化学大一轮复习专题三从海水中获得的化学物质课时1氯溴碘及其化合物课件（精品课件）.ppt

1、课时课时1氯、溴、碘及其化合物氯、溴、碘及其化合物考纲导航考纲导航知识条目知识条目必考必考要求要求加试加试要求要求选考分布选考分布2015201620179月月10月月4月月 10月月 4月月(1)氯气的工业制法氯气的工业制法ab(2)实验室制取氯气的反应原理及其实验室制取氯气的反应原理及其装置装置ab28(3)氯气的净化、收集和检验，尾气氯气的净化、收集和检验，尾气的处理的处理bb(4)氯气的物理性质及用途氯气的物理性质及用途aa19(5)氯气的化学性质氯气的化学性质(跟某些金属、跟某些金属、H2、H2O、碱的反应、碱的反应)、HClO的漂白作用的漂白作用cc19629(6)溴、碘单质的物理

2、性质溴、碘单质的物理性质aa(7)氯、溴、碘单质间的置换反应氯、溴、碘单质间的置换反应bb(8)海水中提取溴、碘海水中提取溴、碘b(9)检验检验Br、I常用方法常用方法b考点一氯及其化合物的性质、氯气的制备考点一氯及其化合物的性质、氯气的制备主干精讲主干精讲1氯气的性质氯气的性质(1)物理性质物理性质颜色颜色状态状态气味气味密度密度毒性毒性溶解性溶解性_气体气体_比空气大比空气大有毒有毒1体积水溶体积水溶解解2体积体积Cl2黄绿色黄绿色刺激性刺激性氧化氧化性性氧化氧化性性还原还原性性氧化氧化性性取代反应取代反应红棕红棕棕黄棕黄苍白苍白2氯水氯水HClHClOHClOHOH(2)氯水的性质氯水的

3、性质3氯的重要化合物氯的重要化合物(1)次氯酸次氯酸弱弱棕色棕色(2)漂白粉漂白粉碱性碱性强氧化性强氧化性4氯气的实验室制法和工业制法氯气的实验室制法和工业制法MnO2、浓盐酸、浓盐酸要点要点饱和食盐水是除去饱和食盐水是除去Cl2中中的的_浓硫酸是干燥浓硫酸是干燥Cl2收集方法收集方法：_NaOH溶液作用溶液作用：_将湿润的淀粉将湿润的淀粉KI试纸靠近盛试纸靠近盛Cl2的瓶口，如果试纸的瓶口，如果试纸变蓝，则说明变蓝，则说明Cl2已收集满已收集满HCl用向上排空气法用向上排空气法除去多余的除去多余的Cl2饱和食盐水饱和食盐水要点要点阴极的电极反应：阴极的电极反应：2H2e=H2阳极的电极反应：

4、阳极的电极反应：2Cl2e=Cl2产物的检验：产物的检验：a可用试管收集可用试管收集H2，靠近火焰，靠近火焰，_，该气体为该气体为H2b用用_检检验验Cl2有轻微的爆鸣声有轻微的爆鸣声湿润的淀粉碘化钾试纸湿润的淀粉碘化钾试纸典例剖析典例剖析【例【例1】(2017浙江名校协作体浙江名校协作体)关于干燥氯气的性质说法不正关于干燥氯气的性质说法不正确的是确的是()A还原性还原性B氧化性氧化性C漂白性漂白性D黄绿色的气体黄绿色的气体解析解析A氯元素可以失去电子，氯气有还原性，氯元素可以失去电子，氯气有还原性，A正确；正确；B.氯元素可以得到电子，氯气有氧化性，氯元素可以得到电子，氯气有氧化性，B正确；

