公共政策分析-课件[精].ppt
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1、 Public Policy Analysis公共政策分析公共政策分析课程基本框架课程基本框架l政策科学基本问题l政策系统l政策工具l政策过程l政策分析方法政策科学基本问题政策科学基本问题要点:l政策科学的学科地位与发展l政策科学的研究途径l市场经济与公共政策政策科学的学科地位政策科学的学科地位 政策科学是第二次世界大战后在美国兴起的一个跨学科、综合性的新研究领域。被誉为:l社会科学发展过程中的一次“科学革命”l 政治学的一次“最重大的突破”l公共行政学的“最重要的发展”诞生标志:lerner,lasswell(1951),政策科学:范围和方法的最近发展 公共管理范式的兴起公共管理范式的兴起
2、作为公共部门管理研究领域的新途径作为公共部门管理研究领域的新途径(第三条途径第三条途径)是在是在2020世纪世纪7070年代开始由美国大学的公共政策学院和商学院中发年代开始由美国大学的公共政策学院和商学院中发展起来的。展起来的。7070、8080年代,公共管理途径在美国大学的公共政策年代,公共管理途径在美国大学的公共政策学院和商学院逐渐成长起来。波齐曼学院和商学院逐渐成长起来。波齐曼(Barry Bozeman)(Barry Bozeman)和凯特尔和凯特尔(Donald F.Kettl)(Donald F.Kettl)等学者对此作了清楚的说明。波齐曼在等学者对此作了清楚的说明。波齐曼在“两种
3、两种公共管理概念公共管理概念”一文中说,在一文中说,在7070年代末的美国大学中,几乎同时年代末的美国大学中,几乎同时出现了两种明显不同的公共管理途径:出现了两种明显不同的公共管理途径:一种是来自于公共政策学院的一种是来自于公共政策学院的“政策途径政策途径”(The(The Policy Approach)Policy Approach),简称为,简称为“P-P-途径途径”;另一种是来自于商学院并受传统公共行政学影响的另一种是来自于商学院并受传统公共行政学影响的“商业途径商业途径”(The Business Approach)(The Business Approach),简称为,简称为“B-
4、B-途径途径”。(2 2)“B-B-途径途径”。为公共管理的发展做出贡献的还有。为公共管理的发展做出贡献的还有商学院的学者们。商学院的学者们。“B-“B-途径途径”强调将工商管理和经济学的概念、强调将工商管理和经济学的概念、理论和方法应用于公共部门管理的研究中,并仍然关注组织结理论和方法应用于公共部门管理的研究中,并仍然关注组织结构与过程。构与过程。在如何看待公共组织与私人组织的关系问题上,在如何看待公共组织与私人组织的关系问题上,P-P-途径主张途径主张“公共组织与私人组织在所有不重要的方面是相公共组织与私人组织在所有不重要的方面是相同同”(W.Sayre(W.Sayre名言名言);而;而B
5、-B-途径往往相反,强调这两种组织及其途径往往相反,强调这两种组织及其管理的相似性,较少对两者加以区别。管理的相似性,较少对两者加以区别。B-B-途径关心发展出经验理论,主张在公共部门中途径关心发展出经验理论,主张在公共部门中引入私人部门的管理经验和模式;它把焦点集中在战略和组织引入私人部门的管理经验和模式;它把焦点集中在战略和组织管理上管理上(公共管理对战略管理的重视主要来自于公共管理对战略管理的重视主要来自于B-B-途径途径)。然而。然而与与P-P-途径不同,途径不同,B-B-途径仍然更多地以过程取向,因此,传统公途径仍然更多地以过程取向,因此,传统公共行政学中关于组织设计、人事管理、预算
6、一类的主题也是共行政学中关于组织设计、人事管理、预算一类的主题也是B-B-途径的学者感兴趣的。途径的学者感兴趣的。按照波齐曼的说法,公共管理这两个来源或途径有其各自的体制与职业上的背景或基础:P-途径主要来自于公共政策学院,并流行于“公共政策分析与管理学会”中,其研究成果(论文)最常见于公共政策分析与管理杂志;而B-途径主要来自于商学院,并为管理科学学院的公共部门管理学部以及美国公共行政学会所使用,其论著最常见于管理科学评论、管理科学院院刊和公共行政评论等杂志。波齐曼将这两种途径加以比较,认为两者有某些共同波齐曼将这两种途径加以比较,认为两者有某些共同点,如以组织外部定向点,如以组织外部定向(
