《童趣》PPT课件3-.pptx

1、小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？白兔捣药成，问言与谁餐？李李 白白沈复沈复 字三白，长洲人（今江苏苏州人），清字三白，长洲人（今江苏苏州人），清代文学家。本文选自代文学家。本文选自浮生六记。闲情记浮生六记。闲情记趣趣。浮生六记浮生六记：是一部自传体作品，书：是一部自传体作品，书共六篇，故名共六篇，故名“六记六记”,包括：包括：闺房记闺房记乐乐、闲情记趣闲情记趣、坎坷记愁坎坷记愁、浪浪游记快游记快、中山记历中山记历、养生记道养生记道。清道光清道光2929年王韬为

2、书作跋，称赞此书年王韬为书作跋，称赞此书“笔墨笔墨之间，缠绵哀感，一往情深。之间，缠绵哀感，一往情深。”童稚童稚(zhzh)藐藐(miomio)小小 项为之强项为之强(jiji ngng)鹤唳鹤唳(l l)云端云端怡怡(y y)然称快然称快 凹凹(oo)凸凸(tt)庞庞(p pngng)然大物然大物 土砾土砾(l l)癞虾癞虾(h h)蟆蟆(m m)壑壑(h h)字音字形首先把文章朗读几遍。首先把文章朗读几遍。然后四人小组结合课文注释然后四人小组结合课文注释或借助工具书理解词语或借助工具书理解词语,领会课文领会课文大意。有什么疑问可以请教同学，大意。有什么疑问可以请教同学，也可以询问老师。也可

3、以询问老师。文言文学法文言文学法自己自己慢慢地慢慢地用鞭子打用鞭子打把把当作当作 代藐小微物代藐小微物代夏蚊代夏蚊代帐蚊代帐蚊代自己代自己代二虫代二虫代虾蟆代虾蟆夏蚊成雷夏蚊成雷：蚊群发出雷鸣般的叫声。：蚊群发出雷鸣般的叫声。明察秋毫明察秋毫：连极细小之物也看得一：连极细小之物也看得一 清二楚，表现视力极佳。清二楚，表现视力极佳。怡然自得怡然自得：形容安适愉快而满足的样：形容安适愉快而满足的样 子。怡然：安适、愉快的样子。子。怡然：安适、愉快的样子。庞然大物庞然大物：形容极大极大的动物。：形容极大极大的动物。合作探究合作探究课文结语课文结语 同学们，人生是如此美丽，生活中有同学们，人生是如此美

4、丽，生活中有许多美好的东西，聪明的你，一定有一双许多美好的东西，聪明的你，一定有一双善于发现美的眼睛，让我们放开眼光，在善于发现美的眼睛，让我们放开眼光，在生活中认真观察，深入挖掘，大胆联想，生活中认真观察，深入挖掘，大胆联想，驰骋想像，发现美，认识美，做一个富有驰骋想像，发现美，认识美，做一个富有情趣的人情趣的人A A稚稚zhzh 唳唳lili 拟拟nn 观观gunggungB B凸凸tt 藐藐miomio 怡怡y y 蹲蹲dndnCC砾砾l l 庞庞pngpng 凹凹oo 鹤鹤hhD D壑壑hh 癞癞lili 察察chch 帐帐zhngzhng1 1下列注音，不完全正确的是下列注音，不完全

5、正确的是()()。l lnngungunA AD D再 见完完 喽喽 ！1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事

6、，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思

7、齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心

8、，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现

9、吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。