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类型新教材《导体的电阻》精美版人教版1课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3196514
  • 上传时间:2022-08-01
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    关 键  词:
    导体的电阻 新教材 导体 电阻 精美 版人教版 课件
    资源描述:

    1、 第十一章 电路及其应用 第二节 导体的电阻1.理解电阻的概念,进一步体会比值法定义物理量的方法;2.知道UI图像中图线的斜率表示电阻的大小;3.掌握探究影响导体电阻的因素的方法,掌握电阻定律;4.理解电阻率的概念,知道电阻率与材料、温度有关.5.知道伏安特性曲线及斜率的含义,知道线性元件和非线性元件学习目标供电电路:可以提供从零开始连续变化的电压1.ESRBAV测量电路:测导体B的电流、电压 2.3.BUIOA1、U-I 图像是一条过原点的直线;2、同一导体,电压与电流的比值为定值.2、定义式:IUR 1、定义:导体两端的与通过导体的大小之比.3、单位:国际单位制中 欧姆()常用的单位还有千

    2、欧(k)、兆欧(M),4、物理意义:反映导体对电流阻碍作用的大小.RUI 6、欧姆定律的表达式BUIOARA _ RB大于(比值定义,比值定义,R只与导体本身性质有关只与导体本身性质有关)5、导体UI图像的斜率反映电阻大小.例1(多选)下列判断正确的是A.由I 知,U一定时,通过一段导体的电流跟导体的电阻成反比B.由I 可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比C.由R 可知,I一定时,导体的电阻R与U成正比,U一定时,导体的电阻R 与I成反比D.对给定的导体,比值 是个定值,反映了导体本身的性质针对训练1(多选)(2018龙岩市高二检测)已知两个导体的电阻之比R1R221,那么A.若两

    3、导体两端电压相等,则I1I221B.若两导体两端电压相等,则I1I212C.若导体中电流相等,则U1U221D.若导体中电流相等,则U1U212解析当电压相等时,由I 得I1I2R2R112,B正确,A错误;当电流相等时,由UIR得,U1U2R1R221,C正确,D错误.如图2所示,a、b、c、d是四条不同的金属导体.导体b、c、d在长度、横截面积、材料三个因素方面,分别只有一个因素与导体a不同.1.控制变量法2.三个因素及电压 不同导体长度横截面积材料电压alS铁Ub2lS铁2Ucl2S铁dlS镍铜合金5U3.(1)四段导体串联接入电路,每段导体两端 的电压与电阻有什么关系?成正比(2)对比

    4、导体a和b说明电阻和长度 什么关系?导体电阻和长度成正比(3)对比导体a和c说明什么?导体电阻和横截面积成反比(4)对比导体a和d说明什么?导体电阻和材料有关2U同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻还与构成它的材料有关。公式:)m米,单位是欧姆,(符号材料的电阻率是比例系数,叫作这种slR得出结论:1.适用于粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解液、等离子体;2.注意长度l是沿电流方向,S是垂直电流的横截面积;例2电阻率 ,厚度为d=0.5m,表面为边长L=1m的正方形,电流方 向如图,求导体的电阻?m8101电阻率 ,厚度为d=0.5m,表面为边长L=0.

    5、01m的正方形,电流方 向如图,求导体的电阻?m8101881025.01101 1RddllslR解:881025.01101 1RddllslR解:针对训练2有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且abc.电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻的阻值最小的是解析长方体的体积VSl不变,根据电阻定律R ,电阻的阻值最小的应该是横截面积最大、长度最短的,由于abc,故A符合题意.1986年-柏诺兹(j.g.bednorz)和缪勒(k.a.mller)-铜的氧化物材料可在44K(-229.150C)1987年-华裔美籍朱经武以及中国科学家赵忠贤-忆一钡一铜一氧系材料-温度提高

    6、到90K(-183.150C)2019年-芝加哥大学国际研究团队的科学家-镧超级氢化物的材料-高压下-230C若干年以后-在听课的某位同学-某种材料-室温1.电阻率是反映导体导电性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小无关2.纯金属的电阻率小,合金的的电阻率大3.电阻与温度的关系:金属的电阻率随温度的升高而增大;(如箔丝做成电阻温度计)有些合金不随温度变化;(如锰铜合金标准电阻)一些金属在温度特别低时电阻降为0,称为超导现象 线性元件非线性元件思考:伏安特性图线斜率的物理意义是什么?电阻的倒数OIUA提示:IU图像是曲线时,导体某状态的电阻等于图线上点A(UA,IA)与坐标原点连