7、即关心行政机构以外的东西即关心行政机构以外的东西),强调政治,强调政治因素在管理中的作用;重视规范研究并关心改善管理绩效,主张因素在管理中的作用;重视规范研究并关心改善管理绩效,主张从经验中学习尤其是偏爱案例分析法。从经验中学习尤其是偏爱案例分析法。这两种途径又各有所长:这两种途径又各有所长:P-P-途径重新认识政策分析对于公共管理的重要性,途径重新认识政策分析对于公共管理的重要性,学习实践者的经验,重视吸取经验教训并加以传播,促进政治执学习实践者的经验,重视吸取经验教训并加以传播,促进政治执行官与资深管理者的对话;行官与资深管理者的对话;而而B B途径更强调以研究和理论取向,应用和融合不同学
8、途径更强调以研究和理论取向,应用和融合不同学科的理论、方法和技术,发展一种以公共管理与私人管理相比较科的理论、方法和技术,发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架,注重战略管理,关心过程问题,把焦点集中为基础的综合框架,注重战略管理,关心过程问题,把焦点集中在职业化的公共管理者而非政治执行官身上。在职业化的公共管理者而非政治执行官身上。经过经过7070、8080年代的孕育和进化,公共管理的年代的孕育和进化,公共管理的P-P-途径途径和和B-B-途径逐渐汇合,形成公共管理的新范式。途径逐渐汇合,形成公共管理的新范式。19911991年年9 9月月20212021日来自全美的日来自全美的
9、7373位学者汇集于位学者汇集于MPAMPA项目发源地的雪城大学麦克斯项目发源地的雪城大学麦克斯韦学院,举行第一次美国的公共管理学术研讨会韦学院,举行第一次美国的公共管理学术研讨会(The National(The National Public Management Research Conference),Public Management Research Conference),这可以说是公共管这可以说是公共管理新范式诞生的象征性标志。理新范式诞生的象征性标志。这次会议的主要动机是这次会议的主要动机是“把不同公共管理途径的信把不同公共管理途径的信徒们团结起来徒们团结起来”,目的是:,目
10、的是:(1)(1)评估公共管理学科的现状;评估公共管理学科的现状;(2)(2)发表和交流最新最好的公共管理研究成果;发表和交流最新最好的公共管理研究成果;(3)(3)通过弄清理论、研究和方法论的分岐来推动公通过弄清理论、研究和方法论的分岐来推动公共管理的发展;共管理的发展;(4)(4)为公共管理学者之间的交流创造便利条件。为公共管理学者之间的交流创造便利条件。会议达到了预期的目的,取得巨大成功。会议论文会议达到了预期的目的,取得巨大成功。会议论文后来以后来以公共管理:学科的现状公共管理:学科的现状为书名于为书名于19931993年结集出版,年结集出版,该书可以看作公共管理学派的该书可以看作公共
11、管理学派的“宣言宣言”。第二会议于第二会议于19931993年年1010月在威斯康星大学福莱特月在威斯康星大学福莱特公共事务研究所召开,会期三天,此次会议的论文集也于公共事务研究所召开,会期三天,此次会议的论文集也于19961996年由霍普金斯大学出版社出版,书名叫做年由霍普金斯大学出版社出版,书名叫做公共管理公共管理(学学)的现状的现状。进入进入9090年代,公共管理逐步成为一种与传统公年代,公共管理逐步成为一种与传统公共行政、公共政策分析并驾齐驱的公共部门管理研究的三共行政、公共政策分析并驾齐驱的公共部门管理研究的三大途径或三大范式之一大途径或三大范式之一(这三个学派有着各自的信徒、学这三
12、个学派有着各自的信徒、学术活动和专门的杂志,且彼此之间的学术联系不多术活动和专门的杂志,且彼此之间的学术联系不多)。全美第一、二次公共管理研讨会的论文集全美第一、二次公共管理研讨会的论文集公共管公共管理:学科的现状理:学科的现状和和公共管理公共管理(学学)的现状的现状两本论文集中,公共两本论文集中,公共管理的倡导者们对公共管理的基本特征问题作了相当充分的讨论。管理的倡导者们对公共管理的基本特征问题作了相当充分的讨论。凯特尔认为,公共管理运动所发展起来的公共管理途径凯特尔认为,公共管理运动所发展起来的公共管理途径是一种全新的途径,他将公共管理途径的特征归纳为如下几个方面:是一种全新的途径,他将公
