章多次以“大槐树”“见证”作为开头、结尾及过渡，而且首位都是以此为呼应，据此可知标题“大槐树的见证”可统领全文。【13题详解】考查人物形象分

22、析。结合纪念白求恩这篇文章中的“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”可知，纪念白求恩这篇文章赞扬了白求恩同志毫不

23、利己专门利人的精神、国际主义的精神、共产主义的精神、高尚、纯粹有道德、脱离了低级趣味、有益于人民的品质。结合文章第段“大槐树还见证了一个外国人如何把中国人民的解放事业当作他自己的事业，他就是白求恩同志”可看出白求恩国际主义和共产主义的精神；结合第段“战斗打响后，白求恩将战地手术室设在大槐树前线附近的真武庙里。炮弹接二连三在手术室周边爆炸，盘子里的手术器械被震得乱响，庙门口挂着的白布门帘也被炮火烧着了，白求恩仍镇定地做着手术”可知，白求恩不顾自身安危，坚定地给中国战士做手术，从中可看出白求恩“毫不利己专门利人的精神”；从白求恩具有国际主义、共产主义、毫不利己专门利人的精神可看出白求恩是一个“高尚

24、”“纯粹”“有道德”“有益于人民”的人。【14题详解】考查对词语的理解。“国槐”一词，用“国”来修饰“槐树”，由此可知文中的槐树不是一棵普通的槐树。解答此题，从文章找到体现“槐树”不同寻常之处的内容来分析即可。结合文章第段“它见证了抗日战争期间冀中地区最为激烈的一场战役”、第段“大槐树见证了八路军的英雄气概，也见证了我们的胜利”、第段“大槐树还见证了一个外国人如何把中国人民的解放事业当作他自己的事业，他就是白求恩同志”、第段“大槐树见证的不仅有炮火硝烟，还有人间正道”、第段“大槐树见证了这一规律”、第段“。仿佛是要见证我们的民族从灾难走向复兴，它又长成了一棵枝繁叶茂的大树”等内容可知，大槐树见

25、证了中国人民英勇抗争，保家卫国的民族精神；见证了中国人民跟定共产党，追求光明幸福生活的坚定信念；也将见证社会主义中国走向民族复兴的光明前景，据此可知，这棵树不是一棵普通的槐树，而是象征民族精神的不平凡的树。【15题详解】考查语言表达。只要能表达对英烈的敬佩、缅怀等情感即可。示例：同学们，多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自己的生命谱写了“义勇军进行曲”他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱国情感，努力学习、使红旗更鲜红，五颗星星更明亮，立志为实现民族复兴“中国梦”而奋斗！（三）阅读下文，完成下面小题。原来传统文化可以这么“潮”国潮设计

26、流行起来了。国潮不仅是国货之潮，更是民族自豪感和文化自信在审美风尚上的表现。解读“国潮”二字，“国”字凸显植根中华沃土，“潮”字则代表社会审美风尚。大到建筑家居，小到一盏灯、一支笔，它们不仅是实用物品，更是内涵丰富的文化产品，讲述着动人的中国故事，让人们受到传统文化和审美的熏陶。笔走龙蛇、行云流水、颜筋柳骨、铁画银钩今天的互联网页面、电影海报和各类产品包装设计中，人们可以随时领略汉字之美。不同字体、不同风格的汉字，被设计成“中国风”的代表元素。设计者挖掘中国书法审美特点，进行创造性转化。比如，电脑字库对颜体楷书的重新设计，就通过调整间架结构、笔画间距、横竖比例、粗细大小等细节，使其更适合如今的

27、横向阅读和电子显示需要。古老的甲骨文，也成为国潮文创的“资源库”，不仅有甲骨文丝巾、手绘本、T恤衫等实物产品，还有社交软件表情包、“甲骨文名字绘”等互动新媒体产品。除了具象的汉字，国潮设计还对传统色彩进行开掘和利用。不少餐具、服装、家居用品甚至电子产品，都巧妙借用了青花瓷色彩之美。还有在光器、丝巾等文创产品中受到青睐的青绿色，蕴含着古代山水绘画的意境。令人难忘的2008年北京奥运会会徽，在现代奥林匹克运动史册上深深钤上彤红的中国印。如今“中国红”已成为时尚潮流，无论是服饰，还是挂饰摆件，一抹中国红寓意着端庄、吉祥。举世瞩目的2022年北京冬奥会和冬残奥会，其色彩系统分为五种主色、五种间色、三种

