5.2网上交友新时空--课件(34张ppt).ppt
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1、第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空第第2 2课时课时 网上交友新时空网上交友新时空 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧寻找亲友看新闻网上购物收发邮件网上交友查找资料阅读小说互联网好像无所不能,我们在网上互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。在这个虚拟的时空中交往。情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识,树立安全防范意识。友的意识,树立安全防范意识。能力目标:理性进行网络交友,学会自我保护。能力目标:理性进行网络交友,学会自我保护。知识目标:了解网络交往的
2、特点,知识目标:了解网络交往的特点,认识网络交往有自认识网络交往有自身的优势和劣势,懂得慎重结交网友身的优势和劣势,懂得慎重结交网友。学习目标1.互联网有什么作用?互联网有什么作用?2.网络交往有什么特点?会给我们带来怎样的影网络交往有什么特点?会给我们带来怎样的影响?响?3.如何做到慎重结交网友?如何做到慎重结交网友?4.网上交往中,要具有哪些自我保护的意识?网上交往中,要具有哪些自我保护的意识?自学思考题一、网上交友一、网上交友我们想与他人交往,渴我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供谊,互联网为我们提供了一个平台。了一个平台。小青经常利用网络查资
3、料,并在网络中认识了许多天小青经常利用网络查资料,并在网络中认识了许多天南地北各个知识层次的网友,有大学生、同学和老师。南地北各个知识层次的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。老师请教,非常方便、快捷。(1 1)对小青来说,互联网有什么作用?)对小青来说,互联网有什么作用?在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。的时空中交往。(2 2)小青认识了天南地北的各个知识层次的网友,)小青认识了天南地北的各个知识层次的网友,
4、这说明了网络交往具有什么特点?这说明了网络交往具有什么特点?网上交往具有网上交往具有虚拟、平等、自主虚拟、平等、自主等特点。等特点。网络交往对我们的影响网络交往对我们的影响积极影响积极影响:(:(1 1)网上交往超越时空限制,把天)网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。伴,拓展交往圈。最近感言:我的新浪微博是最近感言:我的新浪微博是“人人艰不拆艰不拆”,最近咱们班表现超,最近咱们班表现超赞赞,我,我上课上课鸭梨鸭梨好大,怕好大,怕囧
5、囧,怕,怕晕晕,怕把课,怕把课上成上成杯具杯具,结果很,结果很蓝瘦香菇蓝瘦香菇。心想如。心想如果果我爸是李刚我爸是李刚就好了,希望就好了,希望亲们给力亲们给力,在课堂上在课堂上顶顶一下,勿一下,勿拍砖拍砖。我们可以自由表达内心的快乐、烦我们可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力。恼,舒缓压力。网络交往对我们的影响网络交往对我们的影响积极影响积极影响:(:(1 1)网上交往超越时空限制,把天)网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。伴,
6、拓展交往圈。(2 2)网络交往)网络交往可以满足我们的一些心理需要,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一我们可以发送一个咧嘴的符号,个咧嘴的符号,却无法和对方一却无法和对方一起会心微笑;起会心微笑;我们期待持久的友情,我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一常点击鼠标让自己一直直“下线下线”;我们期待对方的真诚,我们期待对方的真诚
7、,但常常又戴上面具去但常常又戴上面具去参加一场又一场参加一场又一场“假假面舞会面舞会”。消极影响消极影响网络交往对我们的影响网络交往对我们的影响积极影响积极影响:(:(1 1)网上交往超越时空限制,把天)网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。(伴,拓展交往圈。(2 2)网络交往)网络交往可以满足我们可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。么多的压力和责任。消极影响
8、消极影响:(:(1 1)互联网有时关闭了与他人沟通)互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门;(的心灵之门;(2 2)虚拟的交往难以触摸到生活)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。中的真实。1 1、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。当、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。当前,互联网已走进人们的生活,网上交往已经成为前,互联网已走进人们的生活,网上交往已经成为我们生活的一部分。下列对网上交往认识不正确的我们生活的一部分。下列对网上交往认识不正确的是(是()A A、具有虚拟、平等、自主等特点、具有虚拟、平等、自主等特点B B、可以自由表达内心的快乐、烦恼、舒缓压力、可以自由表达内心的快乐、烦
9、恼、舒缓压力C C、能满足我们真实的情感需要、能满足我们真实的情感需要D D、可以拓展我们的人际交往圈,结交更多的朋友、可以拓展我们的人际交往圈,结交更多的朋友随堂演练随堂演练C2 2、有人说:、有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。网络一半是天使,一半是恶魔。”对对此理解正确的是(此理解正确的是()在网上交往我们可以自由表达内心的快乐、烦恼在网上交往我们可以自由表达内心的快乐、烦恼网上交往拓展了我们的人际交往圈,让我们寻找网上交往拓展了我们的人际交往圈,让我们寻找到更多的朋友到更多的朋友网上交往有时会关闭我们与他人沟通的心灵之门网上交往有时会关闭我们与他人沟通的心灵之门互联网世界一片虚假,没
10、必要相信网上的东西互联网世界一片虚假,没必要相信网上的东西A A、B B、C C、D D、随堂演练随堂演练B请你辨析请你辨析:网上交往没压力,沉湎其中乐开怀。网上交往没压力,沉湎其中乐开怀。网上交往没压力网上交往没压力:网上交往,可以:网上交往,可以满足我们的一些心理需要满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。交往中那么多的压力和责任。沉湎其中乐开怀沉湎其中乐开怀:互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。:互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触虚拟的交往难以触摸到生活中的真实摸到生活中的真实。且。且虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。
11、虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。结论:结论:人不管互联网生活多么精彩,我们人不管互联网生活多么精彩,我们不可不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往与同伴交往,增加真实而贴近的感受,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础为友谊奠定可靠的基础。活动二:活动二:一个中学生的故事一个中学生的故事(一)(一)某中学八年级女生芳芳,因妈妈偷看了其某中学八年级女生芳芳,因妈妈偷看了其日记,和家人吵嘴后来到一家网吧。在网上她日记,和家人吵嘴后来到一家网吧。在网上她结识了网友结识了网友QQ,他们在很多问题上观点一致,他们在很多问题上观点一致,芳芳
12、视芳芳视QQ为知己。当为知己。当QQ向芳芳介绍了自己的向芳芳介绍了自己的“真实身份真实身份”和基本情况后,芳芳毫无保留地和基本情况后,芳芳毫无保留地把自己的姓名、学校、家庭电话以及自己为什把自己的姓名、学校、家庭电话以及自己为什么上网等真实的信息告诉了他。就这样,他们么上网等真实的信息告诉了他。就这样,他们在网上整整聊了一夜,越谈越在网上整整聊了一夜,越谈越“投机投机”。二、慎重结交网友二、慎重结交网友说说心里话说说心里话 故事讲到这里,作为芳芳的同龄朋友,故事讲到这里,作为芳芳的同龄朋友,你愿意对芳芳的行为谈谈自己的看法吗?你愿意对芳芳的行为谈谈自己的看法吗?1、网上交友,需要考、网上交友,
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