国民收入核算(PPT-104页)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《国民收入核算(PPT-104页)课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国民收入 核算 PPT 104 课件
- 资源描述:
-
1、李克强出席李克强出席20152015夏季达沃斯开幕式并夏季达沃斯开幕式并致辞致辞v 2015 2015年年1010日上午日上午10:4510:45,国务院总理李克,国务院总理李克强出席夏季达沃斯论坛开幕式,并发表演讲。强出席夏季达沃斯论坛开幕式,并发表演讲。李克强表示,我们将有足够的能力来应对,李克强表示,我们将有足够的能力来应对,中国经济不会出现中国经济不会出现“硬着陆硬着陆”,这不是空话。,这不是空话。近几年,尽管经济下行压力较大,但我们没近几年,尽管经济下行压力较大,但我们没有超发货币,没有搞大规模强刺激,主要依有超发货币,没有搞大规模强刺激,主要依靠改革增强经济活力,既稳定了经济,也为
2、靠改革增强经济活力,既稳定了经济,也为下一步调控留下了空间。下一步调控留下了空间。王健林王健林:政府不要幻想经济高增长政府不要幻想经济高增长 要接受要接受6%甚至甚至5%2015年08月27日新浪财经新浪财经中国官方预计,今年经济将增长中国官方预计,今年经济将增长7%7%左右,触及左右,触及2020年来最低增速,但许多观察家认为,中国经济的年来最低增速,但许多观察家认为,中国经济的实际增速远低于实际增速远低于7%7%。王健林周四称,王健林周四称,“整个国家经济转型,必须从整个国家经济转型,必须从投资出口逐渐转成消费。那就是一个痛苦的过程。投资出口逐渐转成消费。那就是一个痛苦的过程。你现在不转,
3、今后会更痛苦,你现在不转,今后会更痛苦,”王健林说道,王健林说道,“今今后中国经济要丢掉保持后中国经济要丢掉保持7%7%,8%8%,或者中高速、高速,或者中高速、高速增长的这种幻想,老老实实地接受增长的这种幻想,老老实实地接受6%6%、7%7%,甚至,甚至5%5%的增长。的增长。”2022年7月20日星期三25 5万元存万元存6262年变年变5050元元 八旬老太怒砸银行门八旬老太怒砸银行门2015-08-28v5万元存入银行,存了62年后想取出,却被告知连本带息只能取50元。80多岁的徐老太无法接受,一怒之下砸坏了位于昆明威远街的中国人民银行云南分行的玻璃门,并坐在大门口迟迟不愿离去。202
4、2年7月20日星期三320152015年年8 8月月2626日央行降准降息日央行降准降息v降息降息:央行决定自:央行决定自20152015年年8 8月月2626日起,下调金融机构人民日起,下调金融机构人民币贷款和存款基准利率,以进一步降低企业融资成本,其币贷款和存款基准利率,以进一步降低企业融资成本,其中金融机构一年期贷款基准利率下调中金融机构一年期贷款基准利率下调0.250.25个百分点至个百分点至4.6%4.6%;一年期存款基准利率下调一年期存款基准利率下调0.250.25个百分点至个百分点至1.75%1.75%;其他个;其他个档次贷款及存款基准利率、个人住房公积金存贷款及存款档次贷款及存
5、款基准利率、个人住房公积金存贷款及存款基准利率、个人住房公积金存贷款利率相应调整。基准利率、个人住房公积金存贷款利率相应调整。v降准降准:普降:普降+定降。央行决定定降。央行决定20152015年年9 9月月6 6日起,下调金融日起,下调金融机构人民币存款准备金率机构人民币存款准备金率0.50.5个百分点。同时为进一步增个百分点。同时为进一步增强金融机构支持强金融机构支持“三农三农”和小微企业的能力,额外降低县和小微企业的能力,额外降低县域农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和村镇银行域农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和村镇银行等农村金融机构准备金率等农村金融机构准备金率0.50.5个