28、辅助色，源于对自然四时、二十四节气等中国传统文化的理解。这种设计体现包容和谐的审美旨趣，因地制宜的匠心和绿色发展理念。国潮设计流行起来了。创新设计后的颐和园哥绣屏风百乌朝风图案元素，织染在潮流服饰上，古老的刺绣手艺走进了当代生活：山海经里的神话形象登上时装秀场，刺绣、扎染、勾花、光胶印、数码印花，传统技法与现代工艺结合，以瑰丽的想象和约丽的色彩给人审美震撼。不少人发出感叹：“原来传统文化可以这么潮！”国潮产品离不开“贴着生活走”的设计理念。不少历经时间淘洗、使用价值和审美风格得到广泛认可的老字号，如今再立潮头。与过去不同的是，今天的设计者更加关注当下受众的审美需求。他们运用数字化设计、消费者共

29、创等新技术新手段，在符号、色彩、外观、功能上进行更精心的设计。人们惊喜地发现，日用产品原来可以这么美！国潮设计绵延着古老的文化根脉，凝结着中华智慧的光彩，在传承与创新中充满魅力。国潮设计从“古”走来，承续着中华文脉；国潮设计面貌一“新”，表达着时代风尚。（选自人民日报作者：张明瑟有改动）【注释】铃（qin）：盖（图章）16. 理清-段的思路，把下面的图表补充完整。17. 品析段中画线句的表达效果。18. 请你设计一个有中国传统文化元素的笔袋，从色彩、图案等方面简要说明。【答案】16. 甲骨文 青绿色 中国红 适合如今的横向阅读和电子显示需要 17. 画线句是感叹句，表达了作者的惊喜之情，体现了

30、对国潮产品绝佳审美效果的赞叹；句式与段结句（或题目）相似，强化“原来传统文化可以这么潮”；运用抒情的表达方式，使说明语言生动，引发读者共鸣。 18. 作答示例：我设计的笔袋颜色为土黄色，是黄河、黄土地的颜色，也寓含炎黄子孙的深意；图案是古典小说人物混搭关公战秦琼，取材于传统相声，其中人物代表着中国人忠义的品格。【解析】【16题详解】考查对文章思路梳理。结合“创造性转化和使用汉字”可知此处要填的内容与汉字有关。结合文章第段“古老的甲骨文，也成为国潮文创的资源库”可知此处应填“甲骨文”。结合“开掘利用中国传统色彩”可知此处填的内容与色彩有关。据此可锁定答题区域在第段。结合第段“还有在光器、丝巾等文

31、创产品中受到青睐的青绿色，蕴含着古代山水绘画的意境”可知应填“青绿色”；结合第段“如今中国红已成为时尚潮流，无论是服饰，还是挂饰摆件，一抹中国红寓意着端庄、吉祥”可知应填“中国红”。结合“掩体楷书”可知此处应填的是关于“颜体楷书”的内容，据此可锁定答题区域在第段。结合第段“比如，电脑字库对颜体楷书的重新设计，就通过调整间架结构、笔画间距、横竖比例、粗细大小等细节，使其更适合如今的横向阅读和电子显示需要”可概括出此处应填的内容为：适合如今的横向阅读和电子显示需要。【17题详解】考查语句的赏析。结合“人们惊喜地发现，日用产品原来可以这么美！”一句中的感叹号可知这个句子是一个感叹句。感叹句，是指带有

32、强烈的感情的句子，它表示快乐、惊讶、激动、愤怒等强烈的感情。结合“人们惊喜地发现”可看出人们的惊喜之情，从“日用产品原来可以这么美”可知，此处表达了的人们对国潮产品绝佳审美效果的赞叹之情。句子“人们惊喜地发现，日用产品原来可以这么美”从形式上看，与题目“原来传统文化可以这么潮”相近，给人一种强调之感，强调了日用产品的美；另外，这个句子“日用产品原来可以这么美”直接表达对日用产品的赞美之情，这是直接抒情的表达方式，使语言生动形象，激发读者阅读兴趣。【18题详解】考查知识的迁移和运用。结合文章关于色彩、图案的内容来分析你设计的带有中国传统文化元素的笔袋即可。答案不唯一，言之有理即可。从色彩角度分析

