家庭教育的目的课件.ppt
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- 家庭教育 目的 课件
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1、第1页,共21页。第一节第一节 家庭教育的目的家庭教育的目的学习思路:理清概念、关系。学习思路:理清概念、关系。家庭教育目的的概念:家庭教育目的的概念:n目的目的目标目标n家庭教育目的家庭教育目的家庭教育的目的就是通过家庭教育活动和家庭教育的目的就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,要把受教育者培养成什么样的人。家庭教育的全过程,要把受教育者培养成什么样的人。目的、任务、内容之间的关系:目的、任务、内容之间的关系:内容方法任务目的第2页,共21页。目的、内容、方法关系总结:目的、内容、方法关系总结:n 家庭教育的目的是家庭教育活动的出发点和依据,也是教家庭教育的目的是家庭教育活动的出发点和依
2、据,也是教育实践活动的归宿,是依据;而任务、内容是实现目的的必要育实践活动的归宿,是依据;而任务、内容是实现目的的必要条件,任务、内容要明确。条件,任务、内容要明确。第3页,共21页。一、家庭教育目的概念一、家庭教育目的概念二、家庭教育目的的特点二、家庭教育目的的特点 1 1、客观存在的(评价标准明确与否,不是有无)、客观存在的(评价标准明确与否,不是有无)2 2、受社会发展制约(不统一,但时代性。如卢、受社会发展制约(不统一,但时代性。如卢 梭的爱弥儿)梭的爱弥儿)三、确定家庭教育目的的依据三、确定家庭教育目的的依据 (一)家庭的根本利益(一)家庭的根本利益 (二)家长的经历和对社会生活的体
3、验(二)家长的经历和对社会生活的体验 (三)家长的思想、文化素质(三)家长的思想、文化素质 (四)家长的职业(四)家长的职业 (五)家庭所处的社会环境(五)家庭所处的社会环境 (六)社会政治经济的变革(六)社会政治经济的变革第4页,共21页。宋朝清官包拯,一生为官清廉刚正宋朝清官包拯,一生为官清廉刚正.不畏权贵。他在不畏权贵。他在家训家训中教导子孙说中教导子孙说:“:“后世子孙仕宦有犯脏滥者,不放归本后世子孙仕宦有犯脏滥者,不放归本家家;亡残之后,不得葬于大全之中。不从吾志,非吾子孙。亡残之后,不得葬于大全之中。不从吾志,非吾子孙。”国民党元老辛亥革命的积极参加者李烈钧将军,一生光明国民党元老
4、辛亥革命的积极参加者李烈钧将军,一生光明磊落,追求革命,至死不渝。他在磊落,追求革命,至死不渝。他在庭训庭训中要求儿子们做中要求儿子们做到到:“:“一点点好事都要做,一点点坏事都不能做,尤其不可一点点好事都要做,一点点坏事都不能做,尤其不可搞钱。搞钱。”“”“子孙不如我,要钱做什么;子孙强于我,要钱做子孙不如我,要钱做什么;子孙强于我,要钱做什么!。什么!。”第5页,共21页。第二节第二节 家庭教育的任务和内容家庭教育的任务和内容教育任务:身心和谐发展教育任务:身心和谐发展一、家庭体育的任务和内容一、家庭体育的任务和内容 (一)体质的概念(一)体质的概念n就是人体的质量,是人体在遗传变异和后天
5、获得性的基础上表就是人体的质量,是人体在遗传变异和后天获得性的基础上表现出来的形态结构、生理机能、身体素质、适应能力和现出来的形态结构、生理机能、身体素质、适应能力和精神精神因素因素的综合的相对稳定的特征。的综合的相对稳定的特征。n 英国资产阶级教育家洛克,在论述家庭教育的英国资产阶级教育家洛克,在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。在任务和内容时,把家庭体育放在第一位。在教育漫话教育漫话一书中,开宗明义第一句话便出一书中,开宗明义第一句话便出:“:“健健康之精神寓于健康之身体。康之精神寓于健康之身体。”“”“我们要能工作,要我们要能工作,要有幸福,必须先有健康。有幸福,必须先有
6、健康。”第6页,共21页。(二)家庭体育的内容(如何加强孩子的身体素质)(二)家庭体育的内容(如何加强孩子的身体素质)n优化生育条件;优化生育条件;n根据家庭经济状况和孩子生理上的需要根据家庭经济状况和孩子生理上的需要,加强孩子的物质营养加强孩子的物质营养,科学的安排孩子的饮食结构;科学的安排孩子的饮食结构;n培养孩子良好的饮食习惯培养孩子良好的饮食习惯,不偏食不偏食,不厌食不厌食,不挑食不挑食,不暴饮暴不暴饮暴食食,饮食定时定量;饮食定时定量;n培养良好的生活起居规律培养良好的生活起居规律,早睡早起早睡早起,注意劳逸结合注意劳逸结合,不要过分疲不要过分疲劳;劳;n保证孩子安全保证孩子安全,避
7、免发生意外伤害事故;避免发生意外伤害事故;n鼓励孩子参加户外活动鼓励孩子参加户外活动,参加游戏、郊游和各种体育锻炼;参加游戏、郊游和各种体育锻炼;n教育孩子要讲究卫生教育孩子要讲究卫生,加强疾病预防加强疾病预防,有病及时治疗。有病及时治疗。第7页,共21页。二、家庭德育的任务和内容二、家庭德育的任务和内容 德育的实质就是教育孩子如何德育的实质就是教育孩子如何“做人做人”。(一)(一)当前当前家庭德育的任务家庭德育的任务n(1 1)从小开始对子女进行共产主义道德品质教育;)从小开始对子女进行共产主义道德品质教育;n(2 2)向他们灌输马克思主义的基础知识;)向他们灌输马克思主义的基础知识;n(3
8、 3)培养良好的思想品德和行为习惯;)培养良好的思想品德和行为习惯;n(4 4)具有社会主义思想觉悟和科学的世界观,以便将来更好的为)具有社会主义思想觉悟和科学的世界观,以便将来更好的为社会主义现代化建设服务。社会主义现代化建设服务。n做人,做一个什么属性的人,一个社会人做人,做一个什么属性的人,一个社会人 第8页,共21页。(二)选择德育内容的依据二)选择德育内容的依据n 一是社会对儿童、青少年思想品德方面的要求一是社会对儿童、青少年思想品德方面的要求;n(爱国,爱人民,爱父母,爱自己)(爱国,爱人民,爱父母,爱自己)n 二是儿童,青少年的年龄特征。二是儿童,青少年的年龄特征。n(自爱,爱父
9、母,爱国,爱人民)(自爱,爱父母,爱国,爱人民)n 两个依据都不容忽视,不能偏废。两个依据都不容忽视,不能偏废。第9页,共21页。(三)家庭德育的内容(根据两个(三)家庭德育的内容(根据两个“依据依据”分段)分段)n1 1、学龄前家庭教育,主要进行道德启蒙和行为习惯的培养、学龄前家庭教育,主要进行道德启蒙和行为习惯的培养n2 2、小学阶段,家庭教育内容要在学龄前阶段的基础上提高要求、小学阶段,家庭教育内容要在学龄前阶段的基础上提高要求,进一步丰富、充实、扩展,进一步丰富、充实、扩展n3 3、中学阶段的思想品德教育成为家庭教育的主要任务、中学阶段的思想品德教育成为家庭教育的主要任务n家庭德育的任
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