基因自由组合定律一轮复习课件.pptx
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1、第2课孟德尔的豌豆杂交实验(二)基因自由组合定律一轮复习考点一两对相对性状的遗传实验分析考点一两对相对性状的遗传实验分析 【必备知识回顾必备知识回顾】1.1.发现问题发现问题两对相对性状的杂交实验:两对相对性状的杂交实验:(1)(1)实验过程:实验过程:(2)(2)结果分析:结果分析:结果结果结论结论F F1 1全为黄色圆粒全为黄色圆粒说明说明_为显性性状为显性性状F F2 2中圆粒中圆粒皱粒皱粒=31=31说明种子粒形的遗传遵循说明种子粒形的遗传遵循_定律定律F F2 2中黄色中黄色绿色绿色=31=31说明种子粒色的遗传遵循说明种子粒色的遗传遵循_定律定律基因自由组合定律一轮复习结果结果结论
2、结论F F2 2中出现两种亲本类型中出现两种亲本类型(黄色圆粒、黄色圆粒、绿色皱粒绿色皱粒),新出现两种性状,新出现两种性状(绿绿色圆粒、黄色皱粒色圆粒、黄色皱粒)说明不同性状之说明不同性状之间进行了间进行了_2.2.提出假说提出假说对自由组合现象的解释:对自由组合现象的解释:(1)(1)理论解释理论解释(提出假设提出假设)。两对相对性状分别由两对相对性状分别由_控制。控制。F F1 1产生配子时,产生配子时,_彼此分离,彼此分离,_可以自由组合。可以自由组合。F F1 1产生的雌配子和雄配子各有产生的雌配子和雄配子各有_,且数量比相等。,且数量比相等。受精时,雌雄配子的结合是受精时,雌雄配子
3、的结合是_的。的。两对遗传因子两对遗传因子每对遗传因子每对遗传因子不同不同对的遗传因子对的遗传因子4 4种种随机随机自由组合自由组合基因自由组合定律一轮复习(2)(2)遗传图解:遗传图解:试写出试写出F F2 2中中4 4种表现型可能包含的基因型及比例。种表现型可能包含的基因型及比例。a.a.黄色圆粒:黄色圆粒:_,_,_,_。b.b.黄色皱粒:黄色皱粒:_,_。c.c.绿色圆粒:绿色圆粒:_,_。d.d.绿色皱粒:绿色皱粒:_。1/16YYRR1/16YYRR1/8YYRr1/8YYRr1/8YyRR1/8YyRR1/4YyRr1/4YyRr1/16YYrr1/16YYrr1/8Yyrr1/
4、8Yyrr1/16yyRR1/16yyRR1/8yyRr1/8yyRr1/16yyrr1/16yyrr基因自由组合定律一轮复习两对相对性状杂交实验结果分析。两对相对性状杂交实验结果分析。a.a.纯合子共有纯合子共有_种,每一种纯合子在种,每一种纯合子在F F2 2中所占比例均中所占比例均为为_。b.b.一对基因纯合、一对基因杂合的单杂合子共有一对基因纯合、一对基因杂合的单杂合子共有_种,种,每一种单杂合子在每一种单杂合子在F F2 2中所占比例均为中所占比例均为_。c.c.两对基因均杂合的双杂合子有两对基因均杂合的双杂合子有_种,在种,在F F2 2中所占比例中所占比例为为_。4 41/161
5、/164 41/81/81 11/41/4基因自由组合定律一轮复习3.3.演绎推理演绎推理对自由组合现象解释的验证:对自由组合现象解释的验证:(1)(1)验证方法:验证方法:_实验。实验。(2)(2)遗传图解:遗传图解:测交测交YyRrYyRrYyrrYyrr黄色皱粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒1 11 1基因自由组合定律一轮复习4.4.得出结论得出结论自由组合定律:自由组合定律:非等位基因非等位基因减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期非等位基因非等位基因基因自由组合定律一轮复习5.5.孟德尔获得成功的原因:孟德尔获得成功的原因:豌豆豌豆一对一对多对多对统计学统计学假说假说-演绎演绎基因自由组合定
6、律一轮复习6.6.分离定律和自由组合定律的比较:分离定律和自由组合定律的比较:基因自由组合定律一轮复习注明:本表中所列注明:本表中所列“n n”是指等位基因的对数。是指等位基因的对数。基因自由组合定律一轮复习7.7.【教材易漏知识教材易漏知识】必修必修2 2P10P1093319331与与3131的数学联系:的数学联系:【特别提醒特别提醒】两对相对性状杂交实验的两两对相对性状杂交实验的两点提醒点提醒(1)F(1)F1 1减数分裂时,非等位减数分裂时,非等位基因之间的遗传关系:基因之间的遗传关系:基因自由组合定律一轮复习(2)(2)明确重组类型的含义。明确重组类型的含义。重组类型是指重组类型是指
