行政能力测试之资料分析课件.ppt

1、芳竹公务员考试研究中心芳竹公务员考试研究中心祖春旭祖春旭 文字资料（阅读能力）文字资料（阅读能力）统计图资料（开阔眼界）统计图资料（开阔眼界）资料分析资料分析 统计表资料（速算与估算）统计表资料（速算与估算）综合资料（关联性、练习）综合资料（关联性、练习）（一）常考统计术语（一）常考统计术语一一.（增量、增速、发展速度）（增量、增速、发展速度）增量增量：增长的绝对量（也作增 长 量）末期量基期量增速增速=增长率增长率=增幅增幅：增长的相对量（也作增长速度）（末期量基期量）基期量。发展速度发展速度：环比环比发展速度=A1/A0、A2/A1An/An-1 定基定基发展速度=A1/A0、A2/A0

2、An/A0那么，=（A1-A0）/A0=A1/A0-1 =（一）常考统计术语（一）常考统计术语二二.（同（同 比、环比、环 比）比）同同 比比：与上一年的同一期相比 环环 比比：与紧紧相邻的上一期相比 例：如现期为 2009 年 8 月，则同比指相对 2008年 8 月的变化，环比指相对 2009 年 7 月的变化。特别的，相对于 2009 年 1 月，其环比指相对 2008年 12 月的变化。注：包括日环比、月环比、年环比等。（一）常考统计术语（一）常考统计术语三三.（成数、百分数（比）、百分点、倍数、翻番）（成数、百分数（比）、百分点、倍数、翻番）成数：成数：几成即十分之几。百分数（比）百

3、分数（比）：用一百做分母的分数，用用“”表示。百分点百分点：百分点就是没有百分号的百分数。例：10多8了两个百分点。倍数倍数：两个有联系指标的对比。翻番翻番：指数量增加。例：翻两番就是4倍，即翻N番就是A2N。一一.结构分析阅读结构分析阅读 划分结构（总分、递进、并列）层次推理（巧妙利用标点推断层次）数据筛选（数据有隐蔽性，切忌花费过多时间去阅读文字）系统标记（用不同的符号标记相关的关键词）二二.横纵交叉定位横纵交叉定位 三三.整体趋势分析整体趋势分析 一一.常见的分数与小数的转化常见的分数与小数的转化（能够大大简化运算）0.5=1/2 0.3331/3 0.25=1/4 0.2=1/5 0.

4、167 1/6 0.143 1/7 0.125=1/8 0.111 1/9 二二.首尾数法（首尾数法（前后一位或几位数字）如四个选项首数或尾数不同可选用这种方法，首数法一般适用于数据的求商商问题，尾数法一般适用于数据的求和、差、积和、差、积的问题，三三.乘除转化法乘除转化法根据平方差公式，（1+X）（1-X）=1-X2当X与1相比很小时，（一般取X10）X2可以忽略，（1+X）（1-X）=1-X2 1 得到 1（1+X）1-X或 1（1-X）1+X 四四.年平均增长率的计算问题年平均增长率的计算问题根据二项式定理（1+X）n=1+nX+n(n-1)X2+2当X比较小时，（一般 X 10）（1+

5、X）n 1+nX+(n X)2/2特别当 X 5时，(n X)2/2也很少，可以忽略即（1+X）n 1+nX 五五.放缩法放缩法 直除法直除法 插值法插值法 化同法化同法 差分法差分法例下图是跨国公司2010年1-6月份公司利润与公司人数发展变化情况，从图中数据可知，2010年2-6月分，该跨国公司人均利润与上月相比有所下降的有几个月？（图见下页）利润5.1035.1936.4017.63916.03218.236人数27.5426.8828.1929.8458.1767.21605040 3020100公公 司司 人数人数 方法一.放缩法 1月与2月相比，5.103 5.193 27.54