6、百分点。额外下调金融租个百分点。额外下调金融租赁公司和汽车金融公司准备金率赁公司和汽车金融公司准备金率3 3个百分点,鼓励其发挥个百分点,鼓励其发挥好扩大消费的作用。好扩大消费的作用。2022年7月20日星期三4一、一、宏观经济学的研究对象宏观经济学的研究对象2022年7月20日星期三5第一节第一节 宏观经济学的特点宏观经济学的特点1.1.宏观经济学的研究对象宏观经济学的研究对象 宏观经济学研究的是社会总体的经济行为宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果。及其后果。2.2.宏观经济运行中的主要问题宏观经济运行中的主要问题 经济波动及与此相联系的就业与失业问题,经济波动及与此相联系的就业与
7、失业问题,价格水平及与此相联系的通胀问题,经济增长价格水平及与此相联系的通胀问题,经济增长问题等。问题等。一个核心问题一个核心问题政府应该而且能够干预政府应该而且能够干预经济吗?经济吗?宏观经济增长问题v国家之间为什么会存在贫富之差?v各国经济增长最终会收敛于同样的增长速度吗?v如何在均衡的道路上实现经济的持续增长?宏观经济波动问题v为什么会出现大萧条?v为什么宏观经济存在繁荣衰退萧条复苏的周期性波动?v导致宏观经济波动的根源是什么?v波动的传导机制是什么?2022年7月20日星期三83.3.测度宏观经济运行情况的重要指标测度宏观经济运行情况的重要指标第一,国民收入及其增长率第一,国民收入及其
8、增长率 国民收入包括国内生产总值、国内生产净值、国民生国民收入包括国内生产总值、国内生产净值、国民生产总值、国民生产净值、国民收入(狭义的)、个人收入产总值、国民生产净值、国民收入(狭义的)、个人收入和个人可支配收入等指标。和个人可支配收入等指标。第二,失业率第二,失业率 失业率指失业者(一定年龄段范围内有劳动能力并想失业率指失业者(一定年龄段范围内有劳动能力并想工作但是找不到工作的人)人数对劳动力(在一定年龄段工作但是找不到工作的人)人数对劳动力(在一定年龄段范围内有劳动能力并愿意工作的人)人数的比例。范围内有劳动能力并愿意工作的人)人数的比例。2022年7月20日星期三9第三,物价水平第三
9、,物价水平 物价水平指物价总水平,一般用价格指数即物价水平指物价总水平,一般用价格指数即社会上若干种商品价格水平的指数来表示。价格社会上若干种商品价格水平的指数来表示。价格指数包括消费物价措数(指数包括消费物价措数(CPICPI)、生产者价格指)、生产者价格指数(数(PPIPPI)以及)以及GDPGDP折算指数三种。折算指数三种。物价水平的变动用通货膨胀率表示。物价水平的变动用通货膨胀率表示。第四,其他指标第四,其他指标 政府预算赤字、贸易赤字和盈余的变动、利政府预算赤字、贸易赤字和盈余的变动、利率和汇率的变动等。率和汇率的变动等。2022年7月20日星期三104.4.宏观经济学研究的中心宏观
