部编版五年级上册语文第五单元复习《单元测试》04附参考答案.pptx
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1、部编版五年级上语文第五单元测试班级 姓名 一、看拼音,写词语。1太阳的外表温度有五千多 sh sh()度,太阳光有 sh jn(zh lio()疾病的作用。 有了太阳, 地球上的生物才能生存、 fn zh()、)。2.我们要珍惜 ling shi(3.他蹲下身子从地上 sh q(),不能浪费。)了笔。二、以下字的读音和词语的书写全部正确的一项为哪一项()A驯(xn)锥(zhu)梳理C勉(min)炭(tn)底达B狭(xi)杈(ch)歇息D矫(qio)藓(xin)伶珑三、按要求完成词语练习。1.给良加上不同的偏旁组成不同的字,再组词。()()()() 2.区的解释主要有:A区别;划分。B地区;区域
2、。在市区中 区的意思是 (填序号),在区分中区的意思是 (填序号) 。写一个意思是很小很少的事且含有区字的四字词语: 。3.滑的解释主要有:A滑溜。B滑动;滑行。C油滑;狡诈。在 光滑的高树中 滑的意思是 , 在 滑头滑脑中 滑的意思是 ,在滑翔的大鸟中滑的意思是 (填序号)四、在括号里写出加点词语的反义词。1.空气上升时,温度(),其中的水蒸气凝成了无数的小水滴2.太阳驱走了严寒,送来了()。3.松鼠四肢轻快,大熊和它相比,真是()多了。4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我()的小手,我却感到很舒服。 五、按要求完成练习。 1说说以下句子运用了什么说明方法来说明太阳的特点。 (1)太阳离我们约有一亿
3、五千万千米远。 (2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是 坐飞机也要飞二十几年。 (3)太阳会发光,会发热,是个大火球。 2以下句子中,没有使用打比方这种说明方法的一项为哪一项( A云能预示天气。比方,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。)B它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。C石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 D松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。 3判断。在正确说法的后面打,错误的打。(1)太阳一文语言严谨、准确、平实; 松鼠一文的语言则生动传神, 富有文学色彩。 (2)太阳和松鼠的体裁不一样, 太阳是说明文,而松鼠是散
4、 文。(3)松鼠是法国作家布封写的,他毕生从事博物学研究,用 40 年的时间 写出了 36 册巨著自然史 。 (4)松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 因此,它很像四足兽。 (5)太阳和人类的关系十分密切,人类离不开太阳。 六、选择适宜的关联词语填空。只有才虽然但是 如果就因为所以1()这很困难,()我不会退缩。2()勇于为科学献身的人,()能攀上科学的顶峰。3()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。4()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子则大。七、赏析佳句,并完成练习。1我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球 的体积才能抵得
5、上一个太阳。(1)句子写出了太阳的特点。(2)作者把我们生活的地球和太阳进行 ,更通俗易懂。请用这种方法把句子补充得更具体 : 小区的广场很大, 相当于。2它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上 的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(1)句子的中心词语是。(2)作者在描写松鼠的特点时,用的动词有 、 、 。 我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物: 。(3)补写句子。只要有人轻轻地靠近松鼠,它们就 八、结合资料,并根据提示完成练习。国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部,外形像一个鸟巢,为 2021年北京奥运会的主体育场。工程总占地面积 21 公顷,场内观众
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