《曹刿论战》ppt-部编版语文曹刿论战PPT课件21.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《曹刿论战》ppt-部编版语文曹刿论战PPT课件21.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 曹刿论战 论战 ppt 部编版 语文 课件 21
- 资源描述:
-
1、1人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)学习目标1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、了解左传及长勺之战的背景,把握曹、了解左传及长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。因。3、把握本文以、把握本文以“论战论战”为中心组织材料、详为中心组织材料、详略得当的特点。略得当的特点。4、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。品的艺术魅力,理解课文的
2、主旨。5、学习曹刿铁肩担道义、学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。忠心献祖国的爱国精神。23解题:解题:曹刿是什么人物?他“论”的是什么“战”?也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战春秋时代以弱胜强的三大战役之一。4小知识:小知识:春秋时代以弱胜强的三大战役1.1.齐鲁长勺之战(前齐鲁长勺之战(前684684年)年)2.2.晋楚城濮之战(前晋楚城濮之战(前634634年)年)3.3.秦晋崤之战(前秦晋崤之战(前633633年)年)5曹刿论战出自何处?出自左传“左传”是什么意思?6小知识:小知识:了解“左传”,需从“春秋”说起“春秋时代春秋时代”名称源于名称源于春秋春秋一书。
3、一书。春秋春秋是鲁国的编年史,相传为孔子所作,是鲁国的编年史,相传为孔子所作,记载前记载前770-770-前前476476的历史。的历史。“战国时代战国时代”名称源于名称源于战国策战国策一书,西汉末一书,西汉末年刘向著,记载前年刘向著,记载前 476 476 年年-前前 221 221 年的历史。年的历史。春秋春秋记事非常简单,近乎大事年表,记事非常简单,近乎大事年表,例如这篇课文所记之事在例如这篇课文所记之事在春秋春秋中只有一句中只有一句话:话:“十年春,王正月,公败齐师于长勺。十年春,王正月,公败齐师于长勺。”于是有人为它作于是有人为它作“传传”注释,而且有注释,而且有“三三传传”:7小知
4、识:小知识:春秋三传:左传谷梁传公羊传春秋春秋三传三传其中成就最高的是其中成就最高的是左传左传作者公羊高作者公羊高作者谷梁赤作者谷梁赤作者左丘明作者左丘明8关于左传左传左传又称又称春秋左氏传春秋左氏传或或左氏春秋左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等情况的编年体史书。记事起于鲁隐公元年文化等情况的编年体史书。记事起于鲁隐公元年(前(前722722年),终于鲁哀公十四年(前年),终于鲁哀公十四年(前454454年)。年)。书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤善于描写战争及复杂事件,又
5、善于通过对话和行动善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格,代表先秦散文的最高成就,对后表现人物的性格,代表先秦散文的最高成就,对后代散文影响很大。代散文影响很大。左传左传分年记事,没有篇名。晋杜预把它按分年记事,没有篇名。晋杜预把它按年代顺序分附在年代顺序分附在春秋春秋后面,认为它是用史实来后面,认为它是用史实来阐述阐述春秋春秋经义的。我们现在所看到的经义的。我们现在所看到的左传左传节文的标题都是后人加的。节文的标题都是后人加的。9左传左传作者左丘明作者左丘明复姓复姓“左丘左丘”,双目失明。,双目失明。与孔子同时,或在其前。鲁国与孔子同时,或在其前。鲁国人,曾任鲁太史。春秋
6、时代史人,曾任鲁太史。春秋时代史学家、散文家。学家、散文家。以惊世名著以惊世名著左传左传国语国语驰名,被驰名,被誉为誉为“百家文字之宗、万世古文之祖百家文字之宗、万世古文之祖”。史。史学界认为他是中国史学的开山鼻祖。学界认为他是中国史学的开山鼻祖。山东肥城左丘明墓人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)10小知识:小知识:齐鲁长勺之战背景春秋时期齐与鲁是邻国,都在今山东境内,齐春秋时期齐与鲁是邻国,都在今山东境内,齐在东北部,鲁在西南部;齐是一等国,鲁是二等国。在东北部,鲁在西南部;齐是一等国,鲁是二等国。齐鲁长勺之战
7、的导火线是齐国的内乱。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。此前两年,齐桓公(公子小白)与其异母兄公此前两年,齐桓公(公子小白)与其异母兄公子纠曾进行激烈的争夺君位的斗争,结果是公子小子纠曾进行激烈的争夺君位的斗争,结果是公子小白出乎意料地取得了君位。这场斗争中鲁庄公支持白出乎意料地取得了君位。这场斗争中鲁庄公支持公子纠,曾亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦公子纠,曾亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦击、刺杀公子小白。齐桓公即位后当即反击鲁军,击、刺杀公子小白。齐桓公即位后当即反击鲁军,齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉公子齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉公子纠,但对鲁国还是一直怨恨
8、难平,因此转年春便再纠,但对鲁国还是一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。这便是齐鲁长勺之战。这便是齐鲁长勺之战。人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)11朗读朗读 正音正音人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)12朗读朗读 正音正音十年春,齐师伐我。公将战。曹十年春,齐师伐我。公将战。曹刿刿请请见。其乡人曰:见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何肉食者谋之,又何间间焉?焉?”刿曰:刿
