认知神经科学课件(PPT 42页).pptx
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1、认知神经科学认知神经科学Cognitive NeuroscienceCognitive Neuroscience 第1页,共42页。参考书目参考书目l沈政 方方 杨炯炯著,认知神经科学导论,北京大学出版社l郭本禹著,当代心理学的新进展,山东教育出版社l莲蓉主编,认知心理学,高等教育出版社 Howard Eichenbaum著,记忆的认知神经科学导论,北京师范大学出版社 沈政 杨炯炯,当代认知神经科学,科技前沿与学术评论 陈巍,从颅相学到认知神经科学,科技评论 王晓东 张立春 肖鑫雨,大脑学习密探认知神经科学研究进展,开放教育研究 王道阳,认知神经科学研究范式的困境与出路,专论 李雅,认知神经科
2、学新进展评述,赤峰学院学报 徐俊霞 胡俊丽,认知神经科学新进展对科学发展的启示,呼伦贝尔学院学报 刘昌,认知神经科学:其特点及对心理科学的影响,心理科学 孟维杰,认知神经科学范式检讨与文化反思,阴山学刊 金志成,在认知神经科学中所应用的功能性磁共振成像技术,华南师范大学学报 刘文艳,PET设备的成像原理、现状及展望,中国医学设备第2页,共42页。ContentsContents认知神经科学的起源理论及其研究方法神经系统的基本知识在记忆、注意、思维、情绪方面的研究反思第3页,共42页。一、起源一、起源 认知神经科学这一术语最早于20世纪70年代末由美国著名的心理学家Michael S.Gazza
3、niga和George A.Miller共同提出。是一门在认知科学和神经科学的基础上发展起来的一门新生学科。认知神经科学(Cognitive Neuroscience):一门研究人脑高级功能的学科。认知神经科学的研究目的在于阐明认知活动的脑机制(Gazzaniga,2000)认知神经科学诞生至今有着近20年的历史,80年代开始走入人们的视野,与90年代成为一门受国际学术界公认的新兴学科,被认为是21世纪最有发展前景的自然科学前沿研究领域。George A.MillerMichael S.Gazzaniga第4页,共42页。1 1、脑的研究、脑的研究19世纪初德国医学家伽尔和他的学生斯普茨海姆首
4、先对脑和心理的关系进行了了解,提出“颅相学”,认为头骨的外形与脑的形状相对应,人的不同心理功能,如记忆、野心、谨慎、仁慈等,分别存于大脑特定部位,因此,根据颅骨的外形可以推知人的各种心理特征,他假设特定区域的隆凸或凹陷对应于大脑相关功能区域的发展情况。古希腊时期,希波克拉底天才般的提出脑是心理的器官我国医学家李时珍指出“脑为元神之府”。第5页,共42页。l法国生理学家法国生理学家弗洛伦斯弗洛伦斯采用脑局部切除法损毁动物(主要采用脑局部切除法损毁动物(主要 是是鸟类)的脑不同部分,观察动物行为的变化,提出鸟类)的脑不同部分,观察动物行为的变化,提出“大脑机能统大脑机能统一说一说”,认为脑的机能具
5、有整体性。后来美国心理学,认为脑的机能具有整体性。后来美国心理学家家拉拉 什里什里用类用类似方法研究大鼠脑损伤程度对大鼠学习和记忆的影似方法研究大鼠脑损伤程度对大鼠学习和记忆的影 响,发现大响,发现大鼠记忆障碍的严重程度与脑损伤的部位无关,而是依赖于脑损毁鼠记忆障碍的严重程度与脑损伤的部位无关,而是依赖于脑损毁的面积大小,提出的面积大小,提出“大脑皮层机能等势说大脑皮层机能等势说”,认为大脑皮层,认为大脑皮层不同部位的机能是相同的。不同部位的机能是相同的。l法国神经病学家法国神经病学家布罗卡布罗卡描述了一则描述了一则表达性失语症表达性失语症,病人能听懂他人,病人能听懂他人说话,且喉,舍,唇肌肉
6、正常,但除了说话,且喉,舍,唇肌肉正常,但除了“Tan”的声音外不能说话,对的声音外不能说话,对其尸检发现病人左半球额下回后部约其尸检发现病人左半球额下回后部约1/3处有一鸡蛋大的损伤,脑组织处有一鸡蛋大的损伤,脑组织退化,认为该区域是退化,认为该区域是言语运动中枢言语运动中枢。德国学者。德国学者威尔尼克威尔尼克则发现则发现听觉听觉性失语症性失语症病人左半球颞上回后病人左半球颞上回后部受损,其听觉正常,却听不懂他人和部受损,其听觉正常,却听不懂他人和自己说自己说话,常常答非所问。即话,常常答非所问。即言语听觉中枢言语听觉中枢。第6页,共42页。Paul Broca第7页,共42页。l加拿大神经
