北师大版数学五年级下数学好玩课件全套.pptx

1、2020年春北师大版数学五年级下册 精编版课件,数学好玩全套,“象征性”长跑,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动，学校向同学生征集活动方案，请你一起来参与。,情境导入,设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。,活动探究,1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？,调查学校所在城市到北京的距离大约有多少千米？,调查学校所在城市到北京途径的主要城市和城市之间的路程。,确定每人每天跑的路程，如果全班用接力方式跑完全程，怎样设计活动方案?,向大家征集活动主题，确定一个最受欢迎的。,2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。,路线

2、,第1站,第2站,起点与终点,全班每天跑 的路程/km,人员安排,时间安排,3.小组内如何分工？说说每个人的分工是什么。,1.分组收集数据，根据数据设计象征性长跑的方案，并填写下表。,2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案需要符合哪些条件？,3.制定全班的“象征性长跑活动方案”，并写在下面。,在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？,我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这些数据的？,在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些知识和方法有了哪些新的认识？,整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了哪些困难？是如何解决的？,假如学校再组织五年级学生从北京开展“跑向学校”的象征性长跑

3、活动，活动方案一样吗？,拓展延伸,有趣的折叠,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：cm）,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,情境导入,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。,我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。,活动探究,规律1：1 4 1、一可任意移,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。,我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。,规律2：2 3 1一可移,第三类，中间二

4、连方，两侧各有二个，只有一种。,第四类，两排各三个，只有一种。,我们先复习一下能折成立体图形的几类图形。,规律3：（222、33）一不离,做一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？,（单位：cm）,8100=800（cm）=8（m）,3100300（cm）=3（m）,8324（m2）,答：这座仓库的占地面积是24平方米。,将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？,拓展延伸,包装的学问,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓

5、展延伸,包糖果。 两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：cm）,情境导入,说一说，你是怎么想的？,要节约包装纸就要使包装后的表面积最小。,我要想办法把所有的包装方法都找到，计算一下。,活动探究,两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？,有三种不同的方案。,你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？,算一算每种方法的表面积就可以了。,最 节 约 包 装 纸,（1520+2010+1510）2=1300,（3020+205+305）2=1700,（1540+405+155）2=1750,你能计算出哪一种方案最节约包装纸？,我一看就知道哪种方法最节约包装纸了。你知道为什么吗？

6、,2个长20宽15的面,2个长20宽5的面,2个长15宽5的面,包磁带。将四盒磁带包成一包。,哪一种方案最节约包装纸？,你能想出几种包装方法？可以先画出草图来表示你的想法，再在小组内进行交流。,分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm）,110,70,64,220,70,32,110,140,32,38440,49360,46800,6个大面,4个大面，4个中面,4个大面，4个小面,如图，把这样的三本日记本包起来，最少要用多少包装纸？（接口处不计，单位：cm）,注意摆放方法哟！,85+8（0.53）+5（0.53）2 =（40+12+7.5）2 = 59.52 = 119（平方厘米） 答：最少要用119平方厘米包装纸。,拓展延伸,