大学生职业生涯规划-第9章-就业准备课件.pptx
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- 大学生 职业生涯规划 就业 准备 课件
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1、第九章 就业准备大学生职业生涯规划2目录CONTENTS 如何搜集和理解就业信息简历制作与面试技巧 就业心理调适案例为什么说“知己知彼,有的放矢”?隋毅在宿舍的卧谈会上,说起自己前几天做的一个关于就业的梦。隋毅梦到自己投出去一百多份求职简历,四个月后才回来1个电话通知。让自己更加生气的是,公司人力资源来电话通知的时候,自己竟然忘记了投递的是什么岗位!自己广投出去的一百多份简历都是一个样子,但是求职的岗位千差万别,谁能记得住每一份简历的具体申请岗位呀。之前就听师长嘱咐过,需要分门别类、针对性地投递岗位申请,还要做好记录,自己并没有在意。当考官让隋毅说说自己对岗位的认识和能够胜任岗位的能力是什么时
2、,隋毅太紧张了,什么也想不出来。最尴尬的时候,梦醒了。隋毅和舍友们坦言,现在已经是大三下学期了,马上就要进入大四,真怕梦里的事情变成现实啊!查找工作信息、编辑简历、汇总信息、投递简历、笔试、面试等就业程序,都是需要讲究战略、战术的。如果眉毛胡子一把抓,那结果往往是竹篮打水一场空。34一一、寻找、寻找就业信息的途径就业信息的途径(一)依靠院校信息一)依靠院校信息学校学校和学院发布的招聘信息有和学院发布的招聘信息有3大特点大特点:针对性针对性很很强强可靠性高可靠性高成功率大成功率大(二)依靠(二)依靠“人才交流会人才交流会”“”“供需见面会供需见面会”简捷简捷有效有效供需供需双方之间见面,不仅可以
3、掌握许多用人信息,而双方之间见面,不仅可以掌握许多用人信息,而且可以当场签订且可以当场签订协议。协议。(三)依靠就业信息服务网站(三)依靠就业信息服务网站随着信息时代的到来,通过网络求职是目前主要的求职方式之一随着信息时代的到来,通过网络求职是目前主要的求职方式之一。(四)依靠自身和家庭的人脉关系(四)依靠自身和家庭的人脉关系(1)亲朋好友)亲朋好友。(2)学校的老师或)学校的老师或导师导师(3)校友、师兄师姐)校友、师兄师姐。(五)依靠社会实践(或实习)(五)依靠社会实践(或实习)大学生可以在大学生可以在社会实践的过程中,通过自己的努力赢得用人单社会实践的过程中,通过自己的努力赢得用人单位的
4、好感、信任,取得职业信息甚至直接谋得位的好感、信任,取得职业信息甚至直接谋得职业。职业。如何多维度了解一份工作:如何多维度了解一份工作:(1)“影子行动影子行动”:如影随形地跟随一位优秀职场人一天至一星期不等的工作时间,:如影随形地跟随一位优秀职场人一天至一星期不等的工作时间,了解工作实际情况。了解工作实际情况。(2)“人物访谈人物访谈”:寻找理想职业的优秀岗位人物,进行访谈,关于职业内容、要:寻找理想职业的优秀岗位人物,进行访谈,关于职业内容、要求和未来的发展,都可以是访谈的问题,在多次人物访谈中,加强对岗位的理解和求和未来的发展,都可以是访谈的问题,在多次人物访谈中,加强对岗位的理解和认识
5、。认识。(3)“直接体验直接体验”:直接到职场实习,实习的正向、负向感受,都可以作为自我探:直接到职场实习,实习的正向、负向感受,都可以作为自我探索的资源,带着觉察心和索的资源,带着觉察心和“第三只眼睛第三只眼睛”体会实习、兼职的实践过程。体会实习、兼职的实践过程。(4)“间接经验间接经验”:搜索网络信息平台,获取行业论坛、微博上关于职业分类介绍、:搜索网络信息平台,获取行业论坛、微博上关于职业分类介绍、公司岗位分工介绍、从业人员的感悟等二手经验。公司岗位分工介绍、从业人员的感悟等二手经验。某教育传媒集团,成立于某教育传媒集团,成立于2004年,是国内专业从事儿童文化、传媒、年,是国内专业从事
6、儿童文化、传媒、教育、娱乐产品的运营商。该集团整合了一系列少儿刊物的内容编辑教育、娱乐产品的运营商。该集团整合了一系列少儿刊物的内容编辑和发行渠道,建立了一个全国范围的小学学校直销体系。和发行渠道,建立了一个全国范围的小学学校直销体系。招聘岗位及人数:市场文案专员招聘岗位及人数:市场文案专员1人。人。任职资格如下。任职资格如下。1汉语言文学、公关、新闻、师范、教育、市场营销专业本科及以汉语言文学、公关、新闻、师范、教育、市场营销专业本科及以上学历,有广告公司工作经验者优先考虑,男女不限。上学历,有广告公司工作经验者优先考虑,男女不限。2能独立完成项目策划方案、市场策划方案、广告策划方案、品牌能