6、26.88 分子变大，分母就小，总体变大。若A与B同时扩大，则A+B与AB都会扩大，若A变大而B变小，则AB与AB都会扩大。方法二.直除法 2月与3月相比，5.193 =0.1+6.401 26.88 28.19 在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案，这样的方法称为“直除法”。方法三.插值法 3月与4月相比，6.401 1 7.639 28.19 4 29.84 在比较或者计算较复杂分数时，通过“插入特殊值”的方式得出正确答案，这样的方法称为“插值法”。方法四.化同法 4月与5月相比 7.639=7.6392 16.032 29.8

7、4 29.842 58.17 在比较较复杂分数时，如果两个分数的分子之间、分母之间存在较大差距或者有明显的倍数关系时，可能将某一个分数的分子、分母同时扩大，从而简化数据，得到答案。这样的方法称为“化同法”。方法五.差分法 5月与6月相比 16.032 18.236 2.2 58.17 67.21 9.0 （小分数）（小分数）（大分数）（大分数）（差分数（差分数）“差分数”小于1/4，而“小分数”大于1/4.即可判断大小。在不影响计算精度的前提下，我们简单的将分子、分母的差取小数点后1位，这样的方法称为“截位法”，在比较“差分数”与“小分数”大小关系时，我们运用了前面讲过的“插值法插值法”。“差

8、分法差分法”基本准则：基本准则：若若“差分数差分数”大于大于“小分数小分数”，则，则“大分数大分数”大于大于“小分数小分数”若若“差分数差分数”小于小于“小分数小分数”，则，则“大分数大分数”小于小于“小分数小分数”若若“差分数差分数”等于等于“小分数小分数”，则，则“大分数大分数”等于等于“小分数小分数”一.时间表述、单位表述、特殊表述。二.适当标记、巧用工具；数形结合、定性分析；组合排除、常识运用。三.简单着手、结合选项。要点提示要点提示 资料分析材料当中出现的大量统计性数据往往是与时间相关联的，因此“时间表述”是 资料分析试题当中极其重要的关键信息。国家及地方考试题当中在“时间表述”上做

9、文章的 情况非常的普遍，并且也越来越隐蔽化，更是广大考生在匆忙答题时特别容易忽略而掉入陷 阱的常见盲区。一、问题里所问到的时间点与材料中所涉及的时间点并未完全吻合。比如问题问到的年 份是材料所提供年份的“去年去年”、“前年前年”或者或者“明年明年”之类。二、问题里所问到的时间段与材料中所涉及的时间段并未完全吻合。比如材料中提供的 是 20012007 年的数据，但问题只问到 20022006 年的数据。三、问题里所问到的时间与材料中所涉及的时间存在包含关系。比如材料中提供的是2007 年第一年第一季度季度的数据，但问题问到的是 2007 年年的数据；或者反过来。四、考生往往只将“年份”理解为“

10、时间表述”，容易忽略诸如月份、季度、半年月份、季度、半年等其他“时间表述”。五、材料当中所提供的时间的表述方式或者表达顺序顺序有可能存在和常规不一致的地方，需要考生特别留心。要点提示要点提示 单位是资料分析试题当中极其重要的信息，是对材料进行数据分析的重要对象。因 此，“单位表述”作为材料所提供信息的重要组成部分，需要考生特别引起注意，大家 务必养成阅读材料时详细阅读“单位单位”的习惯。“单位表述”着重提醒大家以下四个方面的问题：一、单位一定要看，务必不要“默认单位默认单位”；二、与平时表述不太相同的单位一定要特别留意，诸如“百人百人”、“千千”、“百万百万”、“十亿十亿”、“千亿千亿”、“”

