部编版七年级道德与法治下册讲课课件 第四单元第2课时 法律保障生活.pptx

1、,法律在我们身边,第九课,道德与法治七年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,走进法治天地,第四单元,第2课时 法律保障生活,1,2020,导入新课,观看视频，假如没有法律，我们的生活会怎样？,点击图片播放,2,2020,导入新课,目标导学一 法律的特征,法律和道德的共同作用是什么？,习近平总书记在加快建设社会主义法治国家中指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。,3,20

2、20,新课探究,约束行为,调整 社会关系,维护 社会秩序,法律、道德和纪律等共同点： 都是生活中的行为规范,4,2020,新课探究,2018年，全国人大常委会制定法律8件，修改法律47件次，通过有关法律问题和重大问题的决定9件。,制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。,法律是由国家制定的。,5,2020,新课探究,中华人民共和国物权法第八十五条 法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。,要把社会主义核心价值观的要求体现到党内法规和公共政策之中，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的良好政策导向和利益引导机制，实现

3、公共政策和道德建设良性互动。,法律是由国家认可的。,认可，是指特定国家机关根据实际需要，赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动,6,2020,导入新课,法律是由国家制定或认可的。,7,2020,新课探究,法律是由国家强制力保证实施的。,8,2020,新课探究,国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。,9,2020,新课探究,2019年 上半年,10,2020,新课探究,任何人不论职位高低、 功劳大小， 只要触犯国家法律， 都必须承担相应的法律责任,公民在法律面前一律平等， 任何人没有超越法律的特权,法律对全体社会成员具有普遍约束力,每个公民都平等地 受到法律的保护， 平等

4、地享有权利和 履行义务,11,2020,新课探究,12,2020,新课探究,目标导学二 法律的作用,法律对香港的治安和社会环境，有何影响？,点击图片播放,13,2020,新课探究,第四条 香港特别行政区依法保障香港特别行政区居民和其他人的权利和自由。 第二十七条 香港居民享有言论、新闻、出版的自由，结社、集会、游行、示威的自由，组织和参加工会、罢工的权利和自由。 第二十八条 香港居民的人身自由不受侵犯。 第二十九条 香港居民的住宅和其他房屋不受侵犯。禁止任意或非法搜查、侵入居民的住宅和其他房屋。 第四十二条 香港居民和在香港的其他人有遵守香港特别行政区实行的法律的义务。,法律有什么作用？,14

5、,2020,新课探究,法律的 作用,社会环境,权利 义务,维护 权益,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境,惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,懂得应该享有的权利，应该履行的义务,15,2020,课堂小结,16,2020,18-1,第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-2题。 1.这体现我国法律是 （ ） A.主要规范国家行为的法律 B.由国家强制力保证实施的 C.体现全体公民意志的法律 D.由国家制定或认可,随堂训练,D,17,2020,18-1,2. 对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（ ） A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益 B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法 C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益 D.通过规定权利和义务来规范人们的行为,随堂训练,C,18,2020,