学生干部常用应用课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《学生干部常用应用课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生干部 常用 应用 课件
- 资源描述:
-
1、学生干部常用应用文学生干部常用应用文人文学院人文学院关溪莹副教授关溪莹副教授讲座内容讲座内容l事务文体事务文体计划(策划书)、总结、演讲稿计划(策划书)、总结、演讲稿l行政公文行政公文请示、报告、通知请示、报告、通知l传播文体传播文体消息(新闻稿)消息(新闻稿)l日常应用文体日常应用文体请柬和邀请函请柬和邀请函l财经文体财经文体协议书协议书第一章第一章 应用写作概述应用写作概述l一、实用文(应用文)的概念一、实用文(应用文)的概念l 实用文也叫应用文,是指人们在处理实用文也叫应用文,是指人们在处理l公私事务、沟通信息时所撰拟的实用性公私事务、沟通信息时所撰拟的实用性l文章。文章。l 在在199
2、8年举行的第三届现代应用文国年举行的第三届现代应用文国际研究会上,研究者达成了一个共识:际研究会上,研究者达成了一个共识:l l 把一切非文学写作通称为把一切非文学写作通称为“实用写实用写作作”。二、实用文体的特点l应用文的特点应用文的特点文体的实用性文体的实用性 应用的广泛性应用的广泛性较强的时效性较强的时效性 格式的规范性格式的规范性 读者的确定性读者的确定性三、实用文语言特点三、实用文语言特点文体与语体的对应关系文体与语体的对应关系文文 体体 语语 体体 写作目的写作目的 语语 言言 特特 征征 文文 学学(记叙文)(记叙文)文艺语体文艺语体 感人以形,感人以形,动人以情动人以情 以以形
3、象性形象性为本,追求形象的生动性和语言为本,追求形象的生动性和语言的艺术化的艺术化 政论文政论文 政论语体政论语体 晓人以理,晓人以理,导人以行导人以行 以以逻辑性逻辑性为本,要求逻辑的严谨与议论的为本,要求逻辑的严谨与议论的气势气势 说明文说明文 科技语体科技语体 给人以知,给人以知,教人以用教人以用 以以科学性科学性为本,使用精确严密的专业性语为本,使用精确严密的专业性语言言 实用文实用文 事务语体事务语体 应付生活,应付生活,用于实务用于实务 以以实用性实用性为本,少文饰,求明晰,重程式为本,少文饰,求明晰,重程式 实用文的语言特点实用文的语言特点(一)确切性(一)确切性准确、贴切,不产
4、生歧义或误解准确、贴切,不产生歧义或误解l例例:“沿铁路线沿铁路线30里以内里以内的煤铁等矿藏德国的煤铁等矿藏德国有权开采。有权开采。”l以上是清朝政府与德国签定的一个条约,当时以上是清朝政府与德国签定的一个条约,当时说好的是铁路两侧共三十里,而事后德国人硬说好的是铁路两侧共三十里,而事后德国人硬说是铁路左右各三十里,并说这是以条约为依说是铁路左右各三十里,并说这是以条约为依据的。据的。原因就是原因就是30里以内里以内含糊其辞,而条约含糊其辞,而条约又是中方拟的。结果是,一词含糊,丧权辱国。又是中方拟的。结果是,一词含糊,丧权辱国。请指出下列没有歧义的句子请指出下列没有歧义的句子l1、校部采纳
5、了一个学生的合理化建议。、校部采纳了一个学生的合理化建议。l2、中文系和法学系的部分学生没有来、中文系和法学系的部分学生没有来l3、我校的新校区建在大学城、我校的新校区建在大学城l4、我看见你那年才九岁。、我看见你那年才九岁。(二)平实性(二)平实性就是平易、自然、朴实、实在就是平易、自然、朴实、实在例例:我局所属我局所属工厂工厂,去年借助外部强劲东去年借助外部强劲东风,生产一度如穿云燕子,飞向百尺竿头。曾风,生产一度如穿云燕子,飞向百尺竿头。曾几何时,今春以来,又像高山飞瀑一落千丈。几何时,今春以来,又像高山飞瀑一落千丈。修改:修改:我局所属我局所属工厂工厂,去年借助外力去年借助外力,生产一
