(推荐)2020八语下 23 马说-部优课件.ppt
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1、马 说,部编语文教材八年级下册,三国时,刘备得到一匹好马。有人对刘备说:“快别骑它了!这种马眼下有泪槽,额上有白点,名字叫的卢,骑它会妨主。”刘备说:“谢谢你的好意。不过人的生死是由上天来定的,岂是马能阻碍的了的吗?” 后来有人想暗害刘备,被刘备发现,急忙逃出,可是却被一条几丈宽水流湍急的大溪挡住,这时追兵到了。刘备只好跃马下溪,结果连马带人陷在泥水里,刘备加鞭叹到:“的卢!的卢!今天妨碍我了!”不想那马忽的从水中跃起三丈,飞上了对岸。刘备脱身了。,韩 愈,马说,西安市远东第二中学初二年级 邓 倩,说,是古代一种文体,可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解。,走进文本
2、 读出“意味”,1.读准字音,读出停顿。 2.结合注释,交流翻译。 3.整理归纳,勾画疑问。 通假字、古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式 4.全班展示,解决问题。,食马者不知其能千里而食也。 才美不外见 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 其真无马邪?其真不知马也!,读出停顿,1.思考:千里马有哪些特征? 2.千里马的遭遇有哪些? 批注: 选一句话,分析内容,读出“情味”。,探究内容 读出“情味”,伯乐相马的故事 据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,
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