人教版《小学生活与科技》第四册1.2　汽车的科学-教案、教学设计-.docx

上传人（卖家）：Jenny

文档编号：319666

上传时间：2020-03-02

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 太阳能小汽车1、活动目标1.积极参与小车制作，体验制作完成小车后的成就感。2、大胆动手制太阳能小车，积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题。2、活动过程学生介绍现代的交通工具都有哪些？都是以什么能源作为动力的?课件展示太阳能小车1. 观察小车，了解小车的基本结构。（1)指导语：看这辆小汽车是由哪些部分构成的？(2)小结：小车由车身和车轮、马达、硅板构成。指导语：今天老师给你们准备了一些材料，想请你们亲手做一辆以吸收太阳光可以跑的小车，2. 学生动手组装小车。（第一次操作）教师按半成品车、部分零件已组装配套、单一的材料分为几组摆放，学生自愿选择小组，尝试组装的小车。3. 指导语：你们的小汽车都组装好了吗？说一说你是怎样做的。（各小组在自己组内介绍自己做的车）（2）检查小车能否跑起来。4. 将组装好的太阳能小车借用蜡烛的光源、手电筒的光源、荧光灯光源、打火机光源实验小车是否能够运动起来。总结：以上条件下小车不能够运动起来5、將组装好的小车放在室外有阳光的地方，观察现象。总结：太阳能小车的实验原理在太阳光下，硅板电池才能将太阳能转换成电能，在马达的作用下，涡轮带动车轴转动，推动小车前行。3、拓展延伸思考1、如何让小车跑的更快？2、太阳能在生活中的应用?3、介绍其他无污染的新能源？

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