核心考点6. 角的认识-二年级数学上册冀教版.docx
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核心考点专项评价6. 角的认识一、仔细审题,填一填。(每空3 分,共21 分)1用同一个点作顶点,可以画出( )个角。2图中共有( )个角。39 时30 分时,钟面上的时针和分针组成( )角。4当钟面上时针和分针刚好成直角时,这时可能是( )时整或( )时整。5一副三角板共有( )个直角,( )个锐角。二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题5 分,共20 分)1至少用( )根木棒才能拼成一个角。 2 3 42一个角越大,( )。两边越长两边越粗两边的张口越大3下列图形中,只有两个直角的是( )。4用一个直角和一个锐角可以组成一个( )。锐角直角钝角三、动手操作题。(共44 分)1按要求分一分,填序号。(1)直角有( );钝角有( );锐角有( )。(12 分)(2)不是角的有( )。(4 分)2按要求画角,已经给出了顶点和一条边。(每小题4 分,共12 分)3按要求数角。(每小题4 分,共16 分)四、亮亮说:“黑板上的直角比故事书封面上的直角大。”亮亮说得对吗?为什么?(15 分)答案一、1. 无数2. 33. 钝4. 3 95. 2 4二、1. 2. 3. 4. 三、1.(1)11 1514(2)12 132.(画法不唯一)3. 3 8 2 6四、亮亮说得不对。因为所有的直角都相等,所以黑板上的直角和故事书封面上的直角相等。
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