全套电子课件:土木工程材料.ppt
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- 全套 电子 课件 土木工程 材料
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1、绪绪 论论 0.1 土木工程材料的范畴和分类0.1.1 土木工程材料的范畴 土木工程材料可分为广义土木工程材料和狭义土木工程材料。广义土木工程材料是指用于建筑工程中的所有材料。包括三个部分:一是构成建筑物、构筑物的材料,如混凝土、钢材、防水材料、墙体与屋面材料、装饰材料等;二是施工过程中所需要的辅助材料,如脚手架、模板等。三是各种建筑器材,如消防设备、给水排水设备、网络通信设备等。狭义土木工程材料是指直接构成土木工程实体的材料。0.1.2 土木工程材料的分类无机无机材料材料金属材料金属材料黑色金属:铁、碳素钢、合金钢黑色金属:铁、碳素钢、合金钢 等等有色金属:铝、铜等及其合金有色金属:铝、铜等
2、及其合金 等等非金属材料非金属材料天然石材:石板、碎石等天然石材:石板、碎石等烧结及熔融制品:陶瓷、砖、玻璃等烧结及熔融制品:陶瓷、砖、玻璃等胶凝材料:石灰、石膏、水泥等胶凝材料:石灰、石膏、水泥等有机有机材料材料植物质材料植物质材料木材、竹材、植物纤维及其制品木材、竹材、植物纤维及其制品高分子材料高分子材料有机涂料、橡胶、胶粘剂、塑料有机涂料、橡胶、胶粘剂、塑料沥青材料沥青材料石油沥青、煤沥青、沥青制品石油沥青、煤沥青、沥青制品复合复合材料材料金属金属-非金属材料非金属材料无机非金属无机非金属-有机材料有机材料钢纤维混凝土、钢筋混凝土等钢纤维混凝土、钢筋混凝土等聚合物混凝土、沥青混凝土等聚合
3、物混凝土、沥青混凝土等 土木工程材料按使用功能可分为承重结构材料、非承重结构材料及功能材料三大类。按化学成分分类则是最基本的分类。0.2.1 0.2.1 材料是保证土木工程质量的基础材料是保证土木工程质量的基础 材料是构成土木工程建(构)筑物的物质基础,当然也是材料是构成土木工程建(构)筑物的物质基础,当然也是其质量基础。为了确保土木工程的质量,必须实行土木工程材其质量基础。为了确保土木工程的质量,必须实行土木工程材料的标准化。世界范围统一使用的是料的标准化。世界范围统一使用的是ISOISO国际标准。我国的常用国际标准。我国的常用标准有三大类:一是国家标准,包括强制性标准(代号标准有三大类:一
4、是国家标准,包括强制性标准(代号GBGB)和)和推荐性标准(代号推荐性标准(代号GB/TGB/T);二是行业标准,如建工行业标准);二是行业标准,如建工行业标准(代号(代号JGJG)、建材行业标准(代号)、建材行业标准(代号JCJC)等;三是地方标准(代)等;三是地方标准(代号号DBDB)和企业标准)和企业标准(代号代号QB)QB)。0.2.2 0.2.2 材料对土木工程造价的影响材料对土木工程造价的影响 在一般土木建筑工程的总造价中,与材料有关的费用占在一般土木建筑工程的总造价中,与材料有关的费用占50%50%以上,而在实际工程中,材料的选用对工程成本影响很大。以上,而在实际工程中,材料的选
5、用对工程成本影响很大。0.2.3 0.2.3 材料对土木建筑工程技术进步起促进作用材料对土木建筑工程技术进步起促进作用 材料与土木工程的设计方法、施工方法都密切相关。材料材料与土木工程的设计方法、施工方法都密切相关。材料应用技术的进步都会直接促进土木建筑工程技术的进步。应用技术的进步都会直接促进土木建筑工程技术的进步。0.2 土木工程与材料的关系0.3.1 0.3.1 按主线点面结合学习按主线点面结合学习 土木工程材料土木工程材料是一门实用性较强的课程,学习可以材料是一门实用性较强的课程,学习可以材料组成、结构、性能与应用为主线。重点是掌握性能与应用,而对组成、结构、性能与应用为主线。重点是掌
