高二上学期生物人教版必修3-4.3 群落的结构（课件）.pptx

1、第3节群落的结构1.概述群落水平上研究的问题。2.说明群落的物种组成和种间关系。3.描述群落的空间结构。4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。课标要求1.生命观念：分析群落的空间结构、概括种间关系，树立进化与适应观。2.科学探究：通过“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验，培养科学研究计划的制订和实施能力。素养要求一、群落及物种组成二、群落的种间关系三、群落的空间结构梳理网络要语必背随堂演练知识落实课时对点练内容索引四、土壤中小动物类群丰富度的研究一、群落及物种组成1.群落的概念群落的概念同一时间内聚集在一定区域中各种 的集合。2.群落水平上研究的问题群落水平上研究的问题优势种、关系、群落

2、的演替、空间结构(包括垂直结构和水平结构)、生态位和群落的范围与边界等。3.群落的物种组成群落的物种组成(1)意义：的重要特征。(2)衡量指标：丰富度，即群落中 的多少。(3)规律：不同群落丰富度不同，越靠近热带地区，单位面积内的物种_。海拔越高，群落丰富度 。生物种群种间区别不同群落物种数目越丰富越低基础梳理预习新知夯实基础(1)池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落()(2)一般情况下，越靠近热带地区，物种丰富度越高()(3)群落是一定空间内各种生物的简单集合()判断正误辨析易混易错二、群落的种间关系1.捕食：捕食：一种生物以另一种生物作为 。2.竞争竞争3.寄生：寄生：一种生物(寄生者)于

3、另一种生物(寄主)的 ，摄取寄主的养分以维持生活。4.互利共生：互利共生：两种生物共同生活在一起，相互 ，彼此 。概念：两种或两种以上生物相互争夺 和空间等结果：常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡食物资源寄居体内或体表依存有利基础梳理预习新知夯实基础(1)玉米螟幼虫能进入玉米茎秆和果穗内取食，甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟幼虫和甜菜夜蛾的种间关系是竞争()(2)四种种间关系都有利于种群的进化()(3)两种生物之间的竞争仅是争夺食物()判断正误辨析易混易错如图表示三种种间关系(捕食、竞争和互利共生)，请据图思考下列问题：(1)分别表示哪种种间关系？提示是竞争(竞争力明

4、显悬殊)；是捕食；是互利共生；是竞争(竞争力相当)。深度思考探究重点突破难点(2)从两种生物的数量变化趋势看，哪种关系中一种生物数量增加(减少)，同时另一种生物数量也增加(减少)？它们是否是同步性地增加或减少？提示捕食和互利共生。捕食关系中的两种生物数量非同步增加或减少，互利共生中的两种生物数量同步增加或减少。(3)如何判断图中的捕食者和被捕食者？提示个体数先增加或先减少的是被捕食者，如图中的a；个体数后增加或后减少的是捕食者，如图中的b。(4)图和图中的两种种间关系有何区别？提示图中的两种生物的竞争力明显有悬殊，竞争的结果往往会使处于竞争不利地位的生物灭绝；图中的两种生物的竞争力相当，不会导

5、致一种生物灭绝。归纳整合比较各种种间关系比较各种种间关系类型曲线图例箭头图例种间关系特点捕食 “先增加者先减少”的非同步性变化，且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者竞争 c代表共同的生活条件，结局一般有两种：一是a取代b；二是a、b两种群个体间形成平衡，相互抑制寄生 寄生种群a得利，宿主种群b受害；宿主b不可能全部死亡互利共生“同生共死”的同步性变化三、群落的空间结构1.空间结构类型空间结构类型在群落中，各个 分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。群落的空间结构包括 和 等方面。生物种群垂直结构水平结构基础梳理预习新知夯实基础2.群落的垂直结构群落的垂直结构(1)概念：在 方向上，大多