6、度发展迅速。但因政策不落实,生产一度发展迅速。但因政策不落实,今春以来,生产直线下降。今春以来,生产直线下降。(三)模式性(三)模式性应用文专门用语举例:l称谓语 第一人称第一人称:本、我;第二人称:贵、你;第三本、我;第二人称:贵、你;第三人称:该。人称:该。l经办语 兹、兹经、业经、未经;拟、拟办、拟定兹、兹经、业经、未经;拟、拟办、拟定l引述语 前接、近接、现接、悉、收悉、欣悉、惊悉前接、近接、现接、悉、收悉、欣悉、惊悉l征询语 当否、妥否、是否可行、意见如何、是否当否、妥否、是否可行、意见如何、是否l结尾语 平行:为盼、为荷、特此函达、请予函复;下平行:为盼、为荷、特此函达、请予函复;
7、下行:为要、为宜、为妥、希遵照执行、现予公布行:为要、为宜、为妥、希遵照执行、现予公布l谦敬语 蒙、承蒙、承蒙惠允、谨致谢忱蒙、承蒙、承蒙惠允、谨致谢忱(四)简明性(四)简明性简洁精当,简洁精当,“文约旨丰文约旨丰”例例:这条路的位置在这条路的位置在路与路与路之间路之间,解放初解放初期期,就已经封闭了。就已经封闭了。该路位于该路位于路路与与路之间路之间,解放初期解放初期,即即已封闭。已封闭。四月二十五日的来函收到了。四月二十五日的来函收到了。四月二十五日函悉。四月二十五日函悉。这次大会,参加会议的代表共这次大会,参加会议的代表共12281228人。人。这次大会,与会代表共这次大会,与会代表共1
8、2281228人。人。(五)得体性(五)得体性l得体:适合交际题旨和语境得体:适合交际题旨和语境 1.1.要适合发文者的身份要适合发文者的身份 2.2.要适合题旨要适合题旨 3.3.要适合对象要适合对象 4.4.要适合语境要适合语境 第二章第二章 事务文体事务文体l第一节第一节 计划(策划书)计划(策划书)l第二节第二节 总结总结l第三节第三节 演讲稿演讲稿第一节第一节 计划(策划书)计划(策划书)l概念:概念:计划是党政机关、社会团体、企事业单计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人,为了完成一定时期的任务而事前对位和个人,为了完成一定时期的任务而事前对目标、措施和步骤作出简要部署的事务文
9、书。目标、措施和步骤作出简要部署的事务文书。计划是计划类文书的统称。因为涉及内容和期计划是计划类文书的统称。因为涉及内容和期限的不同,计划文书还有不同叫法。限的不同,计划文书还有不同叫法。l由标题、正文、落款三部分组成。由标题、正文、落款三部分组成。标题 计划标题有三种形式:1.1.完整式。由单位名称、时限、内容和文种四完整式。由单位名称、时限、内容和文种四个要素构成,如个要素构成,如华南农业大学人文学院华南农业大学人文学院20092009年教学工作计划年教学工作计划。2.2.省略式。如省略式。如省商业储运公司实行经营省商业储运公司实行经营责任制计划责任制计划,20092009年招生工作计划年
10、招生工作计划。个人的计划可标明个人的计划可标明“个人个人”字样,或不写主字样,或不写主体。体。3.3.公文式。它由单位名称、事由(关公文式。它由单位名称、事由(关于于的)和文种构成。如的)和文种构成。如长春税务长春税务学院信息经济学院关于党政干部政治学学院信息经济学院关于党政干部政治学习的安排习的安排。正正 文文l前言:制订计划的依据;本单位基本情前言:制订计划的依据;本单位基本情况分析;总的任务和要求或者阐释完成况分析;总的任务和要求或者阐释完成计划指标的意义。计划指标的意义。l主体:目标、措施、步骤主体:目标、措施、步骤l结尾:执行要求、希望、号召结尾:执行要求、希望、号召落款l单位名称和