7、F F2 2中与亲本表现型不同的个体,而不是中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。含两对相对性状的纯合亲基因型与亲本不同的个体。含两对相对性状的纯合亲本杂交,本杂交,F F2 2中重组类型所占比例并不都是中重组类型所占比例并不都是3/83/8。当亲本基因型为当亲本基因型为YYRRYYRR和和yyrryyrr时,时,F F2 2中重组性状所占中重组性状所占比例是比例是3/83/8。当亲本基因型为当亲本基因型为YYrrYYrr和和yyRRyyRR时,时,F F2 2中重组性状所占中重组性状所占比例是比例是5/85/8。基因自由组合定律一轮复习【核心素养提升核心素养提升】【】【典例
8、示范典例示范】(2014(2014海南高考海南高考)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,交,F F1 1表现为高茎紫花,表现为高茎紫花,F F1 1自交产生自交产生F F2 2,F F2 2有有4 4种表现型种表现型:高茎紫花:高茎紫花162162株,高茎白花株,高茎白花12
9、6126株,矮茎紫花株,矮茎紫花5454株,矮株,矮茎白花茎白花4242株。请回答:株。请回答:(1)(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受根据此杂交实验结果可推测,株高受_对等位对等位基因控制,依据是基因控制,依据是_。在。在F F2 2中中矮茎紫花植株的基因型有矮茎紫花植株的基因型有_种,矮茎白花植株的种,矮茎白花植株的基因型有基因型有_种。种。基因自由组合定律一轮复习(2)(2)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F F2 2中高茎中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4 4种表现型的种表现型的数量比为数量比
10、为_。【素养解读素养解读】本题主要考查的核心素养是科学思维,本题主要考查的核心素养是科学思维,具体表现在两个角度:具体表现在两个角度:素养角度素养角度具体表现具体表现分析与综合分析与综合问题问题(1)(1)分析性状受几对等位基因控制分析性状受几对等位基因控制归纳与演绎归纳与演绎问题问题(1)(1)推断基因型的种数;问题推断基因型的种数;问题 (2)(2)推断表现型的比例推断表现型的比例基因自由组合定律一轮复习【解析解析】本题主要考查基因遗传规律的相关知识。本题主要考查基因遗传规律的相关知识。(1)(1)根据根据F F2 2中,高茎中,高茎矮茎矮茎=(162+126)(54+42)=31=(16
11、2+126)(54+42)=31,可知株高是受一对等位基因控制的;假设紫花和白花,可知株高是受一对等位基因控制的;假设紫花和白花受受A A、a a和和B B、b b两对基因控制,高茎和矮茎受基因两对基因控制,高茎和矮茎受基因D D、d d控控制,根据题干可知,紫花基因型为制,根据题干可知,紫花基因型为A_B_A_B_,白花基因型为,白花基因型为A_bbA_bb、aaB_aaB_、aabbaabb。根据纯合白花和纯合。根据纯合白花和纯合白花杂交出现白花杂交出现紫花紫花(A_B_)(A_B_),可知亲本纯合白花的基因型是,可知亲本纯合白花的基因型是AAbbAAbb和和aaBBaaBB,故,故F F
12、1 1的基因型为的基因型为AaBbDdAaBbDd,因此,因此F F2 2中矮茎紫花植株的基中矮茎紫花植株的基因型有因型有AABBddAABBdd、AABbddAABbdd、AaBBddAaBBdd、AaBbddAaBbdd四种,矮茎白四种,矮茎白花植株的基因型有花植株的基因型有AAbbddAAbbdd、AabbddAabbdd、aaBbddaaBbdd、aaBBddaaBBdd和和aabbddaabbdd五种五种。基因自由组合定律一轮复习(2)F(2)F1 1的基因型是的基因型是AaBbDdAaBbDd,控制花色的基因一起考虑,控制花色的基因一起考虑,D D和和d d基因单独考虑,分别求出相
13、应的表现型比例,然基因单独考虑,分别求出相应的表现型比例,然后相乘即可。即后相乘即可。即AaBbAaBb自交,后代紫花自交,后代紫花(A_B_)(A_B_)白花白花(A_bb(A_bb、aaB_aaB_、aabb)=97aabb)=97,DdDd自交,后代高茎自交,后代高茎矮茎矮茎=31=31,因此理论上,因此理论上F F2 2中高茎紫花中高茎紫花高茎白花高茎白花矮茎紫矮茎紫花花矮茎白花矮茎白花=272197=272197。答案:答案:(1)(1)一一F F2 2中高茎中高茎矮茎矮茎=31=314 45 5(2)272197(2)272197基因自由组合定律一轮复习【母题变式母题变式】变式基因