5、正确；C.干燥的干燥的氯气没有漂白性，氯气没有漂白性，C错误；错误；D.氯气是黄绿色的气体，氯气是黄绿色的气体，D正确，正确，答案选答案选C。答案答案C【例【例2】(2016浙江金兰教育高一期中联考浙江金兰教育高一期中联考)在氯水中存在多种在氯水中存在多种分子和离子可通过实验的方法加以确定，下列说法中可能错误分子和离子可通过实验的方法加以确定，下列说法中可能错误的是的是()A加入含有加入含有NaOH的酚酞试液，红色褪去，说明有的酚酞试液，红色褪去，说明有H存在存在B加入有色布条后，有色布条褪色，说明有加入有色布条后，有色布条褪色，说明有HClO分子存在分子存在C氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，

6、说明有氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，说明有Cl2分子存在分子存在D加入硝酸酸化的加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，说明有溶液产生白色沉淀，说明有Cl存在存在解析解析A项，加入含有项，加入含有NaOH的酚酞试液，红色褪去，不一定说的酚酞试液，红色褪去，不一定说明有明有H存在，还可能是存在，还可能是HClO分子表现漂白性，错误；分子表现漂白性，错误；B项，加项，加入有色布条后，有色布条褪色，入有色布条后，有色布条褪色，HClO分子具有强氧化性，能漂分子具有强氧化性，能漂白有色布条，说明有白有色布条，说明有HClO分子存在，正确；分子存在，正确；C项，根据氯气的项，根据氯气的性质判断氯水呈

7、浅黄绿色，且有刺激性气味，说明有性质判断氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，说明有Cl2分子存分子存在，正确；在，正确；D项，加入硝酸酸化的项，加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，氯溶液产生白色沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，说明有离子和银离子反应生成氯化银沉淀，说明有Cl存在，正确。存在，正确。答案答案A【例【例3】(20164月浙江选考月浙江选考)Cl2与与NaOH溶液反应可生成溶液反应可生成NaCl、NaClO和和NaClO3(Cl和和ClO)的比值与反应的温度有的比值与反应的温度有关，用关，用24gNaOH配成的配成的250mL溶液，与溶液，与Cl2恰好完全反应恰好完全反应(

8、忽略忽略Cl2与水的反应、盐类的水解及溶液体积变化与水的反应、盐类的水解及溶液体积变化)：(1)NaOH溶液的物质的量浓度溶液的物质的量浓度_molL1；(2)某温度下，反应后溶液中某温度下，反应后溶液中c(Cl)6c(ClO)，则溶液中，则溶液中c(ClO)_molL1解析解析(1)24gNaOH的物质的量为的物质的量为0.6mol，配成，配成250mL溶液，所溶液，所得得NaOH溶液的物质的量浓度溶液的物质的量浓度0.6mol/0.250L2.4molL1；(2)因因Cl2与与NaOH溶液反应可生成溶液反应可生成NaCl、NaClO和和NaClO3，由，由Cl22NaOH=NaClNaCl

9、OH2O，3Cl26NaOH=5NaClNaClO33H2O，当反应后溶液中，当反应后溶液中c(Cl)6c(ClO)，可得化学，可得化学方程式：方程式：4Cl28NaOH=6NaClNaClONaClO34H2O，则，则n(ClO)0.6mol/80.075mol，c(ClO)0.075mol/0.250L0.30molL1。答案答案(1)2.4(2)0.30【例【例4】如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持装置已略加热及夹持装置已略)。(1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸，相应的化学制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和

10、浓盐酸，相应的化学方程式为方程式为_。(2)装置装置B中饱和食盐水的作用是中饱和食盐水的作用是_。同时装置同时装置B亦是安全瓶，当亦是安全瓶，当C中发生堵塞时，中发生堵塞时，B中的现象为中的现象为_。(3)装置装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，因此的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，因此C中中、依次放入的物质为依次放入的物质为_(填字母填字母)。选项选项abcd干燥的有色干燥的有色布条布条干燥的有色布干燥的有色布条条湿润的有色湿润的有色布条布条湿润的有色湿润的有色布条布条碱石灰碱石灰硅胶硅胶浓硫酸浓硫酸无水氯化钙无水氯化钙湿润的有色湿润的有色布条布条湿润的有色布湿润的有色布条条干燥的有