11、日期。单位名称和日期。l上报或下达时要加盖公章上报或下达时要加盖公章计划三要素:计划三要素:l计划的依据(为什么做计划的依据(为什么做);l目标和任务(做什么、做到什么程度);目标和任务(做什么、做到什么程度);l措施和步骤(怎样做、何时完成)措施和步骤(怎样做、何时完成)班班学年第学年第学期学雷锋活动计划学期学雷锋活动计划 响应校团委大力弘扬雷锋精神的号召,本班决定开展丰富多彩、具有实效性的学雷响应校团委大力弘扬雷锋精神的号召,本班决定开展丰富多彩、具有实效性的学雷锋活动,切实加强同学思想道德建设,建设优良的班风,促进我班精神文明建设,锋活动,切实加强同学思想道德建设,建设优良的班风,促进我
12、班精神文明建设,特制定如下计划:特制定如下计划:一一、认真学习校团委学雷锋活动计划认真学习校团委学雷锋活动计划,出好以雷锋精神为主题的黑板报,做好宣传出好以雷锋精神为主题的黑板报,做好宣传和动员工作。和动员工作。l 二二、把学雷锋活动和精神文明建设紧密结合起来,要求每个同学搞好个人和教室把学雷锋活动和精神文明建设紧密结合起来,要求每个同学搞好个人和教室卫生,遵守校纪,尊敬教师。卫生,遵守校纪,尊敬教师。l 三三、请校内外雷锋式先进人物作报告,要求每位同学写一份听后感。请校内外雷锋式先进人物作报告,要求每位同学写一份听后感。l 四四、第四周结合学校安排的值周工作,多做好人好事,优秀事迹上报后将在
13、每天第四周结合学校安排的值周工作,多做好人好事,优秀事迹上报后将在每天的广播中作典型报道。的广播中作典型报道。l 五五、第六周组织同学开展青年志愿者活动,到图书馆清洁书架第六周组织同学开展青年志愿者活动,到图书馆清洁书架、清洁校道。清洁校道。l 六六、第八周开展全校师生第八周开展全校师生“关心贫困学子,爱心之花处处开放关心贫困学子,爱心之花处处开放”捐款活动。捐款活动。l 七七、第十周开展一次学雷锋活动征文活动,评出一等奖第十周开展一次学雷锋活动征文活动,评出一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖。l 八八、第十三周至放假第十三周至放假,以雷锋精神对照自己以雷锋精神对照自己,找出差距找出差距,
14、总结经验,宣传典型。总结经验,宣传典型。l 希望同学们踏踏实实地开展岗位学雷锋活动,真正将雷锋精神融入到日常工作、希望同学们踏踏实实地开展岗位学雷锋活动,真正将雷锋精神融入到日常工作、学习和生活中。学习和生活中。l 班班l 年年月月日日计划之策划书计划之策划书l 专题活动策划书是为新闻活动、社专题活动策划书是为新闻活动、社会赞助活动、节日庆祝活动、庆典活动会赞助活动、节日庆祝活动、庆典活动等较大型活动制定的行动计划文案。等较大型活动制定的行动计划文案。写作要点:写作要点:l一、标题完整一、标题完整l中山大学岭南学院中山大学岭南学院l开展开展“3.5”学雷锋纪念日活动策划书学雷锋纪念日活动策划书
15、酒打击假酒新闻宣传活动策划书酒打击假酒新闻宣传活动策划书 l一、背景介绍一、背景介绍 1998年新春,中央电视台报道了某地震惊全国的假酒大案,年新春,中央电视台报道了某地震惊全国的假酒大案,有有27人因饮用不法商贩用工业酒精(甲醇)兑制的假酒而中毒人因饮用不法商贩用工业酒精(甲醇)兑制的假酒而中毒死亡。事件曝光后,全国各种媒体纷纷对此事件作了大量报道,死亡。事件曝光后,全国各种媒体纷纷对此事件作了大量报道,就在全国人民高度关注此事件之际,人们对市场出售的各类白就在全国人民高度关注此事件之际,人们对市场出售的各类白酒一时间也真假难辨,心存疑虑,一片恐慌。酒一时间也真假难辨,心存疑虑,一片恐慌。酒
16、业集团酒业集团也受到了严重威胁。如何在威胁中走出困境,集团组织策划出也受到了严重威胁。如何在威胁中走出困境,集团组织策划出关于巧用关于巧用假酒案制造新闻活动事件的公关方案假酒案制造新闻活动事件的公关方案。二、策划主题二、策划主题 假酒案发生在假酒案发生在省,虽然制假贩假毕竟是少数,但是作为省,虽然制假贩假毕竟是少数,但是作为一个多年生产名酒的企业来讲,也必然会受到冲击。一个多年生产名酒的企业来讲,也必然会受到冲击。酒酒是全国名酒,凭着几十年生产经营的信誉度,完全能够在这次是全国名酒,凭着几十年生产经营的信誉度,完全能够在这次事件中摆脱潜在的危机,从困境中走出来。因为潜在的危机背事件中摆脱潜在的