10、经济学研究的中心 宏观经济学以国民收入为中心,由此,宏观经济宏观经济学以国民收入为中心,由此,宏观经济学可以被称作收入理论。学可以被称作收入理论。5 5、宏观经济学的理论架构、宏观经济学的理论架构v首先是首先是整体经济的衡量整体经济的衡量,包括用,包括用GDPGDP衡量一国的衡量一国的总产出,用总产出,用CPICPI衡量价格水平,用失业率衡量就衡量价格水平,用失业率衡量就业状况。业状况。v其次是其次是总需求与国民收入的决定总需求与国民收入的决定。包括总需求。包括总需求决定的决定的IS-LMIS-LM模型和基于总需求模型和基于总需求-总供给的总供给的AD-ASAD-AS模型。模型。v接着是接着是
11、宏观经济政策宏观经济政策。涉及财政政策、货币政。涉及财政政策、货币政策的经济依据与实践,以及关于宏观经济政策策的经济依据与实践,以及关于宏观经济政策的争论。的争论。v再次是再次是宏观经济问题分析宏观经济问题分析。包括失业与通货膨胀。包括失业与通货膨胀问题的成因与解决。问题的成因与解决。v最后是最后是经济增长经济增长。主要涉及经济增长的动力、经。主要涉及经济增长的动力、经济收敛等问题,技术进步为什么是决定一个国家济收敛等问题,技术进步为什么是决定一个国家长期经济增长和福利水平的基本力量。长期经济增长和福利水平的基本力量。讨论:宏观经济学的层次v从低到高3个层次:初级(原理)、中级、高级。v课程性
12、质与目的。初级:通识教育,认识社会;中级:专业教育,解决现实经济问题;高级:专业教育,发现新的经济规律。v内容与要求。初级初级:运用结论分析经济现象;中级:运用模型解决一般性经济问题;高级:运用模型解决复杂的经济问题。v技术工具:数字、代数、几何、函数。2022-7-2014二、宏观经济学与微观经济学的区别和联系二、宏观经济学与微观经济学的区别和联系 1 1、宏观经济学与微观经济学的区别宏观经济学与微观经济学的区别2022-7-2015 2 2、宏观经济学与微观经济学的联系、宏观经济学与微观经济学的联系(1 1)都以市场经济制度为前提)都以市场经济制度为前提(2 2)可以相互补充)可以相互补充
13、(3 3)研究方法基本相同)研究方法基本相同(4 4)微观经济学是宏观经济学的基础)微观经济学是宏观经济学的基础三、三、宏观经济学的加总(宏观经济学的加总(aggregationaggregation)法)法2022年7月20日星期三161.1.加总法的含义加总法的含义 宏观经济学的加总法就是宏观经济学的加总法就是通过货币把物质形态不同通过货币把物质形态不同的产品的产量都还原为一定的市场价值从而加总。的产品的产量都还原为一定的市场价值从而加总。2.2.宏观经济学运用经济加总法时值得注意的几点宏观经济学运用经济加总法时值得注意的几点第一,宏观分析中有些总量变化可以从微观分析的个量第一,宏观分析中
14、有些总量变化可以从微观分析的个量中直接加总(大部分是加权平均加总)而得到。中直接加总(大部分是加权平均加总)而得到。2022年7月20日星期三17 第二,有的时候微观经济学中一些个体变量尽管可第二,有的时候微观经济学中一些个体变量尽管可以加总,但是这种加总却达不到研究整个社会经济行为以加总,但是这种加总却达不到研究整个社会经济行为的目的。的目的。尽管微观是宏观的基础,但总体经济行为并不是个尽管微观是宏观的基础,但总体经济行为并不是个体经济行为的简单加总。对微观经济是正确的东西,对体经济行为的简单加总。对微观经济是正确的东西,对宏观经济未必也是正确的。宏观经济未必也是正确的。第三,有些时候一些微
15、观经济个体的行为就根本不第三,有些时候一些微观经济个体的行为就根本不能直接加总。能直接加总。注意注意:合成谬误(合成谬误(Fallacy of CompositionFallacy of Composition):一些规律在个体或微观成立,:一些规律在个体或微观成立,不能因此断定在整体或宏观同样成立,否则会出现合成推理的谬误。不能因此断定在整体或宏观同样成立,否则会出现合成推理的谬误。2022-7-2018四四、宏观经济学的发展、宏观经济学的发展 宏观经济学两大传统宏观经济学两大传统传统之一:传统之一:古典主义理论(古典主义理论(自由主义自由主义)古典经济学古典经济学:亚当:亚当斯密斯密(Ad