11、等；三、特别注意材料的信息之间或者材料与题目之间可能出现的单位不一致单位不一致问题；四、在“双单位图”中务必留意图与单位及轴之间的对应。要点提示要点提示 资料分析试题当中有着一些需要引起考生特别注意的“特殊表述”，这些特殊的表 述想传达的意思往往又是考生在考场之上容易忽略从而导致错误的。特殊表述一：增长最多特殊表述一：增长最多/增长最快增长最快 增长最多指的是增长的绝对量最大；增长最快指的是增长的相对量，即增长率最大。特殊表述二：最不恰当特殊表述二：最不恰当/最有可能最有可能 题干想要考生找出满足所需条件的选项，因此并非只要满足条件即可。特殊表述三：可能正确特殊表述三：可能正确/可能错误可能错

12、误 如果题干问到“可能正确/可能错误”，凡是不能完全确定的选项都应该选上。特殊表述四：一定正确特殊表述四：一定正确/一定错误一定错误 如果题干问到“一定正确/一定错误”，凡是不能完全确定的选项都不应该选上。特殊表述五：每特殊表述五：每/平均平均 题干中若问到类似问题，说明待比较的分数都是后一个量除以前一个量。特殊表述六：从材料当中可以得到特殊表述六：从材料当中可以得到 凡是问到“从材料当中可以得到”的时候，选项当中正确的表述并不一定可以选，所选 的选项的正确性必须从材料当中得到完全的验证。但反过来，不正确的选项肯定是不能选的。直尺使用法则直尺使用法则 在较大的表格型材料中，强烈建议考生利用直尺

13、比对数据。柱状图、趋势图判断量之间的大小关系时，可以用直尺比对的“柱”的长短长短或者“点”的高低高低得到。在像复合立体柱状图等数据不易直接得到的图形材料中，可以用尺量出长度代替实际 值计算“增长率”。在资料分析试题甚至数学运算试题中，直尺还有更加广泛的用途，需要各位考生在实 践当中自己总结，多加体会。量角器使用法则量角器使用法则 在饼图中，如果各部分的比例没有直接给出，在精度要求不高的情况下，可以用量角 器量出该部分的角度，然后除以 360来得到。要点提示要点提示 在图形材料中，很多结论可以通过图形自身的性质得到：一、柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱柱”的长短或的长短或“点点”的高低的高

14、低来判定。二、柱状图、趋势图中数据的增减可以通过“柱”的长度增减或“点”的高低变化来判定，有时候可以通过其对应的“格数格数”来判定。三、饼图中数据或者比例的大小关系可以通过所所占扇形的大小关系占扇形的大小关系来判定，某些明显的 比例可以通过目测大致得到。总之，利用图形的性质，可以迅速得到很多宝贵的信息。要点提示要点提示 本条要点是在处理“组合选择题”时需要特别注意的原则。所谓“组合选择题”，是指题目当中给出多个不确定性表述，要求考生判断出这些表述中哪些是正确/错误的，然后选出包含“满足条件的所有表述”的选项。基本原则基本原则 1.如果所有选项都包括某一个表述，那么这个表述是不需要被考虑的；2.

15、如果所有选项都不包括某一个表述，那么这个表述也是不需要被考虑的；3.完成“组合选择题”，需要做到“判断出一个表述就马上做一次排除”；4.在表述较多的情况下，应该尽量选择从相对简单的表述入手。实战提示实战提示“组合选择题”前三点原则在题目并不严密的情况下，单独使用有时便可迅速得到答案，但在正常情况下更多的需要在操作中进行“组合使用”与“反复使用”。要点提示要点提示 资料分析试题当中，有时候会出现不需要通过分析材料，而直接通过“常识”进行 判断的题目。仅仅通过“常识”便可直接得到全部或者部分答案的方法，可以大量节省 做题的时间，达到快速做题与有效做题的目的。要点提示要点提示“简单着手”并非仅仅只是

16、一种做题“技巧”，更多的是一种完成行测试题的“思 想”。整个行测试卷并不是要求大家把每一道题目全部做完、做对，而是在限定的时间 内达到行测要求的并不太高的准确度即可。因此，“避重就轻”从最简单的部分着手便 是完成整个行测试卷的一种“灵魂思想”。要点提示要点提示 资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项”紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四 个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。“答案选项”原则一般包括下面四种情形：一、“排除法”，即在完成部分思考或计算后可以得到三个选项是错的，从而间接得到正确答案；二、结合“简单着