9、曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未能远谋。,未能远谋。”乃入见。问:乃入见。问:“何以战?何以战?”公曰:公曰:“衣食衣食所安,弗敢专也,必以分人。所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:对曰:“小惠未遍,民弗从也。小惠未遍,民弗从也。”公曰:公曰:“牺牲牺牲玉玉帛帛,弗敢加也,必以信。,弗敢加也,必以信。”对曰:对曰:“小小信未信未孚孚,神弗福也。,神弗福也。”公曰:公曰:“小大之狱,小大之狱,虽不能察,必以情。虽不能察,必以情。”对曰:对曰:“忠之属也。忠之属也。可以一战。战则请从。可以一战。战则请从。”bbfjin人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹
10、刿论战课件(共70张PPT)13朗读朗读 正音正音公与之乘。战于长勺。公将鼓之。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:刿曰:“未可。未可。”齐人三鼓。刿曰:齐人三鼓。刿曰:“可矣。可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿齐师败绩。公将驰之。刿曰:曰:“未可。未可。”下视其下视其辙辙,登,登轼轼而望而望之,曰:之,曰:“可矣。可矣。”遂逐遂逐齐师。齐师。zhshsuzh人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)14朗读朗读 正音正音既克,公问其故。对曰:既克,公问其故。对曰:“夫夫战,战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。勇气也。一鼓
11、作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡靡,故逐之。故逐之。”mf人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)15注释翻译注释翻译人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)16十年十年春,齐春,齐师伐师伐我我。公公将战。曹刿将战。曹刿请见请见。其乡人其乡人曰:曰:“肉食者肉食者谋谋之之,又何,又何间间焉?焉?”刿曰:刿曰:“肉食者肉食者鄙鄙,未
12、能,未能远远谋谋。”乃乃 入入 见见 。军队攻打鲁庄公参与他的同乡浅陋,见识短浅我国这件事语气助词,呢深谋远虑于是进宫鲁庄公你请求进见人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)17春秋地图春秋地图请你找出齐国和鲁国的位置人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)18说文解字说文解字:间 最早写做最早写做“閒閒”从门缝中能看到月亮,从门缝中能看到月亮,表示表示“门缝门缝”。引申为引申为“缝隙缝隙”、“空儿空儿”。有缝便可插入东西,引申为插入、参与。有
13、缝便可插入东西,引申为插入、参与。“又何间焉又何间焉”的的“间间”即参与之意。即参与之意。人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)19注释注释问 :“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”凭不独自享有回答遍及普遍曹刿鲁庄公之把它,指“衣食所安”百姓顺从听从您指身边的大臣人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)20小知识:小知识:春秋时代的战争春秋时代大多没有常备军,有战事春秋时代大多没有常备军,有战
14、事时,国君亲任统帅,贵族任各级军官,时,国君亲任统帅,贵族任各级军官,而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的而士兵则临时从奴隶中征集。曹刿说的“民弗从也民弗从也”就是针对这种征集工作来就是针对这种征集工作来说。说。人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)21公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”祭祀用的纯色全体牲畜祭祀用的丝织品实情虚夸、夸大使信服赐福保佑把信用人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)公曰:“小大之狱,
15、虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以 一战。战则请从。”22诉讼案件即使诚心尽力做好分内的事凭请允许(我)根据 此跟随、跟从人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)23难句翻译:难句翻译:忠之属也,可以一战。忠之属也,可以(此)一战。(这是)尽了本职的一类事情,可以凭(这个条件)打一仗。注意:注意:“可以”是两个词:可,可以。以,凭。人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)24公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:
16、“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。击鼓(名作动)音节助词,无实意大败驱车追赶车轮碾出的痕迹车前的横木追赶、追击人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)25春秋地图春秋地图长勺在哪里?长勺人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)人教部编版九年级语文下册20曹刿论战课件(共70张PPT)26说文解字说文解字鼓 左边是鼓形,上有装饰,下有鼓座;左边是鼓形,上有装饰,下有鼓座;右边是一只手拿鼓棰击鼓。右边是一只手拿鼓棰击鼓。原义是击鼓、敲鼓,动词;引申
展开阅读全文