16、am Smith)、李嘉图、李嘉图(David Ricardo)、马歇尔、马歇尔(Marshall)、庇古、庇古(Pigou)货币主义学派货币主义学派:弗里德曼弗里德曼(M.Friedman)新古典宏观经济学新古典宏观经济学:卢卡斯:卢卡斯(R.Lucas)、萨金特、萨金特(T.Sargent)、巴罗、巴罗(R.Barro)、普雷斯科特、普雷斯科特(Prescott)、基德兰德基德兰德(Kydland)传统之二:传统之二:凯恩斯主义理论(凯恩斯主义理论(政府干预主义政府干预主义)凯恩斯主义凯恩斯主义:凯恩斯凯恩斯(Keynes)、萨缪尔森萨缪尔森 (Samuelson)、托宾、托宾(Tobin
17、)、希克斯、希克斯(Hicks)、莫、莫 迪利亚尼迪利亚尼(Modigliani)、汉森、汉森(Hansen)、索洛、索洛(Solow)新凯恩斯主义新凯恩斯主义:阿克劳夫阿克劳夫(Akerlof)、斯蒂格利茨、斯蒂格利茨(Stiglitz)、布兰查德、布兰查德(Blanchard)、曼昆、曼昆(Mankiw)、伯南克伯南克(Bernanke)、泰勒、泰勒(Tayler)v1、古典主义理论、古典主义理论v主要观点:v(1)人们总是追求自身利益最大化;v(2)完全竞争市场上,给定一国资源和初始资源分配,价格能够迅速调节使所有市场实现均衡;v(3)市场调节能够使人们实现经济福利最大;v(4)货币作为
18、交易媒介,只决定价格水平,不影响社会的就业和产出;v(5)政府在经济中的作用有限,不应该干预经济。v2、凯恩斯主义理论、凯恩斯主义理论v主要观点:v(1)短期内价格(包括工资)变化是缓慢的,不会迅速调整以实现所有市场均衡。v(2)失业的主要原因是需求不足,需求决定企业希望雇佣的工人人数,进而决定产出,而企业雇佣的人数小于想要工作的人数,所以出现失业。v(3)政府应该积极干预经济。2022-7-2021古典学派和凯恩斯学派争论的焦点:古典学派和凯恩斯学派争论的焦点:A、供给决定还是需求决定、供给决定还是需求决定B、货币中性还是货币非中性、货币中性还是货币非中性C、市场出清还是政府干预、市场出清还
19、是政府干预3、滞胀滞胀(Great Stagflation)与新古典宏观经济学和与新古典宏观经济学和新凯恩斯主义新凯恩斯主义v20世纪70年代,美国同时出现了高失业和高通货膨胀,这种经济停滞和通货膨胀并存的局面被称为“滞胀”。按照凯恩斯主义理论,高失业意味着需求不足,而高通货膨胀意味着需求过剩,二者不可能同时并存;政策方面,降低失业要求实行扩张性政策,而降低通货膨胀要求实行紧缩性政策,二者相互矛盾。同时,凯恩斯主义假设的工资和价格缓慢变化缺乏完善的理论基础,与经济主体理性假设存在矛盾。2022-7-2023 “正如正如30年代大萧条为凯年代大萧条为凯恩斯革命提供了有利的恩斯革命提供了有利的环境
20、,环境,70年代的大滞胀年代的大滞胀引导经济学家和公众迎引导经济学家和公众迎接 反 凯 恩 斯 革 命 的 到接 反 凯 恩 斯 革 命 的 到来。来。”托宾托宾James Tobin(19182002)2022-7-2024 代表人物:美国芝加哥大学代表人物:美国芝加哥大学教授弗里德曼教授弗里德曼。政府积极的宏观经济干预政政府积极的宏观经济干预政策是引起宏观经济不稳定的策是引起宏观经济不稳定的罪魁祸首。政府唯一该做的罪魁祸首。政府唯一该做的事情就是给这种市场力量创事情就是给这种市场力量创造一个良好的发挥作用的环造一个良好的发挥作用的环境。境。货币数量论的重新表述货币数量论的重新表述Milto