11、色干燥的有色布条布条干燥的有色干燥的有色布条布条(4)设计装置设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓慢通入一定量的氯气时，可以看到无色溶液逐渐变为中缓慢通入一定量的氯气时，可以看到无色溶液逐渐变为_色，说明氯的非金属性大于溴。色，说明氯的非金属性大于溴。(5)打开活塞，将装置打开活塞，将装置D中少量溶液滴入装置中少量溶液滴入装置E中，振荡。观察到中，振荡。观察到的现象是的现象是_。(6)装置装置F中用足量的中用足量的Na2SO3溶液吸收多余的氯气，试写出相应的溶液吸收多余的氯气，试写出相应的离子反应方程式：离子反应方程式：_。解析解析(

12、1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水。气和水。(2)饱和食盐水可吸收饱和食盐水可吸收HCl，装置，装置B中饱和食盐水的作中饱和食盐水的作用是除去用是除去Cl2中的中的HCl；若装置；若装置C堵塞，堵塞，B中压强增大，长颈漏中压强增大，长颈漏斗中液面会上升，形成水柱。斗中液面会上升，形成水柱。(3)装置装置C的实验目的是验证氯气的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性，则是否具有漂白性，氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性，则可通过将可通过将Cl2依次通入湿润的有色布条、干燥剂、干燥的有色依次通入湿润的

13、有色布条、干燥剂、干燥的有色布条来验证氯气的漂白性。布条来验证氯气的漂白性。中应放固体干燥剂，所以选中应放固体干燥剂，所以选d。(4)当向当向D中缓慢通入少量氯气时，中缓慢通入少量氯气时，Cl22NaBr=Br22NaCl，所以可以看到无色溶液逐渐变为黄色。所以可以看到无色溶液逐渐变为黄色。考点精练考点精练1(2016嘉兴一中高一上期中嘉兴一中高一上期中)下列关于氯气及氯水的叙述中正下列关于氯气及氯水的叙述中正确的是确的是()A纯净的氯气是一种黄绿色、有毒的气体，具有漂白性纯净的氯气是一种黄绿色、有毒的气体，具有漂白性B可用干燥的石蕊试纸验证氯水是否变质可用干燥的石蕊试纸验证氯水是否变质C氯气

14、能与铁反应，液氯不宜贮存在钢瓶中氯气能与铁反应，液氯不宜贮存在钢瓶中D氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物纯净物解析解析A干燥的氯气不具有漂白性，干燥的氯气不具有漂白性，HClO具有漂白性，故具有漂白性，故A错误；错误；B.氯水中含氯水中含HClO可使试纸褪色，变质后为盐酸，不能使可使试纸褪色，变质后为盐酸，不能使其褪色，则可用干燥的石蕊试纸验证氯水是否变质，故其褪色，则可用干燥的石蕊试纸验证氯水是否变质，故B正确；正确；C.常温下，铁与氯气不反应，则液氯可贮存在钢瓶中，故常温下，铁与氯气不反应，则液氯可贮存在钢瓶中，故C错

15、错误；误；D.氯水为混合物，而氯气、液氯是同一种物质，只是状态氯水为混合物，而氯气、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物，故不同，都属于纯净物，故D错误。错误。答案答案B(1)HClO不稳定，见光易分解生成不稳定，见光易分解生成HCl和和O2。请设计实验证明。请设计实验证明有有O2生成：生成：_。(2)氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质，氯气能使湿润的红色布条褪色。对于使红色布条褪色的物质，同学们的看法不一致，认为氯水中存在的几种粒子都有可能。同学们的看法不一致，认为氯水中存在的几种粒子都有可能。请你设计实验，得出正确结论。请你设计实验，得出正确结论。2新制氯水中含有