6、握性能与应用,而对材料的生产只作一般性的了解。本书每章均有学习指导栏,指出材料的生产只作一般性的了解。本书每章均有学习指导栏,指出了教学大纲所要求的学习目标和学习难点,并提出了学习建议。了教学大纲所要求的学习目标和学习难点,并提出了学习建议。学生可以此突出重点,点面结合地学习。学生可以此突出重点,点面结合地学习。0.3.2 0.3.2 知识、能力和素质的有机统一知识、能力和素质的有机统一 学习本课程不仅仅是为了掌握有关的专业知识和基本技能,学习本课程不仅仅是为了掌握有关的专业知识和基本技能,更重要的是培养分析、解决问题的能力,培养创新精神,提高综更重要的是培养分析、解决问题的能力,培养创新精神
7、,提高综合素质。建议对每章的合素质。建议对每章的创创新能力培养专栏,每节的观察与讨论、新能力培养专栏,每节的观察与讨论、工程实例分析专栏,先联系有关的知识独立思考,才阅读其工程实例分析专栏,先联系有关的知识独立思考,才阅读其讨论讨论分析分析。实验部分建议开展综合设计实验,不仅掌握基本实验技能。实验部分建议开展综合设计实验,不仅掌握基本实验技能能,而且培养综合素质,为日后从事科技工作打下基础。除完成能,而且培养综合素质,为日后从事科技工作打下基础。除完成一般的作业外,还可联系身边的工程实际撰写课程小论文一般的作业外,还可联系身边的工程实际撰写课程小论文 。0.3 土木工程材料的学习方法与要求 课
8、程小论文 过道屋面混凝土剥落漏水分析过道屋面混凝土剥落漏水分析 我家于广东江门市,我家于广东江门市,5 5年前以水泥混凝土现场浇注了过道屋年前以水泥混凝土现场浇注了过道屋面。竣工后不久,发现有不规则小裂纹。经过一年多,裂缝逐面。竣工后不久,发现有不规则小裂纹。经过一年多,裂缝逐步增多,增长,渗漏。此后,该混凝土部分已剥落,并露出已步增多,增长,渗漏。此后,该混凝土部分已剥落,并露出已锈蚀的钢材。结合课程学习分析该混凝土的寿命为何如此之短。锈蚀的钢材。结合课程学习分析该混凝土的寿命为何如此之短。首先,该混凝土的配制有问题。从剥落的混凝土可见,该首先,该混凝土的配制有问题。从剥落的混凝土可见,该混
9、凝土所用的石子粒径较均齐,级配不够合理。当时为现场搅混凝土所用的石子粒径较均齐,级配不够合理。当时为现场搅拌施工,水泥及用水量均较高,故完工后不久就出现较多的干拌施工,水泥及用水量均较高,故完工后不久就出现较多的干缩性的细裂纹。此外,混凝土上部未加防水层,在日晒雨淋作缩性的细裂纹。此外,混凝土上部未加防水层,在日晒雨淋作用下,裂纹就扩展,有利于水的渗入,而水渗入导致了钢筋生用下,裂纹就扩展,有利于水的渗入,而水渗入导致了钢筋生锈。钢筋生锈产生膨胀,又进一步扩展裂缝,破坏混凝土,这锈。钢筋生锈产生膨胀,又进一步扩展裂缝,破坏混凝土,这样就形成了恶性循环。故其寿命仅短短几年。样就形成了恶性循环。故
10、其寿命仅短短几年。(注:此为华南理工大学(注:此为华南理工大学9898级本科生陈懿懿学习级本科生陈懿懿学习土木工土木工程材料程材料课程小论文摘要)课程小论文摘要)第第1 1章章 土木工程材料基本性质土木工程材料基本性质 本章学习指导本章学习指导 本章有本章有4 4个知识点。本章的学习目标是:个知识点。本章的学习目标是:了解土木工程材料的基本组成、结构和构造及了解土木工程材料的基本组成、结构和构造及其与材料基本性质的关系。其与材料基本性质的关系。熟练掌握土木工程材料的基本力学性质。熟练掌握土木工程材料的基本力学性质。掌握土木工程材料的基本物理性质。掌握土木工程材料的基本物理性质。掌握土木工程材料