7、外科医生潘菲尔德采用点刺激法对病人大脑的感觉与运动功加拿大神经外科医生潘菲尔德采用点刺激法对病人大脑的感觉与运动功能进行了研究,发现人身体不同部位的感觉和运动在大脑皮层均可找到能进行了研究,发现人身体不同部位的感觉和运动在大脑皮层均可找到相对应的部位相对应的部位l后来一系列研究表明,人类感觉,运动,语言,记忆等机能均与特定脑区后来一系列研究表明,人类感觉,运动,语言,记忆等机能均与特定脑区有关,且语言功有关,且语言功能更与左半球有密切关系,这是所谓能更与左半球有密切关系,这是所谓“大脑皮层机能大脑皮层机能定位说定位说”lps.布赖恩布赖恩伯勒尔伯勒尔第8页,共42页。2 2、认知科学的发展、认
8、知科学的发展l70 年代,人工智能发展面对许多难题,传统物理符号年代,人工智能发展面对许多难题,传统物理符号论难以解决。于是一批富有远见卓识的美国科学家提论难以解决。于是一批富有远见卓识的美国科学家提出将人脑、电脑研究融为一体出将人脑、电脑研究融为一体,研究智能实体研究智能实体(自然脑和自然脑和人造脑人造脑)的智能活动与环境条件相互制约的规律。认的智能活动与环境条件相互制约的规律。认知心理学、神经心理学、心理语言学和传统人工智能知心理学、神经心理学、心理语言学和传统人工智能构成了统一的认知科学雏型,智力与计算的关系成为构成了统一的认知科学雏型,智力与计算的关系成为7080 年代认知科学的基本命
9、题。然而,这一命题年代认知科学的基本命题。然而,这一命题研究很快遇到了重大挫折,即研究很快遇到了重大挫折,即离散的物理符号计算无法离散的物理符号计算无法表达人类智能活动的真谛表达人类智能活动的真谛。认知科学(Cognitive Science):是研究人、动物和机器的智能的本质和规律的科学。认知心理学和人工智能是认知科学的核心学科(Wiles&Dartnall,1999)。第9页,共42页。l 十几年后,认知科学家们终于在十几年后,认知科学家们终于在生物脑中概括出生物脑中概括出并行分布式并行分布式(PDP)(PDP)的神经计算原的神经计算原理理,198619861996 1996 年的十年间年
10、的十年间,风起云涌的人工神经网络研究积累了大量科学事实风起云涌的人工神经网络研究积累了大量科学事实,冲冲破了智能的传统概念。破了智能的传统概念。1993 1993 年认知科学杂志上人工智能研究创始人之一年认知科学杂志上人工智能研究创始人之一Simon Simon 和和五位青年学者展开的智能本质论战五位青年学者展开的智能本质论战,1994,1994 年已故年已故生态心理学家生态心理学家Gibson Gibson 著作再著作再度风行度风行于于世世,都为智能新概念奠定了科学基础都为智能新概念奠定了科学基础l智能与计算的命题再次扩展开来,它包括离散物理符号计算,连续智能与计算的命题再次扩展开来,它包括
11、离散物理符号计算,连续(模拟的模拟的)神经计算神经计算(PDP),自组织自适应计算、模糊计算和模糊推理等。智能新概念不仅体现在其算法多,自组织自适应计算、模糊计算和模糊推理等。智能新概念不仅体现在其算法多样性与综合性,更体现于智能活动源于样性与综合性,更体现于智能活动源于生态环境生态环境,又归结为生态环境。它不是每个,又归结为生态环境。它不是每个头脑作为孤立系统的内部运动过程,而是体现于制约着生态环境又作用于生态头脑作为孤立系统的内部运动过程,而是体现于制约着生态环境又作用于生态环境的个体高效目的行为。因此,环境的个体高效目的行为。因此,智能实体智能实体(自然脑或人工脑自然脑或人工脑)在特定环
12、境下完成在特定环境下完成高效目的行为的过程及其内部机制,就成为新智能理论的基本命题高效目的行为的过程及其内部机制,就成为新智能理论的基本命题,它的目标不,它的目标不仅在于运用当代各种图灵计算原理,还在于试图突破图灵仅在于运用当代各种图灵计算原理,还在于试图突破图灵计算,追求智能本质的计算,追求智能本质的新认识。新认识。第10页,共42页。l但是,认知科学各学科的一个共同特点是,它们对人的但是,认知科学各学科的一个共同特点是,它们对人的认知过程的研究采取的是一种认知过程的研究采取的是一种“隐喻式描述隐喻式描述”。l例如,我们可以采用心理实验设计证明短时记忆的存在,例如,我们可以采用心理实验设计证
13、明短时记忆的存在,但短时记忆显然是脑的功能之一,在没有阐明其脑活动机但短时记忆显然是脑的功能之一,在没有阐明其脑活动机制之前,我们只能设想短时记忆类似于一个工作平台。制之前,我们只能设想短时记忆类似于一个工作平台。l这显然不能满足研究者们的要求。脑是心理活动的物质本这显然不能满足研究者们的要求。脑是心理活动的物质本体,仅从行为水平探讨人脑的心理功能当然是不够的。体,仅从行为水平探讨人脑的心理功能当然是不够的。第11页,共42页。3 3、神经科学的进展、神经科学的进展l19291929年德国生理学家年德国生理学家Hans BergerHans Berger首先记录到正常人脑首先记录到正常人脑的的