16、多种粒子，某校化学研究性学习小组的同学新制氯水中含有多种粒子，某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质，做了如下实验，请你帮助完成相关问题：为探究其性质，做了如下实验，请你帮助完成相关问题：提出问题提出问题收集资料收集资料提出假设提出假设验证假设验证假设得出结论得出结论氯水中何氯水中何种物质能种物质能使湿润的使湿润的红色布条红色布条褪色？褪色？氯气有强氧化氯气有强氧化性；性；氯气与冷水反氯气与冷水反应生成盐酸和次应生成盐酸和次氯酸；氯酸；次氯酸有强氧次氯酸有强氧化性化性_；_；_；H2O使红色使红色布条褪色布条褪色实验实验：把红：把红色干布条放入色干布条放入充满氯气的集充满氯气的集气瓶中，布条

17、气瓶中，布条不褪色；不褪色；实验实验：_；实验实验：把红：把红色布条放在水色布条放在水里，布条不褪里，布条不褪色色解析解析(1)本小题来源于教材本小题来源于教材“氯水光照分解的实验氯水光照分解的实验”。要证明。要证明有有O2生成，应用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，生成，应用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，说明生成了说明生成了O2。O2的收集，结合教材实验，是用盛满氯水的瓶的收集，结合教材实验，是用盛满氯水的瓶子倒置在水槽中，光照一段时间后，收集到无色气体即为子倒置在水槽中，光照一段时间后，收集到无色气体即为O2。(2)提出假设是根据收集到的资料结合所学知识进行的。氯气有提出假

18、设是根据收集到的资料结合所学知识进行的。氯气有氧化性，可假设氯气使红色布条褪色；氯气和水反应生成盐酸氧化性，可假设氯气使红色布条褪色；氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，可假设盐酸或次氯酸使红色布条褪色。实验和次氯酸，可假设盐酸或次氯酸使红色布条褪色。实验为把为把红色布条放到稀盐酸中，红色布条不褪色。氯水中的氯气、稀红色布条放到稀盐酸中，红色布条不褪色。氯水中的氯气、稀盐酸、水均不能使红色布条褪色，说明是盐酸、水均不能使红色布条褪色，说明是HClO使红色布条褪色。使红色布条褪色。答案答案(1)将盛满氯水的无色矿泉水瓶倒置在水槽中，光照一段将盛满氯水的无色矿泉水瓶倒置在水槽中，光照一段时间后，瓶底有无

19、色气体生成，塞上瓶塞，将瓶子倒转过来，移时间后，瓶底有无色气体生成，塞上瓶塞，将瓶子倒转过来，移开瓶塞把带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，证明开瓶塞把带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，证明HClO分解分解生成的气体为氧气生成的气体为氧气(2)提出假设：提出假设：氯气使红色布条褪色氯气使红色布条褪色次氯酸使红色布条褪次氯酸使红色布条褪色色盐酸使红色布条褪色盐酸使红色布条褪色验证假设：验证假设：把红色布条伸入稀盐酸中，红色布条不褪色把红色布条伸入稀盐酸中，红色布条不褪色得出结论：次氯酸使红色布条褪色得出结论：次氯酸使红色布条褪色3(原创题原创题)回答下列有关氯气和氯水性质和应用的问题：回答下列有关

20、氯气和氯水性质和应用的问题：(1)将氯水分别加入到下列物质中，有何现象将氯水分别加入到下列物质中，有何现象_。紫色石蕊试液、紫色石蕊试液、FeCl2溶液、溶液、Na2CO3溶液、溶液、AgNO3溶液溶液(2)将氯水滴加到含有酚酞的将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中，现象溶液中，现象_，通过实验现象同学得出两个不同的结论。结论是通过实验现象同学得出两个不同的结论。结论是_。请设计简单实验证明哪一个是正确的请设计简单实验证明哪一个是正确的_。(5)足量足量Cl2能使湿润的能使湿润的KI淀粉试纸先变蓝后变白的原因可能是淀粉试纸先变蓝后变白的原因可能是(用化学方程式表用化学方程式表示示)_。(6)假