17、手”原则，在“以下选项正确/错误的是？”型的题目中，直接找到能够直接判断为正确/错误的选项；三、在运用各种计算技巧之前，比较选项的区别。当且仅当选项差别较大才可以运用“估算法”，当且仅当选项首位不同时才可以运用“直除法”，当且仅当选项相差1/n个时可以运用“插值法”或者“倒数型直除法”。四、有时候虽然题干要求我们分析众多的数据，但根据选项我们可以发现需要分析或者计算的只是其中的一部分，从而简化分析与计算。练 习 时 间一.文字资料二.统计表资料三.统计图资料四综合资料（根据下列资料，回答问题）例1.（2009.吉林甲级）2006年，全国研究与试验发展经费总支出为3003.1亿元亿元，比上年增加

18、553.1亿元亿元，研究与试验发展经费投入强度为1.42，按研究与试验发展人员（全时工作量）计算的人均经费支出为20万元万元，比上年增加2万元万元。分研究类型看，基础研究经费支出为155.8亿元亿元，比上年增长18.8；应用研究经费支出为504.5亿元亿元，增长164；试验发展经费支出为2342.8亿元亿元，增长24.3.分执行部分看，各类企业经费支出为2134.5亿元亿元，比上年增长27.5；政府部门属研究机构经费支出567.3亿元亿元，增长10.6；高等学校经费支出276.8亿元亿元，增长14.2.分产业部门看，七大行业的研究与试验经费投入强度超过1.医药制造业为1.76，专用设备制造业为

19、1.7，电气机械及器材制造业为1.48，通用设备制造业为1.47，交通运输设备制造业为1.38，橡胶制造业为1.19，通信设备、计算机及其他电子设备制造业为1.19.分地区看，研究与试验发展经费支出超过100亿元亿元的有北京、江苏、广东、上海、山东、浙江、辽宁、四川和陕西9个省（市），共支出2154亿元亿元，占全国经费总支出的71.7。研究与试验发展投入强度达到或超过全国平均水平的有北京、上海、陕西、天津、江苏、辽宁和浙江7个省（市）。1.2006年全国研究与试验发展经费总支出比去年增长（）A 19.1 B 21.7 C 22.6 D 25.9 2.2005年基础研究经费支出占研究与试验发展经

20、费总支出的（）A 5.12 B 5.35 C 6.24 D 6.38 3.2006年各类企业经费支出占研究与试验发展经费总支出比例和2005年相比（）A减少了1.5个百分点B减少了2.8个百分点 C增加了1.5个百分点D增加了2.8个百分点 4.下列说法中，不正确的一项是（）A2005年研究与试验发展人员大约为136.1万。B2006年试验发展支出是应用研究经费支出的4.64倍。C2006年高等学校经费支出占政府部门属研究机构经费支出的比例比去年提高1.5个百分点。D2006年七大行业的研究与试验发展经费投入为325.4亿元。5.2006年研究与试验发展经费支出低于100亿元的省（市）的平均支

21、出为（）A36.92亿元B239.33亿元C93.85亿元D45.21亿元 例2.（2009.吉林甲级）19782007年广东服务业增加值（亿元）年份服务业交通运输仓储及邮电通信业批发和零售贸易餐饮饮业金融保险业房地产业其他服务业197843.9210.0519.394.531.428.54198064.1413.7229.536.102.1312.661985175.6935.9179.8612.746.1641.031990558.58101.61152.9082.4642.87178.7319952168.34433.10647.77229.27230.75627.4520004755.