13、共管理途径的特征归纳为如下几个方面:拒斥公共行政学和执行研究;拒斥公共行政学和执行研究;一种乐观的规范研究领域;一种乐观的规范研究领域;以顶层管理者的战略决策为焦点;以顶层管理者的战略决策为焦点;通过案例研究来发展知识;通过案例研究来发展知识;为管理研究取得与决策研究相同的立足点而奋斗。为管理研究取得与决策研究相同的立足点而奋斗。波齐曼在作为公共管理:学科现状导言的“两种公共管理概念”一文中则力图将P-途径和B-途径加以综合,认为公共管理途径应具有如下特征:(1)既关心战略,又关心过程,但以一种外部的焦点取向;(2)在强调“硬”知识(管理方法、技术尤其是定量分析技术)的同时,继续关注“软”知识
14、(管理的政治环境、价值等);(3)以资深公共管理者(中层和高层管理者)为方向;(4)给公共管理中的“公共的”下更广泛的定义,以便将非营利组织、私人企业的公共方面包含于其中;(5)关注理论和规范研究。他在该书的结论中,总结书中所收入的各篇论文的观点,认为对于什么是公共管理,大家有如下共识:(1)关心规范研究和规范理论;(2)焦点集中在公共管理和公共组织的明确特 征尤其是政治影响上;(3)问题焦点甚于过程焦点;(4)强烈主张脉胳背景和经验知识;(5)关注战略和多元组织问题。l回顾行政学的发展历史,部分学者如尼古拉斯亨利、弗雷德里克森、欧文休斯、陈振明等,认为行政学经历了几次理论范式的转变,也有部分
15、学者如胡德、波利特、马丁米诺格、波里达诺等,对于公共行政学发展中是否发生了范式变迁存在质疑。然而在“范式”、“阶段”、“途径”的理解方式之外,还有一个更能解释行政学发展规律的词汇,那就是“潮流”。这些研究潮流可以归类为“呼吁行政”与“改造行政”,行政学的发展过程就是“呼吁行政学”与“改造行政学”两类研究潮流的螺旋式上升过程。A(呼吁政治与行政分离)、B(用科学管理工具改造现实的“最佳管理实践”)、C(呼吁政治行政不分离的“行政国家”)、D(以经济学方法为改造工具的“新制度行政学”)、E(呼吁行政学中不能缺少价值的“新公共行政”)到F(以“改造”为基调的“新公共管理”)的转变,G是按照路径依赖途
16、径和双螺旋规律行将出现的新研究潮流 (1)制度途径(2)过程途径(3)团体途径(4)精英途径(5)系统途径政治学的研究途径政治学的研究途径团体途径l示意图示意图可选择的可选择的政策立场政策立场团体B的影响力均衡均衡公共公共政策政策团体A的影响力精英途径精英途径l示意图精英精英政策方向政策执行系统途径系统途径l示意图输 入要求支持政治系统决策与行动输 出环境环境环境环境(1)福利经济学(2)公共选择理论(3)新制度主义经济学的研究途径经济学的研究途径市场经济与公共政策市场经济与公共政策 从市场失灵、政府失灵角度市场失灵市场失灵l垄断l公共产品l外部效应l不完全信息(信息不对称)l不完善的市场l经
17、济周期性波动、失业和通货膨胀l收入分配不公平l非优效品政府失灵政府失灵l实际上并不存在作为政府公共政策追求目标的“公共利益”(阿罗不可能定理)将个人偏好或利益加总这集体的偏好或利益有着内在的困难l现有公共决策体制及方式(投票规则)因其自身缺陷难以达到最优,无论是直接民主还是代议民主制都存在内在缺陷。l信息不完全l政策执行上存在着各种障碍政策分析政策分析l政策分析有助于政府做出正确、合理的决策,增加政策的科学性。克服 了传统社会科学脱离实践、过于片面和专门化等弊端,直接关注现实政策问题,提供政策相关知识,改进公共决策系统,提高政策制定与执行的质量。政策系统的划分政策系统的划分现代化、科学化的公共
18、决策系统即政策系统是由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统所构成的大系统。政策过程及其各项功能活动是由这些子系统共同完成的,这些子系统各有分工、相互独立、又密切配合、协同一致,促使政策大系统的运行得以顺利地展开。l信息子系统l咨询子系统l决断子系统l执行子系统l监控子系统政策系统政策系统l政策环境l政策主体l政策客体政策活动者(政策主体)政策活动者(政策主体)政策活动者的分类官方政策活动者(立法、司法、行政机关、政党)的政策角色非官方政策活动者(利益团体、大众传媒和公民)的政策角色思想库在政策过程中的地位与作用中国政策研究组织的发展与完善官方的政策活动者官方的政策活动者主要是指政治体制内、行使
19、公共权力的政策过程的参与者,一般包括国家机构、执政党、政治家和官员。立法机关行政机关司法机关政党一、立法机关一、立法机关l立法机关在西方指国会、议会、代表会议一类的国家权力机构;l在我国则是指全国及地方各级的人民代表大会及其常务委员会;l立法机关是政策主体的一个最重要的构成因素,他的主要任务是立法,即履行制定法律和政策这一政治系统中的主要职责一、立法机关一、立法机关l在西方,尤其是美国,立法机关通常能够在独立决策的意义上行使立法权。如,国会中的常设委员会对提交的法案常常拥有生杀大权,甚至可以不顾议会大多数成员的反对行事。但在外交和国防政策的制定方面,总统拥有比国会更大的权利,国会要服从总统的领