14、型的确定变式基因型的确定若要确定若要确定F F2 2中某矮茎白花植株的基因型,能否选择自中某矮茎白花植株的基因型,能否选择自交法进行实验?为什么?交法进行实验?为什么?提示:不能,因为矮茎白花植株自交后代都是矮茎白提示:不能,因为矮茎白花植株自交后代都是矮茎白花植株。花植株。基因自由组合定律一轮复习【高考角度全练高考角度全练】角度一角度一 理解自由组合定律的实质理解自由组合定律的实质1.(20181.(2018郑州模拟郑州模拟)某种昆虫长翅某种昆虫长翅(A)(A)对残翅对残翅(a)(a)、直翅、直翅(B)(B)对弯翅对弯翅(b)(b)、有、有刺刚毛刺刚毛(D)(D)对无刺刚毛对无刺刚毛(d)(
15、d)为显性,控制这为显性,控制这3 3对性状的基对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一昆虫个体的基因组成因位于常染色体上。如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是,以下判断正确的是(不考虑交叉互换不考虑交叉互换)()世纪金榜导学号世纪金榜导学号A.A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律组合定律B.B.有刺刚毛基因含胸腺嘧啶,无刺刚毛基因含尿嘧啶有刺刚毛基因含胸腺嘧啶,无刺刚毛基因含尿嘧啶C.C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为为AbDAbD或或abdabdD
16、.D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为该个体与另一个体测交,后代基因型比例为11111111基因自由组合定律一轮复习【解析解析】选选D D。控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位。控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位于同一对同源染色体上,其遗传不遵循自由组合定律于同一对同源染色体上,其遗传不遵循自由组合定律,A A错误;基因是有遗传效应的错误;基因是有遗传效应的DNADNA片段,片段,DNADNA分子中不分子中不含有尿嘧啶,含有尿嘧啶,B B错误;有丝分裂后期,移向细胞同一极错误;有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因是的基因是AabbDdAabbDd,C C错误;该个体可产生错误;该个体可产生4
17、 4种比例相等种比例相等的配子,所以测交后代基因型比例为的配子,所以测交后代基因型比例为11111111,D D正正确。确。基因自由组合定律一轮复习角度二角度二 分析两对相对性状的杂交实验分析两对相对性状的杂交实验2.(20182.(2018河南百校联考河南百校联考)大鼠的毛色由两对等位基因控制大鼠的毛色由两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述错误的是图判断,下列叙述错误的是()世纪金榜导学号世纪金榜导学号A.A.控制大鼠体色的两对控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源等位基因位于两对同源染色体上染色体上
18、B.FB.F2 2中米色的雌雄大鼠中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是交配产生的后代仍然是米色大鼠米色大鼠C.C.亲本中的黄色和黑色亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子大鼠都是纯合子D.FD.F2 2中的灰色个体大部中的灰色个体大部分是纯合子分是纯合子基因自由组合定律一轮复习【解析解析】选选D D。根据。根据F F2 2的性状比之和为的性状比之和为16=416=42 2可推知,可推知,大鼠的体色受两对等位基因控制,且这两对等位基因大鼠的体色受两对等位基因控制,且这两对等位基因遵循基因的自由组合定律,位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,位于两对同源染色体上,A A正确;假设用正确;假设用A
19、 A、a a和和B B、b b表示两对等位基因,根据题表示两对等位基因,根据题图中的表现型及比例可知,灰色的基因型是图中的表现型及比例可知,灰色的基因型是A_B_A_B_,米,米色的基因型是色的基因型是aabbaabb,黄色和黑色的基因型是,黄色和黑色的基因型是A_bbA_bb、aaB_aaB_,由于米色是隐性纯合子,所以米色雌雄大鼠交配产生,由于米色是隐性纯合子,所以米色雌雄大鼠交配产生的后代都是米色大鼠,的后代都是米色大鼠,B B正确;根据正确;根据F F2 2中的表现型及比例中的表现型及比例可知,可知,F F1 1灰色大鼠的基因型是灰色大鼠的基因型是AaBbAaBb,所以亲本中的黄色,所
