新概念英语1-18课复习课件.ppt
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- 新概念 英语 18 复习 课件
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1、Lesson 1 语法:语法:陈述语序陈述语序 状语的位置状语的位置 主语主语+谓语谓语+宾语宾语+状语(状语(方式方式+地点地点+时间时间)翻译句子翻译句子 我我认真地认真地听音乐。听音乐。他们他们去年在我们村去年在我们村建了一所学校。建了一所学校。学生们学生们昨天在操场上高兴地昨天在操场上高兴地打篮球了。打篮球了。我非常喜欢打篮球。我非常喜欢打篮球。Lesson 2 语法:频率副词语法:频率副词 never-seldom/rarely-sometimes-often-usually-frequently-always 频率副词的位置:频率副词的位置:行为动词前,系动词后行为动词前,系动词后
2、;星期日我星期日我从不从不早起。早起。我的朋友我的朋友常常常常来看我。来看我。他他总是总是上课迟到。上课迟到。Lesson 3 语法:语法:直接宾语直接宾语,间接宾语间接宾语 昨天他给了汤姆一件礼物。昨天他给了汤姆一件礼物。He gave Tom a present.He gave a present to Tom.她昨天为我制作了一个蛋糕。她昨天为我制作了一个蛋糕。She made me a cake.She made a cake for me.Lesson 3 语法:语法:直接宾语直接宾语,间接宾语间接宾语 主语主语+谓语谓语+间接宾语(人)间接宾语(人)+直接宾语直接宾语(物)(物)主
3、语主语+谓语谓语+间接宾语(物)间接宾语(物)+to/for+直直接宾语(人)接宾语(人)lend/pass/hand/show/give/sth to sb buy/make/do/cook sth for sbLesson 3 语法:语法:直接宾语直接宾语,间接宾语间接宾语 他他借给借给我一本书。我一本书。He lent me a book.He lent a book to me.我向他我向他借了借了一本书。一本书。I borrowed a book from him.1.用法:用法:12Lesson 4:语法语法 现在完成时过去过去的动作对的动作对现在现在的影响。的影响。I have
4、finished my homework.过去过去的动作持续到的动作持续到现在现在。I have stayed here for an hour!2.标志词:标志词:already,just,yet,ever,never,so far(till now/up to now),recently,in the past 3 years,before,since+时间点时间点,for+时间段时间段3.现在完成时和一般过去时的异同点:现在完成时和一般过去时的异同点:共同点:共同点:动作都在动作都在过去过去。不同点:不同点:和和现在现在有无关系。有无关系。(与现与现在有关的过去动作用现在完成,与现在在有
5、关的过去动作用现在完成,与现在无关的过去动作用一般过去。无关的过去动作用一般过去。)4.易错点:易错点:121have gone to+地点地点,表示表示“去了去了某某地地”。(人已走人已走,尚未回。只用于,尚未回。只用于第三人第三人称称。)。)They have gone to Europe.(They are not here.)have been to+地点地点,表示表示“去过去过某某地地”。(人已回人已回)I have been to Europe.(I am not in Europe now.)3have been in+地点地点+时间段时间段,表示表示“在在/来来某地多久某地多久
6、”。I have been in Europe for three weeks.(I am now still in Europe.)25.瞬间动词和延续性动词瞬间动词和延续性动词 若句中出现若句中出现时间段时间段,则必须使用,则必须使用延续性延续性动词动词。瞬间动词和延续性动词转换关系如下。瞬间动词和延续性动词转换关系如下:begin/startbe ongo therebe thereleavebe awayget homebe homediebe deadopenbe openjoinbe in/be a member ofclosebe closedget to knowknowget
7、 marriedbe marriedborrowkeepcome herebe herebuyhave练习 The film began 5 minutes ago.The film_ _ _ for 5 minutes.The man died a week ago.The man_ _ _ for a week.He came here an hour ago.They_ _ _for an hour.has been onhas been deadhas been here1.-What a nice bike!How long_you_it?-Just two weeks.(2004北
8、京市中考)A.will;buy B.did;buy C.are;having D.have;had2.I wont go to see the film because I_the ticket.(2002河南)A.lostB.have lostC.will lost D.didnt lostlesson 5 语法 一般现在时 一般现在时表示一般现在时表示习惯性动作习惯性动作,客观客观真理真理,即过即过去、现在和未来都会发生的事情。一般现在去、现在和未来都会发生的事情。一般现在时一般与频率副词时一般与频率副词 often,always,ususally,sometimes,never,freq
