《范进中举》公开课ppt课件全面版.ppt

1、吴敬梓吴敬梓福州金山中学语文组福州金山中学语文组 康琴康琴导入新课导入新课 南部中书中曾记载了一个这样的故南部中书中曾记载了一个这样的故事，有一个屡试不中的读书人正准备回家，事，有一个屡试不中的读书人正准备回家，收到了妻子寄来的一封信：收到了妻子寄来的一封信：郎君的确有奇才，郎君的确有奇才，何故年年被放回？何故年年被放回？如今妾羞君也羞，如今妾羞君也羞，君若回时近夜归！君若回时近夜归！主人公档案主人公档案姓名姓名性别性别年龄年龄身份身份生活年代生活年代范进范进男男54相公相公科举时代科举时代概述情节概述情节1.1.屠户贺喜屠户贺喜2.2.范进借钱范进借钱3.3.范进发疯范进发疯4.4.屠户治疯

2、屠户治疯5.5.乡绅来访乡绅来访 课文结构：课文结构：范进中举范进中举按故事情节的发展，可分为按故事情节的发展，可分为中举前中举前和和中举后中举后两大部分。两大部分。中举前中举前 范进中举范进中举 中举后中举后 范进借钱范进借钱屠户贺喜屠户贺喜范进发疯范进发疯 屠户治疯屠户治疯乡绅来访乡绅来访精读文段：精读文段：齐读第齐读第5段，段，“范进中举发范进中举发疯疯”段落，划出你认为精彩的段落，划出你认为精彩的句子，运用了哪些描写方法？句子，运用了哪些描写方法？品读品读句子句子提示：提示：看谁读得最有味道。注意：语气、语调的把握。看谁读得最有味道。注意：语气、语调的把握。“噫！好了！我中了！噫！好了

3、！我中了！”“噫！好！我中了！噫！好！我中了！”中举前后范进的经济状况和社会地中举前后范进的经济状况和社会地位是怎样的变化？从课文中找出原句来。位是怎样的变化？从课文中找出原句来。合作探究合作探究 为什么得知自己为什么得知自己“中了中了”却疯了呢？却疯了呢？中了举人后，中了举人后，“好好”在哪里？在哪里？范进中举 前后对比 项目项目 中举前中举前中举后中举后吃的吃的 住的住的 用的用的社会社会地位地位每日小菜饭猪油两三回每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡背米捉鸡胡屠户送肉胡屠户送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋

4、张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50两两胡屠户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人理会无人帮助无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢这一切改变的根本原因是：这一切改变的根本原因是：范进中举了范进中举了中中好好 上联：上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？远亲，谁肯雪中送炭？下联：

5、下联：侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。李四，都来锦上添花。对联为证对联为证关于科举制度关于科举制度正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。1 1乡试乡试（又称（又称秋闱秋闱）。）。每三年在省城考一次，成绩优良的每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，考中者称的秀才参加，考中者称“举人举人”，有资格做官，有资格做官。2 2会试会试（又称（又称春闱春闱）。）。乡试后第二年春天在礼部考，及格乡试后第二年春天在礼部考，及格

6、者称者称“贡士贡士”。3 3殿试。殿试。由皇帝主持，贡士参加，中者皆称由皇帝主持，贡士参加，中者皆称“进士进士”，分，分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，赐同进士出身，第一甲取三名第一甲取三名，第一名称，第一名称“状元状元”，第二名，第二名称称“榜眼榜眼”，第三名称，第三名称“探花探花”。资格考试资格考试童试童试 县级考试县级考试，参加考试的人皆称，参加考试的人皆称“童生童生”，考上为，考上为“生生员员”，即，即“秀才秀才”。也是课文开头屠户口中的相公，这是功。也是课文开头屠户口中的相公，这是功名的起点名的起点

7、。在封建科举制度毒害下的范进是一在封建科举制度毒害下的范进是一个什么样的人？他身上有哪些主要的性个什么样的人？他身上有哪些主要的性格特点？格特点？热衷功名热衷功名懦弱迂腐懦弱迂腐圆滑世故圆滑世故穷书生穷书生 古代读书人没有考中，无颜见江东父老，究其原因，古代读书人没有考中，无颜见江东父老，究其原因，都是科举惹的祸。科举制度是一个枷锁，有的人因它而喜，都是科举惹的祸。科举制度是一个枷锁，有的人因它而喜，因它而悲，因它而感受屈辱，因它而虚伪势力。范进的遭因它而悲，因它而感受屈辱，因它而虚伪势力。范进的遭遇让我们同情，又让我们叹息。时代发展到今天，尽管我遇让我们同情，又让我们叹息。时代发展到今天，尽

8、管我们也有许多的烦恼，毕竟比起范进那个时代的人，我们除们也有许多的烦恼，毕竟比起范进那个时代的人，我们除了考试还有很多的出路，因此，我们应该为自己生长在这了考试还有很多的出路，因此，我们应该为自己生长在这个开放的时代而骄傲。祝所有的同学都有一个自己喜欢的，个开放的时代而骄傲。祝所有的同学都有一个自己喜欢的，美好的未来！美好的未来！课堂总结课堂总结布置作业：布置作业：1、参考课文第参考课文第5段，请用精彩的人物语言、段，请用精彩的人物语言、动作等描写方法，描写一段你的同桌语文动作等描写方法，描写一段你的同桌语文考得很好时的表现。（考得很好时的表现。（200字以内）字以内）2、完成、完成18课练习

9、册。课练习册。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是

10、奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，

11、梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的

12、坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福

13、和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。

14、一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的

15、鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母

16、待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐

17、没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，