同课异构 人教版小学英语 what would you like(section A)(1)教案~1.DOC
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What would you like? 教案课题:What would you like?课时:第一课时教学目标:知识目标:食物及饮料的单词、询问点餐及礼貌请求的句型能力目标:学会使用就餐用语和礼貌性的要求提问方式。情感目标:引导学生选择健康的食物,养成良好的饮食习惯,熟悉西餐的饮食。教学重点:单词、句型教学难点:学会使用句型进行餐馆点餐的交际能力教学方法:情景法、交际性教学法和任务型教学法教具:多媒体,图片教学过程:热身:播放一段动画片,引出本课要学习的有关食物的单词,询问学生最喜欢的食物是什么。新授:一一展示食物的图片,帮助学生发音和拼读。引出句型“can I have ? Sure, here you are.”“what would you like ? I like”练习:把图片和相应的食物名称连线,抢答每张图片的名称。配对练习句型“can I have ? Sure, here you are.” 情境演绎餐厅点餐“what would you like ? I like”巩固:采访活动,询问班级里其他同学点什么餐。小结:学生总结新学的单词、句型。老师补充需要完善的部分并对学生进行健康饮食的教导。作业:询问父母明天的早餐想要吃什么。板书设计:简笔画以饭桌的形式呈现新的单词和句型
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