9、uently,rarely(很少)等连用。(很少)等连用。基本结构:基本结构:主语(单三)主语(单三)+动词(加动词(加s或或es)主语(其他人称或复数)主语(其他人称或复数)+动词原形动词原形(一)用动词的适当形式填空 1.She often _(go)to school at seven oclock.2.He usually _(get)up at 17:00.3.My father _(watch)TV every evening.4.My father _(make)toys these days.5_Amy _(read)English every day?6.He often _
10、(have)dinner at home.7.Daniel and Tommy _(be)in Class One.8.We _(not watch)TV on Monday.汉译英(一般现在时态与现在进行时态)汉译英(一般现在时态与现在进行时态)1.我兄弟学习很努力。我兄弟学习很努力。2.Bob经常看书。经常看书。3.母亲每天都为她女儿做饭。母亲每天都为她女儿做饭。4.李先生教我们钢琴。李先生教我们钢琴。冠词冠词不定冠词:不定冠词:a、an 定冠词:定冠词:the零冠词:不用冠词零冠词:不用冠词(表泛指)(表泛指)(表特指)(表特指)a/an 用法区别一:何时用a,何时用an?_ apple
11、 _ man _ hour _ university _ unlucky man 规则:规则:a/an取决于其后紧跟的第一个字母的取决于其后紧跟的第一个字母的音音标标 注意:注意:是是音标音标而不是而不是字母字母。a/an用法记忆口诀 不定冠词不定冠词a或或an,表,表“一一”但不强调但不强调“一一”;人或事物首次提,单位名词前人或事物首次提,单位名词前“每一每一”;表示有人、有某物,何人何物不具体;表示有人、有某物,何人何物不具体;强调类别任一个,习惯用法记心里。强调类别任一个,习惯用法记心里。定冠词定冠词 the的用法的用法 口诀口诀零冠词,不用冠词的情况。零冠词口诀零冠词口诀 代词限定名
12、词前,专有名词不可数,代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,复数名词表泛指,学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,季节星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。称呼习语及头衔。零冠词(零冠词(不用冠词)不用冠词)1、在专有名词(国名,城市名,人名在专有名词(国名,城市名,人名,路名)前不用冠词。路名)前不用冠词。Beijing is a beautiful city.2、表、表泛指的泛指的不可数名词不可数名词或或名词复数名词复数前不用冠词。前不用冠词。Snow is white and beautiful3、在球类运动,棋类和学科名词前不用冠词。、在球类运
13、动,棋类和学科名词前不用冠词。Mr zhang likes playing football and chess.4、在季节,月份,星期,节日和三餐饭前不用冠词。、在季节,月份,星期,节日和三餐饭前不用冠词。Today is Childrens Day.5、在称呼语或表示头衔的职位名词前不用冠词。、在称呼语或表示头衔的职位名词前不用冠词。Mr Wang is from Australia 6、名词前有、名词前有“this,that,those,these,my,your,some”等词修饰时不用冠词。等词修饰时不用冠词。This is my Chinese book.名词是秃子,常要戴帽子。名
14、词是秃子,常要戴帽子。可数名词单,须用可数名词单,须用a或或an.辅音前用辅音前用a,an在元音前,在元音前,若为特指时,则须用定冠。若为特指时,则须用定冠。复数不可数,泛指复数不可数,泛指the不可见。不可见。碰到代词时,冠词均不现。碰到代词时,冠词均不现。冠词用法口诀冠词用法口诀1.This is _ orange,_ orange is orange2.English is _useful language.3.My brother is _usual boy but _ honest boy.4.He is holding _umbrella.5._man in red is his
15、father.Hes at _dinner6.Who is _ strongest and _ most friendly?7._girl over there is _ university student.8.I have _ cat._ cats name is Mimi.9.Monday is _ second day of a week.10 _ sun is bigger than_ moon11.I like playing _ basketball and _ piano.12.He was born in _ May.13.I saw _ old man pass by an
16、d _old man looked sad.an the a a an anThe /the the The a a The the The the /the /an thelesson 7 语法:过去进行时语法:过去进行时1.用法:用法:过去某时正在进行的动作。过去某时正在进行的动作。2.标志词:标志词:at that time,this time yesterday,then,when1.Father_when I _yesterday morning.A.still slept,got up B.was still sleeping,got up C.is sleeping,got up
17、 D.sleeps,get up2.She_apples in her garden when I_to see her yesterday.A.picked,went B.was picking,wentC.picked,was going D.was picking,was goingLesson 7 难点He took off his coat.还可以说:还可以说:He took his coat off.He took it off.不不可以说:可以说:He took off it.总结:在总结:在动词动词+副词副词构成的词组中,其后的宾语是构成的词组中,其后的宾语是名词名词时,位置可