22、42938.741371.49 443.69626.101375.4020059631.371591.47 2596.65 673.651456.14 3313.46200713449.73 2181.11 3521.35 1798.22 2141.47 3807.59 1.广东省2005年服务业增加值比1995年多（）亿元。A6978.03 B7138.71 C7463.03 D7138.41 2.19782007年增加值增长速度最快的行业是（）A交通运输仓储及邮电通信业B金融保险业C批发和零售贸易餐饮业 D房地产业 3.2007年广东省共他服务业增加值比2000年增加（）A177 B243

23、5.22亿元 C2917.19亿元 D171 4.20052007年增加值增长速度最慢的行业是（）A批发和零售贸易餐饮业B金融保险业 C房地产业 D其他服务业 5.下列说法错误的是（）A广东省服务业增加值从19782007年呈逐步增长趋势 B2007年金融保险业增加值占广东服务业总增加值的13.37 C2007年批发和零售贸易餐饮业增加值位居广东省服务业之首 2007年房地产增加值占广东省服务业总增加值的15.92 例3.（2007.中央）1998年世界啤酒消费量 2004年世界啤酒消费量 单位：十亿升非洲6.5西欧30.1中南美洲20.9北美洲24.8欧洲其它地区13.1亚洲32.7大洋洲2

24、.6中南美洲22.3非洲7.4西欧29.7欧洲其它地区20.8亚洲41.6北美洲25.2大洋洲1.5 1.从1998年到2004年，美洲地区啤酒消费量占世界啤酒消费问题的比重（）A下降了3个百分点 B下降了2个百分点 C下降了1个百分点 D上升了1个百分点 2.1998年至2004年啤酒消费量增长最快的两个地区，共啤酒消费量2004年占世界啤酒消费量的比重约为（）A20.8 B35.0 C42.0 D62.4 3.与亚洲相比，整个欧洲的啤酒消费量（）A绝对量多于亚洲，2004年相对于1998年的增长快于亚洲 B绝对量多于亚洲，2004年相对于1998年的增长慢于亚洲 C绝对量少于亚洲，2004

25、年相对于1998年的增长快于亚洲 D绝对量少于亚洲，2004年相对于1998年的增长慢于亚洲 4.关于啤酒消费量，下列说法错误的是（）A六年来世界啤酒消费总量的增长率超过了10 B北美洲和西欧啤酒消费量的差距在六年间缩小了 C亚洲的啤酒消费量始终占到了世界啤酒消费总量的1/4 D无论是啤酒消费绝对量还是占世界啤酒消费总量的比重，北美都有所增长 5.若中国1998年的啤酒消费量为205亿升，2004年的啤酒消费量为291亿升，则下列说法一定正确的是（）A中国的啤酒消费量增长率为亚洲最高 B中国的啤酒消费增长占到亚洲啤酒消费增长的90以上 C除中国外，任一亚洲国家，其六年来的啤酒消费量增长不可能超

26、过3亿升D中国六年间啤酒消费增长量比2004年非洲和大洋洲的啤酒消费量的总和还要多例4.（2008.中央）北北 西西 拉拉 东东 东东 南南 撒撒 非非 亚亚 丁丁 亚亚 南南 亚亚 哈哈 美美 亚亚 拉拉 洲洲 17 2010 4 42 10 73 10 137 11 168 13 189 22 2513 33 3618 1.19902002年间，当地人民食物获取状况恶化的地区是（）A拉丁美洲 B南亚 C撒哈拉 D西亚 2.按19902002年间的发展趋势，有几个地区将能够达到或超过2015年发展中地区（总体）的目标水平？（）A3个 B4个 C5个 D6个 3.若南亚地区1992年总人口数为

27、15亿，该地区平均人口年增长率为2，那么2002年南亚地区饥饿人口总量为多少亿人？（）A3.30 B3.96 C4.02 D4.82 4.下列说法中，不能从图示信息中获得支持的是（）19922002年间，北非饥饿人口的数量并没有因人口总量的变化而变化 19922002年间，东南亚和南亚地区的饥饿人口比例基本能反映发展中地区的总体状况 19922002年间，发展中地区的饥饿人口主要集中在南亚地区和撒哈拉地区 19922002年间，东亚地区在改善人发饥饿状况的工作方面最为突出。A B 和 C 和 D 和 例5.（2009.吉林乙级62006、2007年某出租车公司消费者投诉数量表 130 1066