14、脑电波(脑电波(EEGEEG,electroencephalogram,electroencephalogram),发现脑电波对心),发现脑电波对心理活动很敏感,如心算可引起脑电波的理活动很敏感,如心算可引起脑电波的节律减少。节律减少。l2020世纪世纪5050年代末,随着计算机在生物学中的应用导致年代末,随着计算机在生物学中的应用导致事件相事件相关电位(关电位(ERPERP,event-related potentials,event-related potentials)的问世,成)的问世,成为脑波研究史上的重大事件。为脑波研究史上的重大事件。lEEGEEG和和ERPERP测量的是心理活动
15、时的脑电信号,其时间分辨率极高,但其测量的是心理活动时的脑电信号,其时间分辨率极高,但其空间分辨率较低,似乎还不能充分满足直接观察人脑处于不同心理活空间分辨率较低,似乎还不能充分满足直接观察人脑处于不同心理活动状态的脑电图的要求。动状态的脑电图的要求。早期的研究主要是通过对病人的临床观察并结合尸体解剖进行的。由于其独特性,现在仍会使用。第12页,共42页。l70年代末、年代末、80年代初出现的年代初出现的计算机断层扫描术(计算机断层扫描术(CT,computerized tomography)和)和磁共振成像技术(磁共振成像技术(MRI,magnetic resonance imaging)测
16、量的是静态的脑结构测量的是静态的脑结构图像。图像。l8080年代中期,出现了年代中期,出现了正电子发射断层扫描技术(正电子发射断层扫描技术(PETPET,positron,positron emission tomographyemission tomography),它将带有放射性核素标记的化合物注入),它将带有放射性核素标记的化合物注入人体,由此获得心理活动时的脑代谢图像或脑血流图像。人体,由此获得心理活动时的脑代谢图像或脑血流图像。l1990-19921990-1992年期间又出现了年期间又出现了功能磁共振成像(功能磁共振成像(fMRIfMRI,functional ,functiona
17、l magnetic resonance imagingmagnetic resonance imaging)技术,主要通过测量脑活动时脑内各)技术,主要通过测量脑活动时脑内各处血流含氧量的变化来反映人脑的心理活动,其时间分辨率和空间分处血流含氧量的变化来反映人脑的心理活动,其时间分辨率和空间分辨率均较辨率均较PETPET有了明显提高,且不需要给被试注射微量放射性物质。有了明显提高,且不需要给被试注射微量放射性物质。第13页,共42页。3.3.人类疾病研究的实际需要人类疾病研究的实际需要l疾病始终困扰着人类,一些疾病直接影响人的脑功能,包括脑疾病始终困扰着人类,一些疾病直接影响人的脑功能,包括
18、脑肿瘤、老年痴呆、脑血管疾病、癫痫、毒品成瘾、精神分裂症肿瘤、老年痴呆、脑血管疾病、癫痫、毒品成瘾、精神分裂症等等。对这些疾病进行早期诊断,是预防疾病发生的重要措施。等等。对这些疾病进行早期诊断,是预防疾病发生的重要措施。l早期诊断的一个重要内容是测查脑认知功能,除进行神经心理测查外,早期诊断的一个重要内容是测查脑认知功能,除进行神经心理测查外,还设计一些精细的实验,采用还设计一些精细的实验,采用ERP、PET和和fMRI等技术研究病人执等技术研究病人执行某一认知任务时的脑功能图像,可以对脑结构损伤或脑功能性失调行某一认知任务时的脑功能图像,可以对脑结构损伤或脑功能性失调给予相当满意的诊断,有
19、利于及时进行对症治疗。给予相当满意的诊断,有利于及时进行对症治疗。l显然,对威胁人类脑功能疾病的研究和治疗成为推动认知神经科学产显然,对威胁人类脑功能疾病的研究和治疗成为推动认知神经科学产生和发展的强大现实动力生和发展的强大现实动力。第14页,共42页。第15页,共42页。二、理论及其研究方法二、理论及其研究方法1、基本理论假设(1)脑的结构与功能具有多层次性 认知神经科学把阐释心理,尤其是人类心理活动的脑机制作为自己的任务,其研究对象主要是人类及其他高级灵长类动物(如猴子),当然也包括其他一些低等动物。以人类为例,人脑是一个开放的复杂巨系统,是一个由约1011(一千亿)个神经细胞组成的高度组
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