21、设假设HClO的电离平衡常数为的电离平衡常数为Ka，碳酸的电离常数分别记为：，碳酸的电离常数分别记为：Ka1和和Ka2，已知：，已知：Ka1KaKa2，写出往，写出往NaClO溶液中通入少量溶液中通入少量CO2发生反应的离子方程式发生反应的离子方程式_。4(原创题原创题)写出下列有关含氯化合物参加反应的化学方程式或写出下列有关含氯化合物参加反应的化学方程式或离子方程式：离子方程式：(1)ClO2是国际公认高效安全杀菌消毒剂，已知是国际公认高效安全杀菌消毒剂，已知ClO2可将弱酸性可将弱酸性废水中的废水中的Mn2转化为转化为MnO2而除去，同时而除去，同时ClO2被还原为被还原为Cl，该反应的离

22、子方程式为该反应的离子方程式为_。(2)Cl2O6具有强氧化性，可用作泡沫消毒剂，已知具有强氧化性，可用作泡沫消毒剂，已知Cl2O6(O为为2价价)能与能与KOH发生自身氧化还原反应，生成等物质的量的两发生自身氧化还原反应，生成等物质的量的两种盐，该反应的化学方程式种盐，该反应的化学方程式_。(3)工业一般利用尿素工业一般利用尿素CO(NH2)2和次氯酸钠和次氯酸钠氢氧化钠溶液反氢氧化钠溶液反应制备水合肼应制备水合肼(N2H4H2O)，反应中同时还有两种钠盐生成，反，反应中同时还有两种钠盐生成，反应的化学方程式为应的化学方程式为_。(4)用用ClO2处理泄漏的氰化钠处理泄漏的氰化钠(NaCN)

23、，得到无毒的，得到无毒的NaCl、N2和和CO2。写出该反应方程式。写出该反应方程式_。(5)用次氯酸钠处理泄漏的氰化钠用次氯酸钠处理泄漏的氰化钠(NaCN)碱性废水得到无毒物碱性废水得到无毒物质，写出该反应的离子方程式质，写出该反应的离子方程式_。【归纳总结】【归纳总结】1(1)氯气氧化性强，与变价金属反应时均生成高价态的金属氯气氧化性强，与变价金属反应时均生成高价态的金属氯化物，如氯化物，如FeCl2不能由单质化合生成。不能由单质化合生成。(2)氯气没有漂白性，不能使干燥的有色布条褪色，但可使湿润氯气没有漂白性，不能使干燥的有色布条褪色，但可使湿润的有色布条褪色，实际起漂白作用的是的有色布

24、条褪色，实际起漂白作用的是HClO。(3)HClO不稳定，不能单独存在，只存在于氯水、次氯酸盐溶不稳定，不能单独存在，只存在于氯水、次氯酸盐溶液或次氯酸盐与酸反应的混合物中。液或次氯酸盐与酸反应的混合物中。(4)工业上制取漂白粉是用氯气与石灰乳反应制得，而不是用氯工业上制取漂白粉是用氯气与石灰乳反应制得，而不是用氯气与石灰水反应。气与石灰水反应。2(1)实验室制备实验室制备Cl2的原理是用强氧化剂氧化浓盐酸，当盐酸变的原理是用强氧化剂氧化浓盐酸，当盐酸变稀后，不再反应，因此计算产生稀后，不再反应，因此计算产生Cl2的量时不应按的量时不应按HCl的物质的的物质的量计算。量计算。(2)为了减少制得