17、危机,从困境中走出来。因为潜在的危机背后也潜藏着巨大的发展机遇。我们要抓住这个机遇,重新树立后也潜藏着巨大的发展机遇。我们要抓住这个机遇,重新树立企业及品牌形象,进一步扩大销售市场。企业及品牌形象,进一步扩大销售市场。l三、新闻策划具体实施方案三、新闻策划具体实施方案 新闻活动策划方案的核心内容。新闻活动策划方案的核心内容。在全国主要报刊、电台、电视台发表呼吁打假的公开信。在全国主要报刊、电台、电视台发表呼吁打假的公开信。l 以以集团董事长的名义发表致全国消费者的一封公开信,集团董事长的名义发表致全国消费者的一封公开信,信中强烈谴责制假贩假酒的不法行为,呼吁信中强烈谴责制假贩假酒的不法行为,呼
18、吁“白酒当立法白酒当立法”。集团倡导以中国老八大名酒厂家的名义成立集团倡导以中国老八大名酒厂家的名义成立“中国打中国打击假酒专项基金会击假酒专项基金会”。集团无偿向死难者家属捐助抚恤金集团无偿向死难者家属捐助抚恤金20万元人民币。万元人民币。利用新闻媒体敬告广大消费者,要认清白酒的品牌、质量和利用新闻媒体敬告广大消费者,要认清白酒的品牌、质量和厂家,切忌盲目购买。厂家,切忌盲目购买。四、达到的目标四、达到的目标 表明观点,认清品牌,引导消费,走出困境,树立形象,提高表明观点,认清品牌,引导消费,走出困境,树立形象,提高效益。效益。五、费用(从略)五、费用(从略)二、背景介绍二、背景介绍l交代举
19、办活动的目的、依据、条件。交代举办活动的目的、依据、条件。三、策划主题三、策划主题l 主题是整个策划的灵魂,是对活动主题是整个策划的灵魂,是对活动内容的高度概括,是策划所要达到具体内容的高度概括,是策划所要达到具体目的的主要理念,是统领整个活动、连目的的主要理念,是统领整个活动、连接各个项目、各个步骤的纽带。接各个项目、各个步骤的纽带。l 主题可以是陈述式的、描述式的,主题可以是陈述式的、描述式的,也可以是口号式的。也可以是口号式的。四、项目实施四、项目实施l1、确定日期、确定日期,地点地点l2、制定具体活动方案、制定具体活动方案l3、费用预算、费用预算五、预期效果五、预期效果l 明确专题活动
20、预期达到的效果及产明确专题活动预期达到的效果及产生的影响。生的影响。l中山大学岭南学院中山大学岭南学院l开展开展“3.5”学雷锋纪念日活动策划书学雷锋纪念日活动策划书一一 活动主题:活动主题:弘扬雷锋精神、争做时代先锋。弘扬雷锋精神、争做时代先锋。二二 活动背景与意义:活动背景与意义:2011年年3月月5日是纪念毛主席提出日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”48周年,也是第十二届周年,也是第十二届“中国青年志愿者服务日中国青年志愿者服务日”。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地
21、成长,体现中山大学岭南学让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地成长,体现中山大学岭南学院特有的风范,特举办本次活动。院特有的风范,特举办本次活动。三三 活动时间:活动时间:2011年年3月月5日日四四 主办单位:中山大学岭南学院团委主办单位:中山大学岭南学院团委 承办单位:承办单位:未来管理者协会未来管理者协会 五五 活动内容:活动内容:1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、院领导做三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、院领导做动员讲话。动员讲话。2.乘车赴广州市康乐敬老院,开展文艺演出和志愿服务活动。乘车赴广州市康乐敬老院,开展文艺
展开阅读全文