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类型专项训练16. 语言实践-五年级语文上册.doc

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:3196465
  • 上传时间:2022-08-01
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:410.50KB
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    关 键  词:
    专项训练16. 语言实践-五年级语文上册 专项 训练 16. 语言 实践 年级 语文 上册 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、语言实践时间:40分钟满分:100分一、 选一选。(10 分)1.丰台区如果向外国友人介绍北京是“文化古都”的这个特点,可选择( )来介绍。(多选)A. 北京有四通八达的地铁和高速公路B. 北京有故宫、长城、天坛、颐和园等世界文化遗产C. 北京有着三千多年的历史,不同的朝代有着不同的称谓(wi)2. 下面的赠言中,最适合赠给“缺乏自信的同学”的一项是( )A. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。B. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。C. 有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。D. 做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。二、

    2、读一读,写一写。(20 分)近几年,新闻多次报道了“结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯亮时强行过马路。汽车司机见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这种不文明的现象,你想对行人和汽车司机分别说些什么呢?请把你要说的话写一写。1. 我想对行人说:_2. 我想对汽车司机说:_三、阅读下面的表格,完成练习。(18 分)某班58 名同学零花钱用途统计表用途所占比例用途所占比例购买零食28%购买书籍5%上网24%购买学习用品5%添玩具17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%1. 简述表格反映的主要信息。(不超过45 个字,8 分)_2. 根据表格呈现的

    3、内容,写一两句调查感言。(10 分)_四、大兴区请你从下面海报中任选一张,写一条宣传标语。(12 分) A B C我选择海报_,我写的宣传标语是:_。五、在“书香校园”系列活动中,你一定读过许多书吧?请你向大家介绍一本。要说出书名、人物名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。(20 分)例:海伦凯勒传讲了主人公海伦凯勒在面对突如其来的打击时,没有放弃,而是通过自己的勤奋努力,学会了五种语言,创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦凯勒真不愧是一位不屈不挠的英雄。_六、阅读资料,完成练习。(20 分)资料一:某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着

    4、手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔盘离席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”资料二:南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。资料三:大部分中学生把手机当成能收发微信、能玩游戏、能上网、能听歌曲的“迷你”电脑,由此带来的一些弊端是:很多同学都对玩微信上瘾,把各式各样的微信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场,利

    5、用手机短消息来作弊。阅读上述三则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点,并说说如何正确使用手机。_语言实践一、1. BC 2. C二、示例:1. 红绿灯的设置是为了保护我们的生命安全,我们必须遵守交通规则。2. “宁等三分,不抢一秒。”生命太宝贵了,我们不能因为抢那一秒钟而让别人或自己的生命安全受到威胁。三、示例:1. 该班学生的零花钱用于购买零食、上网等的比例很大,而用于学习和资助他人的比例很小。2. 一味地将零花钱用于购买零食和上网会给学生的身心发展带来不利影响。学生应该多将零花钱用在购买书籍和学习用品上,还应该用零花钱资助他人,做些有意义的事情。四、示例:B 拒绝酒驾从我做起五、示例:水浒传中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死恶霸镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。六、弊端:疏远了亲人,忽视了亲情;对眼睛造成伤害;给学习和身心健康带来负面影响。如何正确使用手机:制订计划,严格控制每天玩手机的时间;在学校上课期间把手机关机或不带手机进校园。

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