11、耐久性的基本概念。掌握土木工程材料耐久性的基本概念。本章的难点是材料的组成及其对材料性质的影响。本章的难点是材料的组成及其对材料性质的影响。建议通过学习了解材料科学的基本概念,理解材料的建议通过学习了解材料科学的基本概念,理解材料的组成结构与性能的关系及其在工程实践中的意义。建组成结构与性能的关系及其在工程实践中的意义。建议本章课内外学时数各为议本章课内外学时数各为3 3学时。学时。历史回顾历史回顾因地制宜用材的万里长城因地制宜用材的万里长城 万里长城飞越崇山峻岭,是我国古代劳动人民的杰作,也是建筑史上的丰碑。万里长城选用材料因地制宜,堪称典范。居庸关、八达岭一段,采用砖石结构。墙身用条石砌筑
12、,中间填充碎石黄土,顶部再用三四层砖铺砌,以石灰作砖缝材料,坚固耐用。平原黄土地区缺乏石料,则用泥土磊筑长城,将泥土夯打结实,并以锥刺夯打土检查是否合格。在西北玉门关一带,既无石料又无黄土,以当地芦苇或柳条与砂石间隔铺筑,共铺20层。万里长城因地制宜使用建筑材料,展现了我国劳动人民的勤劳、智慧和创造力。基础知识基础知识 1固体;2闭口孔隙;3开口孔隙 密度、表观密度、体积密度和堆积密度既有联系密度、表观密度、体积密度和堆积密度既有联系又有差别。又有差别。密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。表观密度是材料在包括闭口孔隙条件下单位体积表观密度是材
13、料在包括闭口孔隙条件下单位体积的质量。的质量。体积密度是指材料在自然状态下,包括材料实体体积密度是指材料在自然状态下,包括材料实体及其开口与闭口孔隙条件下的单位体积的质量。及其开口与闭口孔隙条件下的单位体积的质量。堆积密度是指散粒或纤维状材料在堆积状态下单堆积密度是指散粒或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量。位体积的质量。孔隙率是指材料内部孔隙率是指材料内部孔隙的体积占材料总体积的孔隙的体积占材料总体积的百分率。百分率。空隙率则是指散粒状材空隙率则是指散粒状材料在堆积体积状态下颗粒固料在堆积体积状态下颗粒固体物质间空隙体积体物质间空隙体积(开口孔开口孔隙与间隙之和隙与间隙之和)占堆积体积占堆
14、积体积的百分率。材料的孔隙有闭的百分率。材料的孔隙有闭口和开口,其特征状态对材口和开口,其特征状态对材料的性质有重要影响,见右料的性质有重要影响,见右图。图。1 1亲水性与憎水性亲水性与憎水性 材料与水接触时由于水在固体表面润湿状态不同,表现为亲材料与水接触时由于水在固体表面润湿状态不同,表现为亲水与憎水两种不同的性质水与憎水两种不同的性质。陶瓷、金属材料、石材等无机材料等。陶瓷、金属材料、石材等无机材料等为亲水性材料;沥青、塑料等为憎水性材料。为亲水性材料;沥青、塑料等为憎水性材料。2 2材料的吸水性与吸湿性材料的吸水性与吸湿性 材料的吸水性是指材料在水中吸收水分的性质。吸湿性指材材料的吸水
15、性是指材料在水中吸收水分的性质。吸湿性指材料在潮湿空气中吸收水分的性质,以含水率表示。料在潮湿空气中吸收水分的性质,以含水率表示。3.3.耐水性耐水性 耐水性指材料长期在水的作用下耐水性指材料长期在水的作用下,抵抗其,抵抗其破坏破坏的能力。的能力。4.4.抗渗性抗渗性 材料材料抵抗压力水渗透的性质抵抗压力水渗透的性质。5.5.抗冻性抗冻性 材料在含水状态下能忍受多次冻融循环而不破坏,强度也不材料在含水状态下能忍受多次冻融循环而不破坏,强度也不显著下降的性质。显著下降的性质。憎 1 1热容量和比热热容量和比热 材料的热容量是指材料在温度变化时吸收和放出热量的能力材料的热容量是指材料在温度变化时吸