20、以亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子和黑色大鼠都是纯合子(AAbb(AAbb、aaBB)aaBB),C C正确;正确;F F2 2中灰色中灰色个体中既有纯合子也有杂合子,其中纯合子只占个体中既有纯合子也有杂合子,其中纯合子只占1/91/9,D D错误错误。基因自由组合定律一轮复习【易错提醒易错提醒】非等位基因并不都遵循自由组合定律非等位基因并不都遵循自由组合定律如果基因有连锁现象发生,就不符合基因的自由组合如果基因有连锁现象发生,就不符合基因的自由组合定律,其子代呈现特定的性状分离比,如图所示,定律,其子代呈现特定的性状分离比,如图所示,AaBbAaBb只能产生只能产生ABAB、abab配子,不
21、能产生配子,不能产生AbAb、aBaB配子配子(不发不发生交叉互换的情况下生交叉互换的情况下)。基因自由组合定律一轮复习3.3.甜荞麦是异花传粉作物,具有花药大小甜荞麦是异花传粉作物,具有花药大小(正常、小正常、小)、瘦、瘦果形状果形状(棱尖、棱圆棱尖、棱圆)和花果落粒性和花果落粒性(落粒、不落粒落粒、不落粒)等相对等相对性状。某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验,获得了性状。某兴趣小组利用纯种甜荞麦进行杂交实验,获得了足量后代,足量后代,F F2 2性状统计结果如下。性状统计结果如下。(不考虑交叉互换不考虑交叉互换)请回请回答下列问题:答下列问题:花药正常花药正常花药小花药小=441343=
22、441343瘦果棱尖瘦果棱尖瘦果棱圆瘦果棱圆=591209=591209花果落粒花果落粒花果不落粒花果不落粒=597203=597203(1)(1)花药大小的遗传至少受花药大小的遗传至少受_对等位基因对等位基因控制,控制,F F2 2花药小的植株中纯合子所占比例为花药小的植株中纯合子所占比例为_。基因自由组合定律一轮复习(2)(2)花果落粒花果落粒(DD(DD,)与不落粒与不落粒(dd(dd,)植株杂交,植株杂交,F F1 1中中出现了一植株具有花果不落粒性状,这可能由母本产生出现了一植株具有花果不落粒性状,这可能由母本产生配子时配子时_或或_所致。区分二者最简单的所致。区分二者最简单的方案是
23、方案是_。(3)(3)为探究控制花药大小和瘦果形状这两对性状的基因在为探究控制花药大小和瘦果形状这两对性状的基因在染色体上的位置关系,小组成员选择了纯合花药正常、染色体上的位置关系,小组成员选择了纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株为材料,进行了实验。请写出简单可行的实验方案植株为材料,进行了实验。请写出简单可行的实验方案,并预测实验结果及结论。,并预测实验结果及结论。基因自由组合定律一轮复习【解析解析】(1)(1)根据题意分析已知花药正常根据题意分析已知花药正常花药小花药小=441343=97=441343=97,
24、属于,属于93319331的变式,故花药大小的变式,故花药大小的遗传受的遗传受2 2对等位基因控制,子一代为对等位基因控制,子一代为AaBbAaBb,且双显性,且双显性(A_B_)(A_B_)为花药正常,其余为花药小,则为花药正常,其余为花药小,则F F2 2为为9A_B_9A_B_、3A_bb3A_bb、3aaB_3aaB_、1aabb1aabb,所以花药小的植株,所以花药小的植株(3A_bb(3A_bb、3aaB_3aaB_、1aabb)1aabb)中纯合子所占比例为中纯合子所占比例为3/73/7。(2)(2)根据题意分析根据题意分析F F2 2中出现了一植株具有花果不落粒中出现了一植株具
25、有花果不落粒(dd)(dd)性状,可能由母体产生配子时性状,可能由母体产生配子时D D基因突变为基因突变为d d基因基因或含有或含有D D基因的染色体缺失所致。最简单的方案则为用基因的染色体缺失所致。最简单的方案则为用显微镜观察。显微镜观察。基因自由组合定律一轮复习(3)(3)为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在为探究控制花药大小和瘦果形状两对性状的基因在染色体上的位置关系,设计实验方案如下:染色体上的位置关系,设计实验方案如下:选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯选择纯合花药正常、瘦果棱尖和相关基因均为隐性纯合的花药小、瘦果棱圆植株作亲本杂交,获得合的花药小、瘦果棱圆植株作
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