统编版语文三年级上册习作四续写故事 课件(21页)(PPT 21页).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版语文三年级上册习作四续写故事 课件(21页)(PPT 21页).ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编版语文三年级上册习作四 续写故事 课件 21页PPT 21页 统编 语文 三年级 上册 习作 故事 21 PPT 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、续写故事续写故事第1页,共21页。续写故事 同学们,今天我们学习如何续写故事如何续写故事。首先,请大家看一下右边的这幅图,想一想,图中讲了什么事情?接下来可能会发生什么?第2页,共21页。续写故事续写故事 下面,请同学们互相交流,然后回答以下三个问题:1.主要人物主要人物有哪些?2.故事背景故事背景是什么?3.接下来接下来会发生什么?(续写故事续写故事)第3页,共21页。A.主要人物 有哪些?B.故事背景 是什么?C.接下来会 发生什么?A.主要人物主要人物:李晓明、李晓明的同学B.故事背景故事背景:1.李晓明快过生日了,父母在外地工作;2.两名同学提出为李晓明过生日。C.续写故事续写故事:一
2、种可能:同学们为李晓明举办一个生日派对。第4页,共21页。同学们,现在交流结束了。今天,我们学习续写一个故事续写一个故事。第5页,共21页。本单元的习作需要结合题目给出的图进行叙述结合题目给出的图进行叙述。仔细看图,我们可以从图中得到一些基本信息,如主要人物主要人物、故事背景故事背景等。只有正确地理解这些要素,我们才能合理地合理地将故事补充完整将故事补充完整。由图中的人物对话人物对话和心理活动心理活动,我们可以得知接下来要写的故事,至少包含两个角色两个角色:李晓明李晓明、李晓明的李晓明的同学同学。李晓明是续写故事的主要人物主要人物;李晓明的同学指的是图中除了李晓明以外的人物,应该至少有两名应该
3、至少有两名。“同学”之一可以是“我”,也可以是其他人,具体可以根据叙述叙述视角视角确定。故事的背景故事的背景是李晓明即将过生日,而他的爸爸妈妈在外地工作,很可能没有办法给他庆祝生日。李晓明的两名同学提出了为李晓明庆生的建议。接下来会发生什么样的故事呢?接下来会发生什么样的故事呢?这就是需要我们发挥想象力的地方。结合图中两名同学的对话和呈现出来的故事背景等,根据一定的生活逻辑,发挥想象力把故事续写完整把故事续写完整。主题解密第6页,共21页。思路小结续写故事续写故事1.主要人物主要人物:李晓明、李晓明的同学(至少两名)2.故事背景故事背景:李晓明要过生日了,父母在外地工作,两名同学提出为他过生日
4、。3.接下来接下来会发生什么样的故事呢?(续写故事续写故事)一种可能:同学们为李晓明举办生日派对。第7页,共21页。思路突破 老师老师:同学们,根据图中已知的信息,你们认为接下来会发生什么呢接下来会发生什么呢?同学同学:我想同学们应该会给李晓明办一个生日派对。老师老师:想象很合理想象很合理,那么你打算怎样去写呢?同学同学:首先,要确定故事发生的时间时间李晓明生日那天。接下来,我打算从李晓明同学的视角视角出发,描写派对现场同学们为李晓明的生日所做的事及李晓明的反应。老师老师:通过你的描写,你想表现一个什么样的主题主题呢?同学同学:我想表现同学之间互相友爱的主题。这也是我从图中所给的信息得出的。老
5、师老师:作文的主题与具体的描写应该是相得益彰的。在主题的指引下,描写也更具有目的性。能从几幅图得出这个主题,说明你很好地把握了插图的信息。下面就来写写看吧。第8页,共21页。1.确定叙述视角视角,把握叙述重心重心。本次习作主要可以从三种视角三种视角展开:李晓明的视角李晓明的视角、李晓李晓明同学的视角明同学的视角以及旁观者的视角旁观者的视角。以李晓明的视角展开时,后续可以重点描写李晓明的心理活动李晓明的心理活动。以李晓明的同学的视角展开时,可以着重描写同学们为李晓明同学们为李晓明所做的事情所做的事情。以旁观者的视角展开时,可以分别从李晓明及其同学李晓明及其同学两个方面来描写。不同的视角,侧重点侧
展开阅读全文