5S管理活动实战PPT课件(39页).ppt
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- 关 键 词:
- 管理 活动 实战 PPT 课件 39
- 资源描述:
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1、v 理解5S管理活动v 了解如何推进5S活动v 掌握目视管理的基本知识v 掌握5S活动在工作现场的实施技巧 屋顶支柱地基 5S 5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。理办法。19551955年,日本企业针对地、物,提出了年,日本企业针对地、物,提出了整理、整顿整理、整顿2 2个个S S。后来随着管理的需求及水准的提升,才陆续增加了其余的后来随着管理的需求及水准的提升,才陆续增加了其余的3 3个个S S,从而形成了目前广泛推行的
2、,从而形成了目前广泛推行的5 S5 S架构,也使其重点由环架构,也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质,在安全、卫生、效率、品质及境品质扩及至人的行动品质,在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善。成本方面得到较大的改善。S安全 S习惯化6 S 文化与传统不同;文化与传统不同;企业员工平均文化水平不同;企业员工平均文化水平不同;习惯和素养不同;习惯和素养不同;我们的缺点是什么?我们的缺点是什么?地地 物明朗化物明朗化 人的规范化人的规范化 5S5S是一种行动。是一种行动。借活动来改变人的借活动来改变人的思考方式和行动思考方式和行动品质,品质,从而改变公司的管理水准。从而改变公司的管理水
3、准。对自己的工作场所(范围)进行全面检查,对自己的工作场所(范围)进行全面检查,包括看得到和看不到的;包括看得到和看不到的;制定制定“要要”和和“不要不要”的判别基准;的判别基准;将不要的物品清除工作场所;将不要的物品清除工作场所;对需要的物品调查使用频度,对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置;决定日常用量及放置位置;制定废弃物处理方法;制定废弃物处理方法;每日自我检查每日自我检查 三定管理三定管理 定位(在何处,场所标识)1、位置要固定 2、根据物品使用的频度和使用的便利性来决定物品放置的场所。定品(何物,品目标识)新员工一眼看出那里放置何物。定量(几个,数量标识)一眼看出有多少
4、数量。1、要限定物品放置场所或棚架的大小。2、要很明确地显示最大库存量及最小库存量。放置场所 什么物品应放在哪个区域都要明确,且一目了然。放置方法 所有物品原则上都要明确其放置方法:竖放、横放、斜放、吊放、钩放等。标识方法 标识是使现场一目了然的前提。好的标识是指:任何人都能十分清楚任何一堆物品的名称、规格等参数。建立清扫责任区(室内、外);建立清扫责任区(室内、外);执行例外扫除,清理污垢;执行例外扫除,清理污垢;调查污染源,予以杜绝或隔离;调查污染源,予以杜绝或隔离;建立清扫基准,作为规范;建立清扫基准,作为规范;开展一次全公司的大清扫,开展一次全公司的大清扫,每个地方都清洗干净每个地方都
5、清洗干净落实前三项工作;落实前三项工作;制定目视管理基准;制定目视管理基准;制定制定5S实施办法;实施办法;制定考核、稽核方法;制定考核、稽核方法;制定奖惩制度,加强制定奖惩制度,加强执行;执行;高级主管经常带头巡查,带动全员重视高级主管经常带头巡查,带动全员重视5S活动活动制定服装、臂章。工作帽等制定服装、臂章。工作帽等识别标准;识别标准;制定公司有关规则、规定;制定公司有关规则、规定;制定礼仪守则;制定礼仪守则;对员工的教育训练(新进员对员工的教育训练(新进员工强化工强化5S教育、实践);教育、实践);推动各种精神提升活动(晨推动各种精神提升活动(晨会、例行打招呼、礼貌运动会、例行打招呼、
6、礼貌运动等)等)推动各种激励活动,遵守规推动各种激励活动,遵守规章制度章制度创造工作场所的良好风气明确素养的目的制定规章制度实施员工培训检查素养效果创建积极的团队主动实施5S语言礼仪行为礼仪员工礼仪培养遵纪守规的意识日常活动员工的行为规范服装礼仪是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动,达到提高劳动生产率目的的一种管理手法,也是一种利用人的视觉进行“”管理的科学方法。目视管理的对象:构成工场的全部要素、无论是谁都能判断是好是坏 (正常还是异常);、能迅速判断,精度高;、判断结果不会因人而异。序号管理目的目 视 管 理 形 式1在制品管理 红、白、黄、绿色线区,立型看板,标签
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