25、的为了减少制得的Cl2中中HCl的含量，加热的温度不宜过高，的含量，加热的温度不宜过高，以减少以减少HCl的挥发。的挥发。(3)实验结束后，先使反应停止并排出残留的实验结束后，先使反应停止并排出残留的Cl2，再拆卸装置，再拆卸装置，避免污染空气。避免污染空气。(4)尾气吸收时，不能用澄清石灰水吸收尾气吸收时，不能用澄清石灰水吸收Cl2，因为溶液中，因为溶液中Ca(OH)2浓度小，吸收不完全。浓度小，吸收不完全。(1)相似性：相似性：与金属反应与金属反应除除_外均能与大多数金属反应生成高价态化合物；外均能与大多数金属反应生成高价态化合物；与与H2反应反应均能与均能与H2反应生成反应生成_；与与H

26、2O反应反应除除_外均能与外均能与H2O反应生成反应生成HX和和HXO，反应的化学方程式为，反应的化学方程式为(用用X2表示表示)：_；考点二溴、碘的提取、性质及卤素离子的检验考点二溴、碘的提取、性质及卤素离子的检验主干精讲主干精讲1卤素单质性质的相似性、递变性和特殊性卤素单质性质的相似性、递变性和特殊性I2HXF2X2H2O=HXHXO与与NaOH反应反应除除F2外均能与外均能与NaOH反应生成反应生成NaX和和NaXO，反应的化学方程式，反应的化学方程式为为(用用X2表示表示)：_。(2)递变性递变性X22NaOH=NaXNaXOH2O升高升高减弱减弱增强增强(3)卤素单质性质的特殊性卤素

27、单质性质的特殊性Br2是常温下唯一呈液态的非金属性单质；液溴易挥发且有毒，是常温下唯一呈液态的非金属性单质；液溴易挥发且有毒，通常用水液封来保存。通常用水液封来保存。I2易升华，易升华，I2遇淀粉变蓝。遇淀粉变蓝。Br2和和I2都可被某些有机溶剂都可被某些有机溶剂(如四氯化碳、苯如四氯化碳、苯)萃取。萃取。氟元素无正价，氟元素无正价，F2与与H2O发生置换反应生成发生置换反应生成O2(2F22H2O=4HFO2)。2海水提取溴海水提取溴(1)流程流程(2)(2)发生反应的化学方程式发生反应的化学方程式_；_；_。2NaBrCl2=Br22NaClBr2SO22H2O=2HBrH2SO42HBr

28、Cl2=2HClBr23海带中提取碘海带中提取碘(1)流程流程(2)发生反应的化学方程式：发生反应的化学方程式：_。Cl22I=I22Cl4卤素离子的检验方法卤素离子的检验方法(1)AgNO3溶液溶液沉淀法沉淀法(2)置换置换萃取法萃取法白色白色浅黄色浅黄色黄色黄色BrI(3)氧化氧化淀粉法检验淀粉法检验I蓝色蓝色典例剖析典例剖析【例【例1】(2017绍兴选考适应性考试绍兴选考适应性考试)将下列物质分别加入到溴将下列物质分别加入到溴水中，溴水中溴单质的物质的量减少的是水中，溴水中溴单质的物质的量减少的是()AKClBKBrCCCl4DI2解析解析A氯气的氧化性强于溴单质，因此不反应，溴单质物氯

29、气的氧化性强于溴单质，因此不反应，溴单质物质的量不减少，故错误；质的量不减少，故错误；B.两者不反应，故错误；两者不反应，故错误；C.溴单质易溴单质易溶于有机溶剂，溴水中溴单质的物质的量减少，故正确；溶于有机溶剂，溴水中溴单质的物质的量减少，故正确；D.溴溴单质和碘单质不反应，故错误。单质和碘单质不反应，故错误。答案答案C【例【例2】卤素包括卤素包括F、Cl、Br、I、At五种元素，下列关于卤素五种元素，下列关于卤素的叙述正确的是的叙述正确的是()卤素的钾盐中，最易被氧化的是氟化钾卤素的钾盐中，最易被氧化的是氟化钾溴中溶有少量溴中溶有少量氯气，可以用加入溴化钠再用苯萃取的方法提纯氯气，可以用加