    7、线的斜率的倒数,而不等于该点切线斜率的倒数.思考:IU图像是曲线时,如何计算曲线上A点的电阻?4210AI/VU/B例3(多选)如图6所示,为某一金属导体的伏安特性曲线,由图像可知A.该导体的电阻随电压的升高而增大B.该导体的电阻随电压的升高而减小C.导体两端电压为2 V时,电阻为0.5 D.导体两端电压为2 V时,电阻为1 图图6解析该导体的伏安特性曲线为曲线,但根据R 知,某点与原点连线的斜率的倒数表示电阻,故可知U2 V时,R 1,且导体电阻随电压升高而增大,故A、D正确.一、电阻 1、定义:导体两端的电压与通过导体的电流的比值.2、定义式:R反映导体对电流的阻碍作用.只与导体本身性质有

    8、关IUR 二、影响导体电阻的因素 2、公式:)(材料的电阻率是比例系数,叫作这种slR 1、同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻还与构成它的材料有关。三、伏安特性曲线(I-U图线)斜率=电阻的倒数 线性元件和非线性元件1(多选)下列说法中正确的是A.据R 可知,若通过导体的电流不变,加在电阻两端的电压变为原来的2 倍时,导体的电阻也变为原来的2倍B.导体的电阻是其本身的属性,通过导体的电流及加在导体两端的电压改变 时导体的电阻不变C.据 可知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS成正比,与导体的长度l成反比D.导体的电阻率与导体的长度l、横截面积

    9、S、导体的电阻R皆无关新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版12.(电阻定律的理解和应用)如图8所示,a、b、c为同一种材料做成的电阻,b与a的长度相等但横截面积是a的两倍;c与a的横截面积相等但长度是a的两倍.当开关闭合后,三个电压表的示数关系是A.V1的示数是V2的2倍 B.V1的示数是V3的2倍C.V2的示数是V1的2倍 D.V2的示数是V3的2倍图图8新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版13.(电阻定律的理解与应用)(2018清华附中高二上期中)两根同种材料制成的导线,质量之比为21,长度之比为31,则它们的电阻之比为A

    10、.14 B.41 C.92 D.29解析两根同种材料制成的导线,质量之比为21,则它们的体积之比是21,长度之比为31,新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版14.(对伏安特性曲线的理解)(多选)如图9所示,A、B、C为三个通电导体的IU关系图像.由图可知A.三个导体的电阻关系为RARBRCB.三个导体的电阻关系为RARBRCC.若在导体B两端加上10 V的电压,通过导体B的电流是2.5 AD.若在导体B两端加上10 V的电压,通过导体B的电流是40 A图图9新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版15如图3甲为一测量电解液电阻率的

    11、玻璃容器,P、Q为电极,设a1 m,b0.2 m,c0.1 m,当里面注满某电解液,且P、Q间加上电压后,其UI图线如图乙所示,当U10 V时,电解液的电阻率是多少?答案40 m图图3新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版1解析由题图乙可求得U10 V时,由题图甲可知电解液长为la1 m,横截面积为Sbc0.02 m2,新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版1 Thank You!感谢同学们的参与!新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版11.用这一自然概念理解书法,具体可感,真实可信,但这种一一对应

    12、的关系毕竟有限。因为,它只能停留在书法具体点画外形的层面,一旦超出点画外形,进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时,这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是,书法理论的构建中就出现了“第二自然”,即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响,有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷,科学家叉开始了新的探索。5.把不变化者归纳成为原则,就是自然律。这种

    13、自然律可以用为规范律,因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性,只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,也就不能产生艺术。6.在不识球规者看,球手好像纵横如意,略无牵就规范的痕迹;在识球规者看,他却处处循规蹈矩。姜白石说得好:“文以文而工,不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感;在理智既发达之后,情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动,其中有许多人所共同的成分,也有某个人所特有的成分。8.个性是成于环境的,是随环境而变化的。环境随人随时而异,所以人类的情感时时在变化;遗传的倾向为多数人所共同,所以情感在变化之中有不变化者存在。9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。10.人生正如航行,有大风大浪、挫折低谷,也有风平浪静、微风和煦,凡此种种接踵而至,让人不经意间迷失路途。这时的你,最需要的是给予你方向的路标梦想,而它,正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀!就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地!新教材导体的电阻PPT精美版人教版1新教材导体的电阻PPT精美版人教版1

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