7、独立完成项目策划方案、市场策划方案、广告策划方案、品牌推广方案、产品说明书等专业文案,熟悉品牌推广与维护。推广方案、产品说明书等专业文案,熟悉品牌推广与维护。3有强烈的事业心和开拓创新意识,对教育服务行业有浓厚兴趣并有强烈的事业心和开拓创新意识,对教育服务行业有浓厚兴趣并愿为之付出努力,有敏锐的市场意识。愿为之付出努力,有敏锐的市场意识。4思维活跃、创新能力强,文字功底扎实,文笔优美流畅。思维活跃、创新能力强,文字功底扎实,文笔优美流畅。如何阅读招聘信息如何阅读招聘信息案例分析案例分析想一想:这份简历对人的要求可以分为几类?分别是什么l硬件硬件要求:汉语言文学、公关、新闻、师范、教育、市场营销
8、专业本科及以上要求:汉语言文学、公关、新闻、师范、教育、市场营销专业本科及以上学历;有广告公司工作经验者优先考虑;熟悉品牌推广与维护。学历;有广告公司工作经验者优先考虑;熟悉品牌推广与维护。l软件软件要求:能独立完成方案的策划,文字功底扎实;有强烈的事业心和开拓要求:能独立完成方案的策划,文字功底扎实;有强烈的事业心和开拓创新意识;对教育服务行业有浓厚兴趣并愿为之付出努力;有敏锐的市场意创新意识;对教育服务行业有浓厚兴趣并愿为之付出努力;有敏锐的市场意识;思维活跃、创新能力强识;思维活跃、创新能力强。对于硬件要求,求职者可直接说明是否具备对于硬件要求,求职者可直接说明是否具备。对于对于软件要求
9、,则需要提炼能力关键点软件要求,则需要提炼能力关键点:1)能)能独立完成各项方案的策划,确实需要一定的实践经验,可以是实习经验,独立完成各项方案的策划,确实需要一定的实践经验,可以是实习经验,也可以是正式的工作经验,还需要较好的文字功底也可以是正式的工作经验,还需要较好的文字功底;2)具有)具有强烈的事业心和开拓创新意识,对教育服务行业要有浓厚兴趣,需要强烈的事业心和开拓创新意识,对教育服务行业要有浓厚兴趣,需要具有吃苦精神和拼搏意识具有吃苦精神和拼搏意识;3)具有)具有创新能力,思维活跃创新能力,思维活跃。请试着写出一份自我介绍举例:自己举例:自己所学的专业是汉语言文学专业,在某传媒公司(或
10、广告公司)所学的专业是汉语言文学专业,在某传媒公司(或广告公司)实习过;在教育培训机构做过市场部经理助理,参与了实习过;在教育培训机构做过市场部经理助理,参与了4个推广项目的策划,个推广项目的策划,积累了实践经验,历练了方案策划能力;自己在本科生阶段,连续两年暑积累了实践经验,历练了方案策划能力;自己在本科生阶段,连续两年暑假去贫困山区支教,对教育事业十分热忱,有吃苦精神和拼搏意识;曾在假去贫困山区支教,对教育事业十分热忱,有吃苦精神和拼搏意识;曾在学校的创新创业大赛中获得学校的创新创业大赛中获得“最佳创意奖最佳创意奖”。上面的实践活动可以放在前。上面的实践活动可以放在前面说,其他的实践锻炼,
11、如爱好篮球,是篮球队的队长,院系联赛过程中面说,其他的实践锻炼,如爱好篮球,是篮球队的队长,院系联赛过程中锻炼了自己的组织协调能力等,可以在后面简单提及。锻炼了自己的组织协调能力等,可以在后面简单提及。总结:应聘者应聘的原则就是首先分析招聘岗位的硬件、软件要求,然后紧扣要求进行自身情况的分析和介绍,相关度最强的放前面,相关度弱的放后面,毫无关联的可以删除。针对每一个岗位,都需要对简历内容做具体的调整和修改,以免让用人单位觉得“文不对题”。14目录CONTENTS 如何搜集和理解就业信息简历制作与面试技巧 就业心理调适15简历撰写与面试技巧16TIPS:在在快速运转的人力资源部门,招聘者浏览快速
12、运转的人力资源部门,招聘者浏览每份简历的平均时间不超过每份简历的平均时间不超过15秒秒17一、怎样制作简历一、怎样制作简历简历制作的简历制作的10项要领项要领(1)标明你的)标明你的“求职意向求职意向”。(2)“教育背景教育背景”的表述,需用倒叙的方式的表述,需用倒叙的方式。(3)“工作经历工作经历”和和“校园实践校园实践”的整理的整理。(4)“专业课程专业课程”的的介绍介绍原则上原则上不需要写,除非是新增专业,或者有辅修不需要写,除非是新增专业,或者有辅修的交叉课程、专业外课程是与目标岗位相关的才进行填写。的交叉课程、专业外课程是与目标岗位相关的才进行填写。(5)“科研成果科研成果”如果与目
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