33、。结合文章第段“除了具象的汉字，国潮设计还对传统色彩进行开掘和利用。不少餐具、服装、家居用品甚至电子产品，都巧妙借用了青花瓷色彩之美。还有在光器、丝巾等文创产品中受到青睐的青绿色，蕴含着古代山水绘画的意境”可知，色彩方面的设计，需写出色彩蕴含的意境，如结合第段“如今中国红已成为时尚潮流，无论是服饰，还是挂饰摆件，一抹中国红寓意着端庄、吉祥”可知“中国红”寓意着端庄、吉祥。】从图案角度分析。结合第段“创新设计后的颐和园哥绣屏风百乌朝风图案元素，织染在潮流服饰上，古老的刺绣手艺走进了当代生活：山海经里的神话形象登上时装秀场，刺绣、扎染、勾花、光胶印、数码印花，传统技法与现代工艺结合，以瑰丽的想象和

34、约丽的色彩给人审美震撼”可知，图案的设计可以体现古老的刺绣、扎染、勾花等传统手艺或神话故事中的一些神话形象、或文学作品中的一些英雄形象等。围绕以上内容设计出一个笔袋，并简要说明即可。示例：我设计的笔袋是多彩敦煌笔袋，设计源于敦煌代表性的八大景观：两关遗迹、千佛灵岩、危峰东峙、党水北流、月泉晓彻、古城晚眺、绣壤春耕、沙岭晴鸣。将八景绘以长卷，搭配不同的色调，衍生出敦煌的八种炫丽色彩。八景融于同一幅画卷当中，景象相得益彰、交相辉映，彰显出敦煌雄伟瑰丽的美景与深厚悠久的历史底蕴。（四）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：近年全国学生体质健康抽测数据学段时间不及格率小学生截止到2020年约6.5%初

35、中生截止到2019年10%2020年（疫情影响）14.5%高中生截止到2020年约11.8%材料二：运动者非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，请想象一下，当这种压力转换成一种愉悦，当这种愉悦向外喷涌：当运动者为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋会是怎样的情景一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及强身健体的乐趣，还有什么比这更美好呢？材料三：1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍。1941年秋，毛泽东为解放日报体育专刊题词：发展体育运动，提高人民体质。蔡元培先生早有藏言：完全人格，首在体育。在孩子们心中种下“文明其精神，野蛮其体

36、魄”的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁。南京理工大学动商研究院王宗平院长认为：孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质。全国人大代表叶仁苏建议：各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能。19. 从“材科一”中的学生体质健康抽测数据，你能得出怎样的结论？20. 读完“材料二”，请你写出自己从中得到的启发。21. 有人说：“现在学生学习任务重，哪有时间锻炼身体？”请你针对此错误言论，合理使用三则材料予以反驳。【答案】19. 随着学段的递升不

37、及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生，其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。 20. 作答示例：体育运动能获得美好的体验，而非苦事。运动可以强身健体，振奋精神，锻炼意志。它会带给我们健康、美好和快乐。不要辜负生命赐予我们的活力，让我们享受运动，享受生活吧！ 21. 作答示例：这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”。可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学

38、生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如何承担建设国家的重任？因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。【解析】【19题详解】本题考查图表分析能力。根据“小学生的不及格率为：约6.5%。初中生的不及格率为：14.5%。高中生的不及格率为：约11.8%”分析，随着学段的递升不及格率不断增大，同时也看出初中生和高中生的不及格率远高于小学生。根据“初中生2019年的不及格率为：10%。2020年（疫情影响）的不及格率为：14.5%”分析可知，受疫情影响，初中生在疫情期间不及格率大幅上

39、升。【20题详解】本题考查阅读启示。材料的内容介绍体育运动的益处。据此写出启示即可。示例：体育运动可以陶冶情操，保持健康的心态，从而增强自信心和价值观，使个人在社会中实现健康和谐的发展。和谐的气氛。帮助孩子培养不屈不挠的意志。可以促进人体健康发育。骨骼的生长发育需要不断吸收营养。运动锻炼可以促进血液循环，增加骨骼的血液供应。同时，运动锻炼的各种动作对促进骨骼生长也有很好的刺激作用。让我们快乐运动，快乐生活吧！【21题详解】本题考查分析材料观点。首先明确这种观点是错误的。然后结合材料三第段“1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍”、第段“完全人格，首在体育。在孩子们心中种

