扬州育才小学译林版五年级英语上册第五单元Unit5单元知识总结.pdf

1、Unit Five【词汇】1.teacher老师2.teach教3.writer 作家4.write 写5.work 工作6.at home 在家7.doctor 医生8.help 帮助9.sick 生病10.people 人，人们11.factory 工厂12.worker 工厂13.cook 厨师14.driver 驾驶员，司机15.farmer 农民16.nurse护士17.policeman 警察18.sky天空19.wish祝愿；愿望20.couldcan 的过去式21.call称呼22.cop警察23.firefighter消防员24.fireman 消防员注：蓝色单词为 Soun

2、d time 和 Culture time 里的生词。可以作为“三会”来学。【词组短语】1.teach English 教英语2.a lot of student=lots of students 许多学生3.What about.?=How about.?.怎么样4.an English teacher 一位英语教师5.write stories写故事6.at home 在家工作7.help sick people 帮助生病的人8.a factory worker 一个工厂工人9.make sweets 做糖果10.a lot of sweets 许多糖果11.a nice car 一辆漂亮

3、的小汽车12.make cars 制造汽车13.so many 这么多14.fly in the sky 在空中飞15.I wish 我希望【语法】1.一般现在时第三人称单数形式一般现在时第三人称单数形式动词在第三人称单数形式的变化规则规则例词规则例词一般情况下，直接在动词的词尾加-s。run-runslook-lookssee-seessay-says以-s,-sh,-ch,-x,-o 结尾的动词，一般在词尾加-es.teach-teachesgo-goesfix-fixeswash-washespass-passes以辅音字母加 y 结尾的动词，先边 y 为 i,再加-es.study-s

4、tudiestry-tries以元音字母加 y 结尾的动词，直接在词尾加-s。play-playsstay-stays练习：将下列动词改为第三人称单数形式。练习：将下列动词改为第三人称单数形式。write _help _make _take _like _work _skate _swim _jump _dance _sing _run _show _play _stop _shout _give _meet _draw _read _close _come _cough _drink _eat _find _hear _hurt _look _move _sleep _see _speak

5、_talk _want _push _teach _watch _do _go _try _fly _have _以上动词为三至五年级学过的动词。以上动词为三至五年级学过的动词。【知识点解析】1.询问职业询问职业（1）What do/does+某（些）人+do?Im/Shes/Hes/Were/Theyre+职业单词.注意问与答中动词的变化。注意问与答中动词的变化。例如：What does your father do?你爸爸做什么的？He is a doctor.他是一个医生。（2）询问职业的第二种表达法是：What is/are+某人？Im/Shes/Hes/Were/Theyre+职业单

6、词.例如：What is your father?你爸爸做什么的？He is a doctor.他是一个医生。（3）询问职业的第三种方法是：Whats somebodys job（工作）?Im/Shes/Hes/Were/Theyre+职业单词.例如：Whats your fathers job?你爸爸做什么的？He is a doctor.他是一个医生。2.一些职业单词的变化形式一些职业单词的变化形式有些职业单词是在其动词的基础上后面加 er，就构成名词形式。如:teach teacher,work worker,write writer,drive driver,farm farmer拓展练习：(1)写出下列动词的名词形式sing _dance _speak _read _(2)写出下列名词的动词形式player _waiter _finder _swimmer _【语音】Yy/a/口型从张开到合，先发/:/，再滑向/，与字母“I”的发音一样。fly,my,sky,try,why,by