人教版《小学生活与科技》第一册4.1 认识常用文具-教案、教学设计-(001).doc
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7 用气球做实验课型:实验探究课 教学目的要求: 通过用气球做实验,养成良好的动手习惯和动脑能力,培养学生的创造思维能力。教学重点:正确的实验方法教学难点:揭示的科学道理教具:气球、杯子、毛巾、热水材料:气球、杯子等课时:1课时教 学 过 程: 一问题激趣你喜欢玩气球吗?今天就让我们用气球做几个有趣的实验。 二活动一:让纸屑跳起来 1.一些碎纸屑放在桌子上。 2.将吹鼓的气球在头上来回摩擦。 3、将气球接近碎纸屑。4.想一想,这是为什么?5.小结。 三活动二:气球生气了1准备2个气球。把一个气球放在桌上,用毛料布块摩擦另一个气球。2.用摩擦的气球去接触桌上的气球。会有什么现象? 3.想一想为什么会这样?4.小结。 四活动三:不用嘴吹气球 1.把气球套在空玻璃瓶口上,用线系紧。 2.在盆子里到一些热水,将玻璃瓶放紧热水里。3玻璃瓶上的气球鼓起来了。4.想一想:怎样让涨大的气球变瘪呢?5小结。 五活动四:杯子粘气球 1.把热水倒进2个杯子里,然后倒掉热水。 2.把加热的2个杯子迅速贴在气球两侧。 3.在杯子外面倒凉水,给杯子降温。4.小心地将一只杯子立在桌子上,使另一只杯子竖起来倒扣在气球上。 5.把气球上方的杯子往上提,气球和下方的杯子会怎样? 6.小结 六完成活动评价1你还能用气球设计几个有趣的实验吗?2. 填写活动评价。 3教师总结。
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