6、数群落都具有明显的 现象。(2)植物的垂直分层决定因素：。意义：显著提高了群落利用 等环境资源的能力。(3)动物的垂直结构：群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的 和 。3.水平结构水平结构决定水平结构的主要因素是 、和 的差异、_的不同、生物 的不同，以及 的影响等。垂直分层阳光阳光栖息空间食物条件地形的变化土壤湿度盐碱度光照强度自身生长特点人与动物(1)森林有垂直结构，草原只有水平结构()(2)群落的分层现象不仅表现在陆地上，也表现在水域中()(3)一片竹林中的箭竹高矮不齐体现了群落的垂直结构()(4)不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，说明群落具有垂直结构()(5)洪泽湖近岸区和湖

7、心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构()判断正误辨析易混易错如图a、b、c分别代表的是在200 m3 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。(1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，影响它们分布的主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？提示温度。a处不同高度的山坡上的植物属于不同的生物群落，不属于群落的垂直结构，属于植物的地带性分布。深度思考探究重点突破难点(2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？提示b处森林中植物的垂直分层现象主要是受光照强度影响形成的，c处藻类植物的

8、分层现象是受光质(光的波长)影响形成的。这是群落的垂直结构。(3)b处动物在群落中也有垂直分层现象，这种分布与植物的分层有何关系？提示群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。(4)有人说：“b处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较矮小，只存在水平结构”，你认为这种说法对吗？为什么？提示不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的不同分布属于种群层次，不能构成垂直结构。而矮小的野草丛也有垂直和水平结构的存在。四、土壤中小动物类群丰富度的研究1.实验原理实验原理(1)土壤动物具有 、趋湿、的习性。(2)调查方法：常用 的方法进行采

9、集、调查。(3)调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。(4)调查指标：样本中小动物的 。(5)统计方法：一是 ，二是 。趋暗避高温取样器取样种类和数量记名计算法目测估计法基础梳理预习新知夯实基础2.实验步骤实验步骤表层落叶诱虫器镊子吸虫器表格丰富度3.实验结论实验结论(1)组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的 是不同的。(2)一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种 ，群落结构也 。物种丰富度越多越复杂(1)随机扫取表层土取样，可以调查土壤中小动物类群丰富度()(2)调查时需记录调查地点的地形和环境的主要情况，取样时尽量不破坏环境()(3)体型较大的小动物可以用吸虫器采集()(4)

10、使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物趋光趋湿的特性()判断正误辨析易混易错归纳总结注意区分丰富度的两种统计方法注意区分丰富度的两种统计方法(1)记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目。一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(2)目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有非常多、多、较多、较少、少、很少等等。梳理网络要语必背理清网络1.群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.群落中物种数目的多少称为丰富度。3.种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生等。4.群落的结构包括垂直结构和水平结构。决定植物分层的主要因素是光

11、照，决定动物分层的主要因素是栖息空间和食物条件。背熟要语随堂演练知识落实1.下列有关群落水平上研究问题的说法，错误的是A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.某群落出生率大于死亡率，则该群落为增长型C.不同的群落其优势种群一般不同D.不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别解析出生率和死亡率属于种群特征，B项错误。123452.下面为四种生物的种间关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌、大草履虫和双小核草履虫，狐与兔，细菌与噬菌体四种种间关系的依次是A.B.C.D.解析表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，如狐与兔；表示“你死我活”的竞争关系，

12、如大草履虫和双小核草履虫；表示“同生共死”的互利共生关系，如地衣中的藻类和真菌；表示对一方有利，对另一方有害的寄生关系，如细菌与噬菌体。123453.关于生物群落的结构，以下叙述不正确的是A.在垂直方向上，群落具有分层现象B.动物在群落中的垂直分布往往依赖于植物C.比较简单的生物群落没有水平结构D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异123454.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的说法中，不正确的是A.不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用取样器取样法调查土壤 小动物类群丰富度C.利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩

13、的热 光源D.改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体数12345123455.如图所示为3组生物(A.根瘤菌与豆科植物；B.农作物与杂草；C.狐与兔)的种间关系示意图，纵轴表示个体数，横轴表示时间。请据图回答下列问题：(1)判断AC 3组生物对应的曲线图：A对应曲线图_，B对应曲线图_，C对应曲线图_。解析根瘤菌与豆科植物之间的关系属于互利共生，二者相互依存、彼此有利，数量曲线波动近似平行，对应曲线图；农作物与杂草是生存能力相当的两种生物，它们之间为竞争关系，对应曲线图；狐与兔之间为捕食关系，对应曲线图。(2)造成图现象的原因：_。解析造成图现象的原因是两种生物争夺相同资源且生存能力相当。