18、放在时,位置可放在中间中间或或后面;后面;是是代词代词时,只能放时,只能放中间中间。类似词组:类似词组:put on/out/away;pull down;give back;lesson 8 语法语法 形容词形容词/副词副词 原级、比较级、最高级原级、比较级、最高级1.表两者之间的比较:表两者之间的比较:adj.比较级比较级+than2.表两者以上的比较:表两者以上的比较:the+adj.最高级(最高级(+n)+of/in/among3.表两者是同等程度:表两者是同等程度:as+adj.原形原形+as一、规则变化:一、规则变化:1、一般直接在词尾加、一般直接在词尾加er;esttall ta
19、ller-tallestlight lighter-lightest2、以字母、以字母e结尾的直接加结尾的直接加r;stnice nicernicestfine finerfinest 3、以辅音字母加、以辅音字母加y结尾的形容词,要变结尾的形容词,要变y为为i再加再加er;estheavy heavierheaviest busy busier-busiest 4、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词,要、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词,要双写末尾的辅音字母再加双写末尾的辅音字母再加er;estthin thinnerthinnesthot hotterhottes
20、t(注:双写必须同时符合以下条件(注:双写必须同时符合以下条件a.以辅音字母以辅音字母+元音字母元音字母+辅音辅音字母结尾;字母结尾;b.中间的元音字母发单元音;中间的元音字母发单元音;c.重读闭音。一般满足重读闭音。一般满足前两个条件多为双写的词)前两个条件多为双写的词)5、多音节形容词或部分双音节形容词变比较级在前面、多音节形容词或部分双音节形容词变比较级在前面加加more,最高级在前加最高级在前加most beautiful more beautifulmost beautiful important more importantmost beautiful二、不规则形容词的比较级最高级
21、二、不规则形容词的比较级最高级原原 级级比比 较较 级级最最 高高 级级good/wellmany/muchlittleill/bad/badlyfaroldbetterbestmoremostlessleastworseworstfarther/furtherfarthest/furthestolder/elderoldest/eldest(1)ill/bad/badly (2)busy(3)big (4)rude(5)hot (6)easy(7)little(8)fast(9)hard(10)many/much(11)happy (12)far(13)careful (14)good/we
22、ll (15)difficult (16)small (17)quiet (18)old(1)ill/bad/badly worse,worst(2)busy busier,busiest(3)big bigger,biggest(4)rude ruder,rudest (5)hot hotter,hottest(6)easy easier,easiest(7)little less,least(8)fast faster,fastest(9)hard harder,hardest(10)many/much more,most(11)happy happier,happiest(12)far
23、farther/further,farthest/furthest (13)careful more careful,most careful(14)good/well better,best(15)difficult more difficult,most difficult(16)small smaller,smallest (17)quiet quieter,quietest(18)old older/elder,oldest/eldest形容词比较级的用法形容词比较级的用法 1、两者之间的比较,句中有明显的标志词、两者之间的比较,句中有明显的标志词than Eg:Tom is tall
24、er than John.2、Which/Who is+比较级比较级,A or B?Eg:Which is easier,maths or English?3、能修饰比较级的副词及短:、能修饰比较级的副词及短:much(的多的多)、a lot(的多的多)、even(更更)、still(更(更)、)、a bit(一点儿一点儿)Eg:This city is much more beautiful than that one.Today is even hotter than yesterday.4、is the+比较级比较级+of the two.Eg:Tom is the taller of
25、the two boys.汤姆是这两个男孩中最高的汤姆是这两个男孩中最高的.5、比较级、比较级+and+比较级,比较级,“越来越越来越”Eg:Now it is hotter and hotter.现在越来越热。现在越来越热。7、The+比较级比较级,the+比较级比较级 “越越,就越,就越”Eg:The more,the better.越多越好。越多越好。The more you eat,the fatter you will become.你吃得越多,你就越容易变胖你吃得越多,你就越容易变胖形容词原级的用法形容词原级的用法1、very、so、quite、too等词后用原级等词后用原级2、t
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