30、入溴化钠再用苯萃取的方法提纯溴化银溴化银具有感光性，碘化银不具有感光性具有感光性，碘化银不具有感光性某溶液与某溶液与KI淀粉溶液淀粉溶液反应出现蓝色，则证明该溶液是氯水或溴水反应出现蓝色，则证明该溶液是氯水或溴水氟气跟氯氟气跟氯化钠水溶液反应，一定有氟化氢和氧气生成化钠水溶液反应，一定有氟化氢和氧气生成氯气跟水反氯气跟水反应时，水既不是氧化剂也不是还原剂应时，水既不是氧化剂也不是还原剂A BC D解析解析应是应是KAt，AgX都有一定的感光性，都有一定的感光性，I遇很多氧遇很多氧化剂都会被氧化成化剂都会被氧化成I2。答案答案C【例【例3】(2016浙江省绍兴一中高二质检浙江省绍兴一中高二质检)

31、从海带中提取碘单质，从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海水制碘的说法，不正确的是成熟的工艺流程如下，下列关于海水制碘的说法，不正确的是()A实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌B含含I的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应反应C在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色D碘水加入碘水加入CCl4得到得到I2的的CCl4溶液，该操作为溶液，该操作为“萃取萃取”解析解析灼烧固体时应在坩埚中，灼烧固体时应在坩埚中，A项不正确；项不正确；H2O2能将能将

32、I氧化氧化为为I2，B项正确。项正确。答案答案A考点精练考点精练1(2015浙江浙江1月学考月学考)下列说法中，正确的是下列说法中，正确的是()A向向KI溶液中通入适量溶液中通入适量Cl2后，溶液颜色变深后，溶液颜色变深B向向KCl溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液颜色变红溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液颜色变红C溴水与溴水与NaCl溶液混合时，会发生置换反应溶液混合时，会发生置换反应DNaCl溶液在空气中会被氧化，故需要密封保存溶液在空气中会被氧化，故需要密封保存解析解析KI溶液中通入溶液中通入Cl2发生反应发生反应2KICl2=2KClI2，由于，由于I2的生成，溶液颜色变深。的生成，溶液颜色变深。

33、答案答案A2(2017台州书生中学高三质检台州书生中学高三质检)实验室从含实验室从含Br的废液中提取的废液中提取溴单质，下列说法中能达到实验目的的是溴单质，下列说法中能达到实验目的的是()A用装置甲氧化废液中的用装置甲氧化废液中的BrB用装置乙分离用装置乙分离CCl4层和水层层和水层C用装置丙分离用装置丙分离CCl4和液溴和液溴D用仪器丁长期贮存液溴用仪器丁长期贮存液溴解析解析A由于由于Cl2有强氧化性，会把废液中的溴离子氧化为有强氧化性，会把废液中的溴离子氧化为Br2，为使物质充分发生反应，应该把进气管伸入到液面以下，故不能为使物质充分发生反应，应该把进气管伸入到液面以下，故不能用装置甲氧化

34、废液中的溴离子，用装置甲氧化废液中的溴离子，A错误；错误；B.由于水的密度比四氯由于水的密度比四氯化碳小，二者是互不相溶的两种液体物质，因此可以用分液的方化碳小，二者是互不相溶的两种液体物质，因此可以用分液的方法分离，法分离，B正确；正确；C.四氯化碳和液溴是沸点不同的互溶的两种液四氯化碳和液溴是沸点不同的互溶的两种液态物质，用蒸馏的方法分离时，应该把温度计的水银球放在蒸馏态物质，用蒸馏的方法分离时，应该把温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口附近，不能在液面以下，因此不能用装置丙分离四烧瓶的支管口附近，不能在液面以下，因此不能用装置丙分离四氯化碳和液溴，氯化碳和液溴，C错误；错误；D.液溴容易挥