40、下文明其精神，野蛮其体魄的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁”、第段“孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无强度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质”、第段“各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的街接和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能”分析理由进行反驳即可。示例：这种说法是错误的。伟大领袖毛主席说了“又学习，又玩耍”。意思是学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能使精力充沛地投入学习，进而提高效率。同时锻炼身体可以增强抵御疾病的能力，让自己的身体更加健康。教育家蔡元培先生说过“完全人格，首在体育”。意思是说，体育锻

41、炼还可以健全自己的人格，同时体育锻炼可以有效促进人体骨骼的发育，可以让自己长得更高。要懂得释放自己的压力，利用体育锻炼磨练自己的意志品质。因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人格，才能成为祖国建设的栋梁之才。三、写作（本题包括22、23题，共50分）22. 今年6月，育才中学开展“文明主题月活动”，特向全校学生征集优秀漫画作品。假如你是这幅漫画的作者，请你完成下面的参赛自荐表（不得出现真实的人名、校名、地名等）。“文明主题月活动”优秀漫画作品参赛表作品名称自荐理由（不少于150字）：_【答案】作品名称：停自荐理由：我在平时的生活中观察到有许多市民骑电瓶车出行时，不遵守交通规则，因

42、此，设计了这幅漫画。漫画的主要内容是：公路一侧一颗枝繁叶茂的大树旁，一个身穿礼服头戴圆帽的小老虎笔直的站立，左手成立正姿势，右手平据，手里握着一面下垂的小旗子。右边一道停车线的后面，停着两个并排骑电瓶车的人，其中靠路边一侧的那个人没有戴头盔。漫画的寓意是：遵守交通规则，该停即停，同时用不带头盔的人物隐喻不文明行为亦需要停。【解析】【详解】本题考查小作文。（1）审题立意。根据题干“假如你是这幅漫画的作者，请你完成下面的参赛自荐表”的要求，结合“文明主题月活动”优秀漫画作品参赛表中的“作品名称”和“自荐理由”，应给图表中的漫画起一个名字，并阐述“自荐理由”。用第一人称说明。立意上，交代清楚漫画内容

43、和寓意，围绕“文明主题月活动”和漫画内容，提倡文明出行（或遵守交通规则）。写成说明文。不少于150字。（2）选材构思。应按照漫画设计的目的（或动机），漫画内容和寓意的顺序，依次说明。漫画内容是行文主体要重点介绍。漫画左侧是公路一侧一颗枝繁叶茂的大树旁，一个身穿礼服头戴圆帽的小老虎笔直的站立，左手成立正姿势，右手平据，手里握着一面下垂的小旗子。右边一道停车线的后面，两个并排骑电瓶车的人，其中靠路边一侧的那个人没有戴头盔。应根据漫画内容和寓意，给作品命名，如“听我命令”“停”等。语言可生动更形象，也可平实准确。23. 阅读下面文字，按要求作文。你欲看得好风景，便该在当下迈开步来走。能够走路，是世上

44、最美之事。每走一步都有收获。走下去，美景一一奔入眼帘：广阔的田野，金黄的麦浪，日新月异的城市，欢声笑语的公园走下去，便愈接近另一个境地，你会一步步接近心中的目标。汪国真曾说：“理想与现实之问，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开始。”上面的材料，引发了你哪些感受和思考？请自定主题，按要求完成作文。要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。（2）写出真情实感，不得抄袭套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文：再坚持一下如莎士比亚所言“凡事皆需尽力而为，半途而废者终永无成就”，坚持不懈，持之以恒，这个真理曾经激励了古今中外的多少人。在面对逆境时，我也常对自己说：“再坚持一下！”前年冬天，再过两天就要期末考试了。夜已深，我的书桌上还有厚厚一叠资料没有复习，而睡意却像一双罪恶的手向我逼近。睡，还是不睡？这个问题一直困扰着我。可是比起古人的“头悬梁、股刺锥”，这点倦意又算什么呢？“再坚持一下！”我起身做了做运动，让自己更清醒些。终于，睡意被打败了，我把所有功课复习完了。那一次，我取得了全年