14、二者争夺阳光、空气、水、肥等，且生存能力相当12345(3)若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是图_表示的种间关系。解析图所示为捕食关系，若b死亡，对a(捕食者)不利；图所示为竞争关系，若b死亡，对a有利；图所示为互利共生关系，若b死亡，对a不利。12345(4)若狐死亡，则兔的数量变化趋势是_。解析若狐死亡，短期内兔的数量会增加，但受食物、空间等限制，种内斗争加剧会导致兔的数量减少，最后趋于稳定。先增加后减少，然后趋于稳定12345(5)a或b的变化曲线代表的是_(填“种群”或“群落”，后同)水平上的研究；a和b之间数量关系的变化则是在_水平上的研究。解析种内关系的研究属于种群水平上的研究

15、，种间关系的研究属于群落水平上的研究。种群群落12345课时对点练A组 基础对点练题组一群落的物种组成1.下列群落中，物种丰富度最大的是A.西双版纳热带雨林B.温带草原C.高山冻原D.东北小兴安岭红松林123456789 102.下列研究的问题不属于群落水平的是A.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数D.我国东北到海南的木本植物的丰富度123456789 10题组二群落的种间关系3.下列属于种间竞争实例的是A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某

16、培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少123456789 10解析蚂蚁喜欢取食蚜虫分泌的蜜露，同时蚂蚁可以为蚜虫驱除天敌，二者的关系为“互利共生”，A项错误；菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能构成种间竞争，B项错误；噬菌体寄生在细菌中，利用细菌的原料进行增殖，二者构成寄生关系，C项错误；两种绿藻属于两个物种，二者竞争阳光、养料等生存资源，同时根据一种数量增加另一种数量减少，可推测是竞争关系，D项正确。123456789 104.在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作

17、当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。对此，不合理的解释是A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系解析由题目所给信息可以直接推出，新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的，且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降。由“乙生长良好，害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系。123456789 105.做泡菜时，乳酸菌产生的乳酸能抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，上述现象中不包括A.竞争B.互利共生C.种内斗争D.种内

18、互助解析乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，此时乳酸菌之间表现为种内互助，乳酸菌与其他微生物之间表现为竞争；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种的其他个体的增殖，说明乳酸菌之间存在种内斗争。故B项符合题意。123456789 10题组三群落的空间结构6.下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A.森林中有乔木层、灌木层和草本植物层B.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C.豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮123456789 10解析森林中有乔木层、灌木层和草本植物层的现象属于生物群落在垂直方向上的分层现象，A正确；森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛属于

19、生物群落的水平结构，B错误；豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆属于同一种群，高矮不一不是生物群落在垂直方向上的分层现象，C错误；鹿群中有的鹿高，有的鹿矮属于同一种群的不同性状，不是生物群落在垂直方向上的分层现象，D错误。123456789 107.下列有关植物群落垂直分层现象的叙述，错误的是A.决定这种现象的环境因素主要是光照强度B.该现象的形成是生物群落与环境相互作用的结果C.种植高粱时要合理密植，是因为群落存在垂直分层现象D.在农业生产上，玉米和大豆间行种植便是利用这一原理123456789 10题组四调查土壤中小动物类群的丰富度8.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是A.不

20、同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同B.利用小动物的趋光性，采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物C.应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类D.对不知名的小动物可记为“待鉴定”，并记录下其特征解析利用小动物的避光、避热性，采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物。123456789 109.为了对土壤中小动物的丰富度进行统计，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是解析土壤中小动物有趋暗、趋湿、避高温的特性，因此要让土壤中小动物从上面漏斗中转移到下面的收集瓶中，漏斗中的环境应有光、干燥、高温。对比4个选项，A选项中热光源能同时满足有光和高温两个条件。123456789