20、导。l我国的人民代表大会是权力机关和立法机关,它是我国政策制订及立法的主要机关,也是政策执行和监控的制约机构l我国的人民代表大会的法律地位至高无上,作为最高的权力机关,有着两个重要的职能:一是把执政党即中共对国家级社会的政治领导及其政治路线、政治纲领、政治意志以法律的形式体现出来,使其成为国家意志-国家权力的灵魂;二是建立政府权力体系-国家行政机关、司法机关等。它享有最高立法权、最高任免权、最高决策权、最高监督权;l我国人大所制定的政策的特征:(1)权威性 (2)强制性一、立法机关一、立法机关l我国的人民代表大会是权力机关和立法机关,它是我国政策制定及立法的主要机关,也是政策执行和监控的制约机
21、构。l西方的公共选择理论分析了西方代议民主制条件下立法者或政治家的行为特征及模式。根据这一理论,政治家或立法者在政策过程中是以“经济人”的面目出现的-即追求自身利益的最大化,这种最大化的利益表现为在选举中当选或再次当选,而为了获取选民的支持就必须许诺制定并执行某些能够给选民带来利益的政策或提供更多的公共服务。l公共选择理论揭示了西方政治体制下的立法者或政治家的利己本性,粉碎了西方政治家为公共利益服务的神话。二、行政机关二、行政机关l行政机关及其官员是政策主体的一个重要组成部分,尤其是在当代,行政权力扩张,出现了“行政国家”或“以行政为中心”的趋势,行政机关在政策过程中的地位和作用就显得更加突出
22、了。l在西方,特别是美国,无论是政策的制定,还是政策的执行,政府的效能从根本上说取决于行政领导尤其是总统。行政机构在政策过程中的作用巨大,这不仅在于行政机构是政策执行的主导机构,而且在于它日益参与政策制定的事务。l在一些发展中国家中,行政部门在政策制定过程中所拥有的权利和影响,甚至比发达国家的行政部门所拥有的权利和影响还大。l在我国,政府作为管理机关,是政策主体的一个重要组成部分,国务院是最高权力机关的执行机关,是最高国家行政执行机关,而各级地方人民政府是各级权力机关的执行机关。国务院享有行政立法权、提案权、监督权、人事权以及人大及其常委会所授予的其他方面的职权。l我国政府部门制定的政策有如下
23、的两个特征:(1)具体性 (2)补充性二、行政机关二、行政机关l关于行政官员在政策过程中的行为,公共选择学者的分析强调:尽管行政官员与政治家不同,不是由选民选出的,而是由行政机关任命的,但是这些官员同样按照“经济人”的假设行事,即追求自己利益的最大化,他们在公共行为的动机中包含了自利的动机。因此,我们必须注意政府官员在政策过程中存在自利动机,防止公共政策被当作官员谋取私利的工具,而最终损害公共利益。三、司法机关三、司法机关l作为国家或政府组成部分的司法机关,在公共政策中也有一席之地,也是政策主体构成因素之一。l美国的司法机关-法院,能通过司法审查权和法令解释权而对公共政策的性质和内容产生很大影
24、响;l通过判例对经济政策和社会政策产生影响;l法院不仅参与政策制定,而且在其中扮演重要角色,它不仅规定政府不能做什么,而且规定政府应该采取何种行动以符合宪法和法律的要求。l在我国,司法机关也在政策制定过程中起到某些类似的作用,它也是我国政策主体的一个有机组成部分。四、政党四、政党l政党尤其是执政党是政策主体中的一种核心力量,公共政策在很大程度上可以视为政党的政策。l现代国家的政治统治大都经过政党政治的途径来实现。西方国家一般采用两党制或多党制,在我国则采用中国共产党领导下的多党合作制。因而中西方的政党在政策制定过程中的地位和作用是相当不同的。l在西方两党制或多党制条件下,政党首先与权力而不是与
25、政策相联系,只有在大选中获胜、取得政权的政党才能成为直接的政策制定者,他的纲领、主张才能转变为公共政策。l在我国,中国共产党是全国人民的领导核心,他在政策的制定、执行、评估和监控中起着主导作用。其在政策制定过程中的主要作用是政治领导和向国家机关尤其是政府部门推荐重要干部。政策方面的领导是党的政治领导下的主要内容。中国共产党制定出具有综合指导性和根本性的总政策。l政党在政策制定过程中的行为类似于政治家的行为,政治家是政党的代表。在西方,各政党为了确保本政党的当选,要通过政策承诺来获取更多选民的支持,会出现“短视效应”非官方的政策活动者非官方的政策活动者l非官方的政策活动者是指政治体制外的,不直接
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