35、发，在保存时常加些水形液溴容易挥发，在保存时常加些水形成水封，由于溴有强氧化性，会与橡胶发生反应，所以应该使用成水封，由于溴有强氧化性，会与橡胶发生反应，所以应该使用玻璃塞密封保存，并加水形成水封，玻璃塞密封保存，并加水形成水封，D错误。错误。答案答案B3海洋中的海藻含碘丰富，其中碘以海洋中的海藻含碘丰富，其中碘以I形式存在。某实验从海形式存在。某实验从海藻中提取碘的流程如图所示。藻中提取碘的流程如图所示。(1)指出实验操作指出实验操作的名称的名称_。(2)操作操作中能选用有机溶剂提取碘的原因是：中能选用有机溶剂提取碘的原因是：_。(3)下列有机溶剂不能用来提取碘的是下列有机溶剂不能用来提取碘

36、的是()A汽油汽油B四氯化碳四氯化碳C酒精酒精(4)向含向含I的溶液中滴加氯水并加入少量淀粉，其现象是的溶液中滴加氯水并加入少量淀粉，其现象是_，其离子方程式为，其离子方程式为_。答案答案(1)过滤过滤(2)碘在有机溶剂中的溶解度大于在水中的溶解碘在有机溶剂中的溶解度大于在水中的溶解度且有机溶剂不溶于水度且有机溶剂不溶于水(3)C(4)淀粉变蓝淀粉变蓝Cl22I=I22Cl4(2017金丽衢十二校高三联考金丽衢十二校高三联考)氯化溴氯化溴(BrCl)和和Br2、Cl2具有具有相似的性质，下列有关氯化溴性质的判断中不正确的是相似的性质，下列有关氯化溴性质的判断中不正确的是()A在在CCl4中的溶

37、解性中的溶解性BrClBr2BBrCl氧化性比氧化性比Br2强强CBrCl能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝D常温下常温下BrCl可与可与NaOH溶液反应生成溶液反应生成NaClO和和NaBr解析解析A卤素单质易溶于有机溶剂，则卤素单质易溶于有机溶剂，则BrCl可溶于有机溶剂，可溶于有机溶剂，但极性但极性BrCl的强，则在的强，则在CCl4中的溶解性中的溶解性BrClBr2，故，故A正确；正确；B.BrCl中中Br为为1价，易得到电子，则价，易得到电子，则BrCl氧化性比氧化性比Br2强，故强，故B正确；正确；C.BrCl类似卤素单质具有氧化性，与类似卤素单质具有氧化性，

38、与KI发生氧化还原发生氧化还原反应生成碘，则能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝，故反应生成碘，则能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝，故C正确；正确；D.常温下常温下BrCl可与可与NaOH溶液反应生成溶液反应生成NaBrO和和NaCl，为非氧化，为非氧化还原反应，故还原反应，故D错误。错误。答案答案D【归纳总结】【归纳总结】(1)卤族元素单质能将同主族原子序数大的元素从其盐溶液中置卤族元素单质能将同主族原子序数大的元素从其盐溶液中置换出来，但氟不能进行相应的置换；原因是换出来，但氟不能进行相应的置换；原因是F2能与能与NaX溶液中溶液中的水发生反应。的水发生反应。(2)卤族元素的单质卤族元素的单质F2、Cl2、Br2均能将均能将Fe氧化为氧化为Fe3，而，而I2只只能把铁氧化为能把铁氧化为Fe2。(3)加碘食盐中的碘是加碘食盐中的碘是KIO3而不是而不是I2或或KI。(5)AgF易溶于水，易溶于水，AgCl白色、不溶于水，白色、不溶于水，AgBr淡黄色、不溶淡黄色、不溶于水，于水，AgI黄色不溶于水。黄色不溶于水。AgCl、AgBr、AgI也不溶于稀硝酸。也不溶于稀硝酸。(6)AgI可用于人工降雨。可用于人工降雨。