幼儿园行政管理重要性.doc
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- 幼儿园 行政管理 重要性
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1、 浅谈私立幼儿园行政管理重要性 随着幼儿教育体制改革不断提高,幼儿教育在经济社会发展中地位日益突出 ,在教育规划纲要中,我国政府提出了发展学前教育的三大任务。在“国十条”中,又提出了学前教育的新的办学体制,即政府主导、社会参与、公民办并举,对于私立幼儿园来说无疑是一种福音既是机遇也挑战。“机遇”党和政府重视幼儿教育,重视各类幼儿园的发展,当下私立幼儿园已成为幼儿教育的重要组成部分,如何利用这个机遇,我想私立幼儿园只有在管理上狠下功夫,建设好幼儿园只有在内涵、品质、特色上狠下功夫,实行科学化、规范化行政管理成为幼儿园管理者思考的问题。拥有良好的行政管理机构才能在当今社会站稳脚,打造自己的品牌,成
2、为一流幼儿园.【关键词】:科学化、规范化行政管理、行政管理机构 就幼儿教育领域而言,建立好行政管理开办出特色才是关键。自“国十条”颁布后,一些地方政府在政策文本中不断地宣称要使公办园的比例占50%乃至更高的比重,使新建、改建、扩建的幼儿园、农村乡镇中心园都转变成公办园,这种政策使今后幼儿园的增量部分主要被公办园占有,另外公办园数量的增加,势必会吸引大量优秀的幼教人才。表面上民办幼儿园发展的机会和空间会有所减少。事实上,“政府主导,社会参与,公办民办并举”的办园体制的设计,既强调了政府的责任,又给民办教育以适宜的发展机遇和发展空间。私立幼儿园如何才有更大的生存空间和更广阔的发展前景,其实值得每一
3、位从业人员、投资人思考。幼儿园的科学化、规范化行政管理,就是为了达到国家和社会的预定目标,按照一定的科学原理和方法,采取有效手段(机构、法规、制度、信息) ,对各种因素(人、财、物、事、时间、信息,)实行最佳结合(计划、组织、检查、总结)的全过程,以收到最大功效。一、幼儿园行政管理机构主要组成 幼儿园的行政组织机构,包括行政管理机构和党务管理机构两部分,实质上是个职位结构系统。大中小型幼儿园在机构设置、管理层次与职能部门的划分、人员配置方面有所不同;同时,各个幼儿园自身实际条件及人员素质状况等客观上存在差异,因而在组织体系建立上也是不同的。相同的是幼儿园的行政组织机构的核心人物是园长,由园长主
4、持园务委员会。下设保健,保教组和总务组。班级或班组,是基层组织单位。幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。因此需要建立健全行政组织体系,这是行使管理职能的组织保证。只有行政组织合理、层次适宜、各部门内容充实,形成运转高效灵活的管理体系,才能为保教工作提供有效的服务。二、幼儿园行政管理的重要性幼儿园是孩子一生求知第一场所。他们是所有家庭希望的寄托。也是他们为幸福生活开始准备的开始,是祖国未来的建设者。从这些角度去看,幼儿园管理,不光是对孩子负责,更是对孩子的父母,大到社会国家负责。所以幼儿园行政管理的重要性不言而喻。幼儿园行政管理的重要性,主要体现在以下几方面:1、实行科学
5、化、规范化行政管理有利于提高办园效益,促进幼儿园教育水平的全面提高 管理者通过建立良好的内部管理机制,健全管理体制,将有利于扩大和拓宽幼儿园自身的生存发展空间,提升幼儿园教育水平。在日常的管理中,管理者经常听取不同层面的意见,发挥团小组、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增强工作的透明度。幼儿园的工作任务,园内的热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的管理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增强“园荣我荣,园劣我耻”的主人翁意识。实行科学化、规范化的行政管理是新时期幼儿教育可持续发展的必然趋势2、实行科学化、规范化行政管理可以更有效地吸引优秀人才,建立一支长期
6、稳定的有战斗力和凝聚力的团队 因近10年来我国的民营幼儿教育发展迅速,所以随之而来的是:人力资源匮乏,教师素质跟不上。“人力资源是第一资源”,人力资源对生产力发展起着决定性的作用,对所有企业、单位经营战略的实施起着保障作用。只有实行科学化、规范化行政管理才可以把所需要的人吸引到幼儿园中来,将他们保留在幼儿园之内,调动他们的工作积极性,并开发他们的潜能,更好地为幼儿园服务 3、实行科学化、规范化行政管理是新时期幼儿教育可持续发展的必然趋势 我国在上世纪90年代中期就确立了可持续发展的国策。可持续发展是世界性课题,它要求教育也要立足国情,提高质量与效益。这也是当今世界教育的一个重要特征。如何充分利
7、用和发挥幼儿园现有资源效用,是幼儿园管理当前所面临的主要问题。只有实施科学化、规范化行政管理,才能避免资源的浪费,更好地提高现有资源的使用频率,更好地推动幼儿园的可持续发展。三、幼儿园行政管理存在的主要问题及其原因分析1、幼儿园家族式管理,导致人才难求 现代幼儿园管理必须有科学、规范的用人机制。私立幼儿园在管理方面突出的问题便是家族式管理。据调查98%的小型幼儿园都存在家族式管理情况。 幼儿园的所有权与管理权紧密结合,决策权和管理权高度集中在幼儿园创办者手中;家庭成员在企业中居要位。 私立幼儿园在发展初期使用的这种家族式管理模式,在一定阶段和范围内有着不可比拟的优势。诸如内在的凝聚力和团结、能
8、提供可充分利用的信用资源、避免代理人的“通往风险”和“逆向选择”、减少代理成本等。但当幼儿园发展到一定阶段后,弊端就很明显地暴露出来。幼儿园发展的历史习惯使得他们在用人方面常表现为对外人不放心、任人惟亲、过分集权、论资排辈等。 创办者的心态调整不到位及定位不准确,没有站在所有者的角度去定位。作为幼儿园所有者来说,他的兴趣应该在于拥有幼儿园。但很多经营幼儿园的创办者,希望自己直接去行使经营权。这实际上把职业园长或管理者的“领地”给占领了。因为对于管理者来说,他的目标不在于拥有,而在于支配,幼儿园是谁的他无所谓,他们更兴趣去支配资产,资产增值了,他们就有成就感。在创办者把所有权和支配权都“占领”的
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