16、收和放出热量的能力。材料比热容的物理意义是指材料比热容的物理意义是指1kg1kg重的材料,在温度每改变重的材料,在温度每改变1K1K时所时所吸收或放出的热量。吸收或放出的热量。2 2导热性导热性 当材料两侧存在温度差时,热量将由温度高的一侧通过材料当材料两侧存在温度差时,热量将由温度高的一侧通过材料传递到温度低的一侧,材料的这种传导热量的能力,称为导热性。传递到温度低的一侧,材料的这种传导热量的能力,称为导热性。材料的导热性可用导热系数来表示。材料的导热系数愈小,表示材料的导热性可用导热系数来表示。材料的导热系数愈小,表示其绝热性能愈好。其绝热性能愈好。3.3.耐燃性耐燃性 材料对火焰和高温的
17、抵抗能力称为材料的耐燃性。建筑材料材料对火焰和高温的抵抗能力称为材料的耐燃性。建筑材料分为三类分为三类:(:(1 1)非燃烧材料,如钢铁、石等;(非燃烧材料,如钢铁、石等;(2 2)难燃材料,)难燃材料,如经过防火处理的刨花板;(如经过防火处理的刨花板;(3 3)可燃材料)可燃材料 ,如一般木材。,如一般木材。观察与讨论观察与讨论孔隙对材料性质的影响孔隙对材料性质的影响 某工程顶层欲加保温层,某工程顶层欲加保温层,以下两图为两种材料的剖面。以下两图为两种材料的剖面。请问选择何种材料请问选择何种材料合适合适?讨论讨论AB讨论讨论 保温层的目的是减少外界温度变化对住保温层的目的是减少外界温度变化对
18、住户的影响。户的影响。材料保温性能的主要描述指标为材料保温性能的主要描述指标为导热系数和热容量,其中导热系数越小越好。导热系数和热容量,其中导热系数越小越好。观察两种材料的剖面,可见观察两种材料的剖面,可见A A材料为多孔结材料为多孔结构,构,B B材料为密实结构,多孔材料的导热系材料为密实结构,多孔材料的导热系数较小,适于作保温层材料。数较小,适于作保温层材料。工程实例分析工程实例分析(1)(1)加气混凝土砌块吸水分析加气混凝土砌块吸水分析(2)(2)火灾中混凝土的破坏火灾中混凝土的破坏(1)(1)加气混凝土砌块吸水分析加气混凝土砌块吸水分析 某施工队原使用普通烧结粘土砖,后改为多孔、某施工
19、队原使用普通烧结粘土砖,后改为多孔、体积密度体积密度仅仅700 kg/700 kg/m m3 3 的加气混凝土砌块。的加气混凝土砌块。在抹灰前在抹灰前采用同样方式往墙上浇水采用同样方式往墙上浇水,发觉原使用的普通烧结粘,发觉原使用的普通烧结粘土砖易吸足水量,土砖易吸足水量,但加气混凝土砌块表面看上去浇水但加气混凝土砌块表面看上去浇水不少不少,但实际吸水不多但实际吸水不多。现象现象原因分析原因分析原因分析原因分析 加气混凝土砌块虽多孔,但其气孔大多数为加气混凝土砌块虽多孔,但其气孔大多数为“墨墨水瓶水瓶”结构,肚大口小,毛细管作用差,结构,肚大口小,毛细管作用差,只有少数孔只有少数孔是水分蒸发形
20、成的毛细孔,故吸水及导湿均缓慢。材是水分蒸发形成的毛细孔,故吸水及导湿均缓慢。材料的吸水性不仅要看孔数量的多少料的吸水性不仅要看孔数量的多少,还需看孔的结构,还需看孔的结构。(2)(2)火灾中混凝土的破坏火灾中混凝土的破坏 某在建住宅楼不慎发生火灾,混凝土被破坏,见下图,请分析原因。概况概况原因分析原因分析原因分析原因分析 混凝土一般由砂、石、水泥等材料经拌和、凝固混凝土一般由砂、石、水泥等材料经拌和、凝固形成了复杂的物相体系,由于受到火灾,在高温下,形成了复杂的物相体系,由于受到火灾,在高温下,混凝土的水化产物分解后又产生了新的物相,导致混混凝土的水化产物分解后又产生了新的物相,导致混凝土微
