初一部编版七年级语文上册《济南的冬天》课件（定稿公开课）.ppt

1、济南的冬天济南的冬天 老舍老舍老舍，原名舒庆春，老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，名作家。是语言大师，被誉为被誉为“人民艺术家人民艺术家”。著名作品有小说骆驼著名作品有小说骆驼祥子四世同堂祥子四世同堂 戏戏剧茶馆剧茶馆 龙须沟龙须沟 等。话剧茶馆被西等。话剧茶馆被西方人誉为方人誉为“东方舞台上东方舞台上的奇迹的奇迹”。济南（济南（）着落（）着落（）宽敞（宽敞（）贮蓄（）贮蓄（）澄清（澄清（）暖和（）暖和（）发髻（发髻（）水藻（）水藻（）看护看护()薄雪薄雪()济南（济南（）着落（）着落（）宽敞（宽敞（）贮蓄（）

2、贮蓄（）澄清（澄清（）暖和（）暖和（）发髻（发髻（）水藻（）水藻（）看护看护()()薄雪薄雪()()J zhuchngzhchnghujzozobokn自读课文，思考问题 济南冬天的整体特点是什么？济南冬天的整体特点是什么？围绕这一特点，写了济南冬天围绕这一特点，写了济南冬天哪些景物？哪些景物？抒发了作者什么情感？抒发了作者什么情感？课文写了济南冬天的哪些景物？课文写了济南冬天的哪些景物？文章表达了作者怎样的文章表达了作者怎样的 思想感情思想感情?阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山水水山山喜爱喜爱 赞美赞美绿萍绿萍水藻水藻垂柳垂柳整体特点是什么？整体特

3、点是什么？温温 晴晴 温晴温晴与北平相比与北平相比无风声无风声与伦敦相比与伦敦相比无重雾无重雾与热带相比与热带相比无毒日无毒日宝地宝地对比对比2、研读、研读2-6自然段济南是有山有水的地方，自然段济南是有山有水的地方，文中写了三幅山景图，还写了水色，各突文中写了三幅山景图，还写了水色，各突出了什么特点出了什么特点?(抓关键词概括抓关键词概括)薄雪露粉色薄雪露粉色(害羞害羞)全白（镶银边）全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）白雪黄草（穿花衣）松树的尖上顶白花（像看护妇）松树的尖上顶白花（像看护妇）山上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰高高低低秀气秀气自上而下的空间顺序：自上而下的空间顺序：山上山上山尖山尖

4、山坡山坡山腰。山腰。读思议说读思议说山山阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山温暖温暖秀气秀气淡雅淡雅 冬天，济南的山有怎样的特点？冬天，济南的山有怎样的特点？绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清清”冬水清澈透明冬水清澈透明“绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情，富于生机。富于生机。（衬托水的绿）（衬托水的绿）读思议说读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？冬天，济南的水有怎样的特点？水水反在绿萍上冒着点热气反在绿萍上冒着点热气暖暖整个的是块空灵的整个的是块空灵的蓝水晶蓝水晶绿绿清清 衬托水的清澈、透

5、明，表现济衬托水的清澈、透明，表现济南冬天的无限生机，孕育着春意。南冬天的无限生机，孕育着春意。比喻、拟人。比喻、拟人。济南的冬天济南的冬天宝地宝地温晴温晴阳光朗照下的山阳光朗照下的山温暖温暖巩固复习：巩固复习：1 1、济南的冬天的作者是，原、济南的冬天的作者是，原名，字。名，字。2 2、济南冬天的总特点是、济南冬天的总特点是 ，作者，作者通过济南和、通过济南和、的对比得出这个结论。的对比得出这个结论。3 3、作者在描写济南的冬天时描绘了四、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面，它们分别是、幅画面，它们分别是、和和。老舍老舍舒庆春舒庆春舍予舍予温晴温晴北平北平伦敦伦敦热带热带阳光朗照的小山阳光

6、朗照的小山薄雪覆盖的小山薄雪覆盖的小山城外远山城外远山澄清碧绿的水澄清碧绿的水3 3学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗读读3 3遍，要求用遍，要求用“好，好在好，好在 ”这这一句式进行评点。可以从词、修辞等各方面一句式进行评点。可以从词、修辞等各方面进行评点，说得越多越好。进行评点，说得越多越好。赏析句子：A:一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？B:济南城被阳光照得很暖和安适。一个老城，有山有水，这是个理想的境界。这句运用了拟人的修辞手法。把济南城人格化了 生动形象地写出了一种舒适、温馨的意境。

7、抒发了对济南的喜爱和赞美之情。赏析句子：A:这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。它们安静不动地低声说：”你们放心吧，这儿准保暖和。”B:有一圈小山围着济南，使得济南的冬天变得很温暖。这句运用了拟人、比喻的修辞手法。把山人格化了，把“济南”比作“婴儿”，把老城四周的小山比作“小摇篮”，生动形象地说明了济南冬天温暖的原因在于有像摇篮一样的特殊地形。很好地表达了作者对济南的山的热爱之情。美，无处不美，无处不在。对于我们，在。对于我们，不是缺少美，而不是缺少美，而是缺少一双发现是缺少一双发现美的眼睛。美的眼睛。课后作业课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。的写法，将最有特色的景物写出来。自拟题目，字数自拟题目，字数200200字左右。字左右。