人教版《小学生活与科技》第一册3.2　今天天气怎么样-教案、教学设计-(001).doc

上传人（卖家）：Jenny

文档编号：318996

上传时间：2020-03-02

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 今天天气怎么样教学目标： 1、知道风吹来的方向叫做风向，风速叫做风级。 2、了解一些判断风向和风力的方法，认识风向标和风力计。 3、知道不同等级的风造成的自然现象。教学重点：会用多种方法来观测风向，会根据观察自然现象估测风力的大小。教学难点：能够制作风向标，并知道怎样使用。了解风向标的工作原理。教学准备：手绢、纸巾、纸屑等轻飘物体。观测天气的器材、记录本、笔。教学过程：一、导入新课 1、检查学生带来的观测风向的物品。 2、复习引入。二、自主学习 1、组织学生到教室外看看，今天刮的是什么风？风吹来的方向。分小组进行观测。 2、将自己记录风向和风力的方法写在活动记录上。 3、小组汇报。 4、教师小结。 5、组织学生熟读并背颂这首风级歌。 6、动手制做风标和风力计。 7、准备好制做材料。 8、做好后在小组内进行评价。 9、连续观测一周的天气情况，把结果记在活动记录上。三、课后作业：写出两条能预报天气的谚语。

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