幼儿园游戏活动方案三篇.docx
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- 幼儿园 游戏 活动 方案
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1、幼儿园游戏活动方案三篇幼儿园游戏活动方案活动目标:1.以小组合作的形式,根据设计主题,使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,学习色彩搭配和整体合理布局,发展美感。3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中,增强合作能力,享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。活动准备:1.经验准备:层次一:与孩子一起收集嘉年华的图片和资料,讨论游乐设施的种类。层次二:根据兴趣及经验,自主选择材料,分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。层次三:设计
2、嘉年华布景图,讨论游乐设施的整体布局。2.物质准备:建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐好日子3.环境创设:在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。活动过程:1.创设情境,引出建构主题(1)激发创作热情。师:“前段时间,我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法,还设计了嘉年华乐园的布景图。今天,我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座快乐嘉年华乐园。”(2)讨论建构常规。教师出示红、黄、绿三星,让孩子了解三星含义:红色安全之星(轻走,不碰撞)、黄色合作之星(遇到问题,与同伴交流解决)、绿色环保之星(减少噪音和垃圾污染),建构结束后,各组进行自我评价,评选设
3、计队。2.建构乐园,体验创作乐趣(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组,戴上标记,使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构,继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。(2)教师巡回指导,提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调,并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。(3)幼儿自我评价,评选出设计队。3.庆祝开业,享受成功喜悦(1)开业剪彩,欢庆盛典师:“现在,我们的嘉年华正式建成了,我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐,欢迎两位嘉宾为我们剪彩,乐队奏乐。”4.参观游玩,拓展延伸师:“嘉年华”
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