21、观结构破坏。凝土微观结构破坏。基础知识基础知识 材料的力学性质指材料在外力作用下所材料的力学性质指材料在外力作用下所引起的变化的性质。这些变化包括材料的变形引起的变化的性质。这些变化包括材料的变形和破坏。材料的变形指在外力的作用下,材料和破坏。材料的变形指在外力的作用下,材料通过形状的改变来吸收能量。根据变形的特点,通过形状的改变来吸收能量。根据变形的特点,分为弹性变形和塑性变形。材料的破坏指当外分为弹性变形和塑性变形。材料的破坏指当外力超过材料的承受极限时,材料出现断裂等丧力超过材料的承受极限时,材料出现断裂等丧失使用功能的变化。根据破坏形式的不同,材失使用功能的变化。根据破坏形式的不同,材
22、料可分为脆性材料和韧性材料。在外力作用下,料可分为脆性材料和韧性材料。在外力作用下,材料抵抗破坏的能力称为强度。材料抵抗破坏的能力称为强度。材料在外力作用下产生变形,当外力去材料在外力作用下产生变形,当外力去除后能完全恢复到原始形状的性质称为弹性。除后能完全恢复到原始形状的性质称为弹性。材料在外力作用下产生变形,当外力去除后,材料在外力作用下产生变形,当外力去除后,有一部分变形不能恢复,这种性质称为材料的有一部分变形不能恢复,这种性质称为材料的塑性。弹性变形与塑性变形的区别在于,前者塑性。弹性变形与塑性变形的区别在于,前者为可逆变形,后者为不可逆变形。为可逆变形,后者为不可逆变形。材料受外力作
23、用,当外力达一定值时,材料受外力作用,当外力达一定值时,材料发生突然破坏,且破坏时无明显的塑性变材料发生突然破坏,且破坏时无明显的塑性变形,这种性质称为脆性。材料在冲击或振动荷形,这种性质称为脆性。材料在冲击或振动荷载作用下,能吸收较大的能量,同时产生较大载作用下,能吸收较大的能量,同时产生较大的变形而不破坏,这种性质称为韧性。的变形而不破坏,这种性质称为韧性。材料另一个重要的力学性质是硬度。它是材料另一个重要的力学性质是硬度。它是指材料表面抵抗硬物压入或刻划的能力。金属指材料表面抵抗硬物压入或刻划的能力。金属材料等的硬度常用材料等的硬度常用压入法刻痕压入法刻痕,如布氏硬度法,如布氏硬度法,是
24、以单位压痕面积上所受的压力来表示。陶瓷是以单位压痕面积上所受的压力来表示。陶瓷等材料常用等材料常用刻划法测定刻划法测定。一般情况下,硬度大。一般情况下,硬度大的材料强度高、耐磨性较强,但不易加工。所的材料强度高、耐磨性较强,但不易加工。所以,工程中有时用硬度来间接推算材料的强度。以,工程中有时用硬度来间接推算材料的强度。压入法实验压入法实验刻划法实验刻划法实验观察与讨论观察与讨论脆性材料与韧性材料脆性材料与韧性材料 观察以下两动画,请对比分析韧性材料与脆性材料的差异。观察以下两动画,请对比分析韧性材料与脆性材料的差异。讨论讨论讨论讨论 具有脆性性质的材料称脆性材料。脆性材料的具有脆性性质的材料
25、称脆性材料。脆性材料的抗压强度远大于其抗拉强度,可高达数倍甚至数十抗压强度远大于其抗拉强度,可高达数倍甚至数十倍,脆性材料抵抗冲击载荷或振动作用的能力较差,倍,脆性材料抵抗冲击载荷或振动作用的能力较差,脆性材料只适合用作承压构件。土木工程材料中大脆性材料只适合用作承压构件。土木工程材料中大部分无机非金属材料均为脆性材料,如烧结普通砖、部分无机非金属材料均为脆性材料,如烧结普通砖、混凝土等。混凝土等。具有韧性性质的材料称韧性材料。在建筑工程具有韧性性质的材料称韧性材料。在建筑工程中,对于要求承受冲击载荷和有抗震要求的结构,中,对于要求承受冲击载荷和有抗震要求的结构,如吊车梁、桥梁、路面等所用的材
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