28、2 71 61 61 67 86 62 56 47 42 2007 2006单位：件单位：件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 月月 140120100806040200 1.2007年的投诉数量图中，波谷数跟2006年比相差几个？（）A 0 B 1 C 2 D 3 2.图中所显示的月投诉数量，共有几个月份是2007年高过2006年15件以上的？（）A 5 B 4 C 7 D 8 3.下列哪个月份投诉数量超过100件？（）A 2006年7月 B 2006年8月 C 2007年7月 D 2007年9月4.200

29、7年各个月份投诉变化幅度（与前一个月相比）从大到小排序为（）A9.4.8.11.10.6.2.12.5.7 B6.3.2.10.11.8.4.12.9.5.7 C7.9.8.4.5.12.3.10.2.11.6 D7.5.12.2.6.3.10.11.8.4.95.关于2007年投诉数量增加的原因，不恰当的说法是（）A消费者投诉率与2006年持平 B该出租车公司运输业务量大大增加 C消费者可以采取的投诉方式更多更方便 D消费者投诉意识提高 例6.（2006.中央）100喜欢X节目100喜欢Y节目 100喜欢Z节目0 25 50 75 75 50 25 075 50 25 0戊乙丙甲丁 1.戊城

30、中学生最喜欢的节目是（）A X B Y C Z D 不能判断 2.甲城中学生与丁城中学生共同特点是（）A不喜欢X节目 B不喜欢Y节目 C不喜欢Z节目 D没有共同点 3.Y节目最受欢迎的城市是（）A丁城 B甲城 C戊城 D丙城 4.Z节目在丙城受欢迎的程度要达到X节目在戊城的水平，需增加的百分比例是（）A50 B-20 C40 D-30 5.就X、Y、Z三个节目比较而言，最受该五个城市中学生欢迎的节目是（）A X B Y C Z D无法判断 例7.（2010.中央）国家国家地区地区人均国民人均国民生产总值生产总值（美元）（美元）国民生产国民生产总值（亿总值（亿美元）美元）中国内地23603280

31、1中国香港316102067韩国196909698哥斯达黎加5560252美国46040138112新加坡324701613多米尼加3550367俄罗斯756012910日本3767043767越南790712807060504030201001110987654321057.141.6 44.476.1 48.230.771.8 43.334.566.5 中中 中中 韩韩 哥哥 美美 新新 多多 俄俄 日日 越越 国国 国国 国国 斯斯 国国 加加 米米 罗罗 本本 南南 内内 香香 达达 坡坡 尼尼 斯斯 地地 港港 黎黎 加加 加加 幸福指数 失业率 1.2007年，下列国家（地区）中人

32、口最少的是（）A中国香港B哥斯达黎加C新加坡D多米尼加 2.资料中失业率最高与最低的国家（地区），其幸福指数相差（）A22.1 B28.5 C27.4 D31.4 3.资料中人均国民生产总值和幸福指数均排名前五的国家（地区）有几个？（）A1 B2 C3 D4 4.能够从上述资料中推出的是（）A资料中只有一个亚洲国家（地区）的失业率高于美国 B美国的失业人口少于俄罗斯 C人均国民生产总值排名第二的国家（地区），幸福指数排名第八 D资料中人均国民生产总值越高的国家失业率越低 5.下列说法与资料相符的有几个？（）国民生产总值小于1000亿美元的国家（地区），幸福指数均高于其他国家（地区）人口过亿的国家（地区）失业率越低，幸福指数越高 比中国内地失业率低的国家（地区），幸福指数均低于中国内地 人均国民生产总值超过2万美元的国家（地区），幸福指数均低于其他国家（地区）A 0 B 1 C 2 D 3再 见！祝大家考出好成绩！