21、1010.在某栎林中，植物和动物的分布如下表：项目上层中层下层植物乔木灌木草本动物林鸽长尾山雀鹪鹩、昆虫(1)上表体现了生物群落的_，它反映了动物、植物都具有_现象。(2)该栎林中，上层、中层、下层的植物种类不同，这种分布的差异主要与哪种非生物成分有关？_。(3)栎林中动物的分布取决于植物的分布，这是因为植物能为动物的生存提供_，而且动物的这种分布有利于减轻物种之间的_。垂直结构分层光照食物和栖息空间竞争123456789 10B组 综合强化练1.研究人员调查了A、B、C三个群落的植物物种丰富度，结果如图。下列分析不正确的是A.三个群落具有相同的物种组成B.A群落的植物物种丰富度最高C.调查植

22、物物种丰富度时可采用样方法D.三个群落的植物都存在明显的分层现象1234562.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.按蚊幼虫与藻类是捕食关系D.鱼类与按蚊幼虫是捕食关系解析根据题干信息可知，人可以被疟原虫感染而患疟疾，故疟原虫与人是寄生关系，A项正确；疟原虫也可以感染按蚊，则疟原虫与被其感染的按蚊是寄生关系，B项错误；按蚊幼虫以藻类为食，二者是捕食关系，C项正确；鱼类以按蚊幼虫为食，二者是捕食关系，D项正确。1234

23、563.如图为某一区域M、N两个物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。下列叙述正确的是A.曲线不重叠时，M与N不存在竞争B.b越大，M适应环境能力越弱C.d越小，M与N竞争越激烈D.M、N两个物种种群数量将呈现“J”型增长123456解析仅从食物关系看，曲线不重叠时，M与N在食物方面不存在竞争关系，但二者在其他生存资源上可能存在竞争关系，A项错误；b越大，说明该生物的食物种类越多，适应能力越强，B项错误；d越小，说明两种生物的食物种类重叠部分越多，M与N竞争会越激烈，C项正确；M、N两个物种种群数量受环境因素及其他因素的影响，不会呈现“J”型增长，D项

24、错误。1234564.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.三个草原群落的空间结构只存在水平结构D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/m2)201810平均产量(千克干重/公顷)2 000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0123456解析用样方法进行调查时必须随机取样，而不是在植物丰富的区域取样，A项错误；表格中数据只能说明植物总种数和平均种数，不能说明典型草原中各种群密度均大于荒漠草原，B项

25、错误；三个草原群落的空间结构都包括垂直结构和水平结构，C项错误；由题表可知荒漠草原旱生植物的种数最多，因此其丰富度最高，D项正确。1234561234565.土壤是无数小动物的家园。常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓，以及多种多样的昆虫等。土壤中小动物对动物和植物遗体的分解起着重要的作用。图示是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是A.若要采集大量的鼠妇作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中B.通常用于采集体型较小的土壤动物，如马陆、蚯蚓等C.主要是利用土壤小动物趋光、避高温、趋湿的习性采集的D.丰富度的统计方法之一是目测估计法，该方

26、法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落解析酒精不仅有杀菌作用，还可使机体脱水起固定的作用，所以通常用体积分数为70%的酒精溶液制作标本，A项正确；通常用于采集体型较小的土壤动物，故对马陆、蚯蚓不适合，B项错误；主要是利用土壤小动物避光、避高温、趋湿的习性进行采集的，C项错误；记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的群落，D项错误。1234561234566.在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示，据图分析回答下列问题：(1)枯草杆菌和草履虫之间构成_关系，两种草履虫之间构成_关系。(2)A、B两条曲线分别表示_、_的数量变化情况。(3)曲线C在cd段下降的原因是_。(4)曲线A在ab段下降的原因是_。捕食竞争枯草杆菌双小核草履虫双小核草履虫与大草履虫竞争资源大草履虫(捕食者)数量增多解析草履虫以枯草杆菌为食，构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系。图中三条曲线根据放入的时间先后判断：A为枯草杆菌，C是大草履虫，B是双小核草履虫。曲线C在cd段下降是由于双小核草履虫的加入，竞争压力大，大草履虫处于劣势，数量下降，而曲线A在ab段下降是由于此期间大草履虫增多。123456