21、n Friedman(19122006)(1)(1)货币主义货币主义2022-7-2025 理性预期学派:把宏观经济学与理性预期学派:把宏观经济学与微观经济学相结合,代表人物是微观经济学相结合,代表人物是芝加哥大学教授卢卡斯。芝加哥大学教授卢卡斯。理性预期学派使宏观经济学研究理性预期学派使宏观经济学研究方法向古典主义复归,因此被称方法向古典主义复归,因此被称为新古典主义。为新古典主义。提出市场出清(工资与价格具有提出市场出清(工资与价格具有充分的灵活性)和理性预期假定,充分的灵活性)和理性预期假定,指出总需求管理政策无效。指出总需求管理政策无效。Robert E.Lucas(1937)(2)(
22、2)理性预期学派,新古典宏观经济学理性预期学派,新古典宏观经济学2022-7-2026(3)(3)新凯恩斯主义的形成新凯恩斯主义的形成(1980s)(1980s)肯定和吸收新古典学派某些观点(理性预期和微肯定和吸收新古典学派某些观点(理性预期和微观基础);提出工资和价格具有粘性和市场非出清的观基础);提出工资和价格具有粘性和市场非出清的假设,需求管理政策是必要的。假设,需求管理政策是必要的。目前,新古典宏观经济学和凯恩斯主义一起并列目前,新古典宏观经济学和凯恩斯主义一起并列为西方主流经济学派中的两大流派。为西方主流经济学派中的两大流派。2022-7-2027 新古典学派新古典学派与与新凯恩斯学
23、派新凯恩斯学派的争论的争论 1.市场机制的有效性市场机制的有效性 价格、工资价格、工资 价格、工资价格、工资 具有充分伸缩性具有充分伸缩性 具有粘性具有粘性2.政府干预的必要性政府干预的必要性 没有必要没有必要 必要必要 新古典学派新古典学派 新凯恩斯学派新凯恩斯学派v4、宏观经济学是门年轻的学科、宏观经济学是门年轻的学科宏观经济学自身的发展历程似乎呈现某种周期宏观经济学自身的发展历程似乎呈现某种周期性,各种版本的古典主义和凯恩斯主义交错登性,各种版本的古典主义和凯恩斯主义交错登台献艺台献艺。宏观经济学明显缺乏共识。这种情况,应该被宏观经济学明显缺乏共识。这种情况,应该被视为好事而不是坏事。视
24、为好事而不是坏事。回顾过去,宏观经济学家之间的分歧往往被过回顾过去,宏观经济学家之间的分歧往往被过分夸大。分夸大。2022/7/20295、宏观经济学的基本结论、宏观经济学的基本结论v结论结论1 1:在长期,一国生产产品与服务的能力:在长期,一国生产产品与服务的能力决定其国民的生活水平。决定其国民的生活水平。v结论结论2 2:在长期,货币增长率决定通货膨胀率,:在长期,货币增长率决定通货膨胀率,但不影响失业率。但不影响失业率。v结论结论3 3:在短期,总需求影响一国生产的产品:在短期,总需求影响一国生产的产品和服务的数量。和服务的数量。v结论结论4 4:在短期,货币政策和财政政策的执行:在短期
25、,货币政策和财政政策的执行机构面临通货膨胀和失业之间的权衡。机构面临通货膨胀和失业之间的权衡。30v五、宏观经济学的学习方法v(一)按时上课,认真听讲(一)按时上课,认真听讲v1 1、掌握基本理论,形成理论思维框架;、掌握基本理论,形成理论思维框架;v2 2、掌握基本概念、基本命题和原理;、掌握基本概念、基本命题和原理;v3 3、掌握和搞清各知识点间的内在关系。、掌握和搞清各知识点间的内在关系。(二)(二)系统学习、广泛阅读v只有深入阅读、系统学习才能掌握宏观经济理论;只有深入阅读、系统学习才能掌握宏观经济理论;v书刊、网上有最新的资讯;书刊、网上有最新的资讯;v多读书才能开拓视野,多读书才能
展开阅读全文