书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 34
上传文档赚钱

类型2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用第三节导数与函数的极值最值课件(文科).ppt

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:31841
  • 上传时间:2018-08-12
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.75MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用第三节导数与函数的极值最值课件(文科).ppt》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 高考 数学 一轮 复习 第三 导数 及其 应用 三节 函数 极值 课件 文科 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、第三节导数与函数的极值、最值,总纲目录,教材研读,1.函数的极值与导数,考点突破,2.函数的最值与导数,考点二利用导数求函数的最值,考点一用导数研究函数的极值问题,考点三函数极值与最值的综合问题,教材研读,2.函数的最值与导数(1)函数f(x)在a,b上有最值的条件:一般地,如果在区间a,b上,函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求函数y=f(x)在a,b上的最大值与最小值的步骤:(i)求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;(ii)将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、 f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.,1.函数

    2、f(x)的定义域为R,导函数 f (x)的图象如图所示,则函数f(x)?()?A.无极大值点、有四个极小值点B.有三个极大值点、一个极小值点C.有两个极大值点、两个极小值点D.有四个极大值点、无极小值点,C,答案C设f (x)的图象与x轴的4个交点的横坐标从左至右依次为x1、x2、x3、x4.当x0, f(x)为增函数,当x1xx2时, f (x)-1时,y0;当x-1时,y0,所以f(x)在(0,1上是增函数,所以f(x)max=f(1)=e.,e,5.函数f(x)=x-aln x(a0)的极小值为.,a-aln a,答案a-aln a,解析f(x)=x-aln x(a0),f(x)的定义域

    3、为(0,+), f (x)=1-?(a0),由f (x)=0,解得x=a.当x(0,a)时, f (x)0,函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a.,考点一用导数研究函数的极值问题,考点突破,D,答案D,解析由题图可知,当x3,此时f (x)0;当-22时,1-x0,函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值.,命题方向二求函数的极值典例2已知函数f(x)=ln x-ax(aR).(1)当a=?时,求f(x)的极值;(2)讨论函数f(x)在定义域内极值点的个数.,解析(1)当a=?时, f(x)=ln x-?x,函数的定义域为(0,+)且f (x)=

    4、?-?=?,令f (x)=0,得x=2,于是当x变化时, f (x), f(x)的变化情况如下表.,故f(x)极大值=f(2)=ln 2-1,无极小值.(2)函数的定义域为(0,+),f (x)=?-a=?(x0),当a0时, f (x)0在(0,+)上恒成立,即函数在(0,+)上单调递增,此时函数在定义域上无极值点;当a0,x?时, f (x)0;x?时, f (x)0时,函数在x=?处有一个极大值点.,命题方向三已知函数的极值求参数典例3(1)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,则a-b=.(2)若函数f(x)=?-?x2+x+1在区间?上有极值点,则实数a的取值

    5、范围是.,答案(1)-7(2),解析(1)由题意得f (x)=3x2+6ax+b,则?解得?或?经检验当a=1,b=3时,函数f(x)在x=-1处无法取得极值,而a=2,b=9满足题意,故a-b=-7.(2)若函数f(x)在区间?上无极值,则当x?时, f (x)=x2-ax+10恒成立或当x?时, f (x)=x2-ax+10恒成立.当x?时, f (x)=x2-ax+10恒成立,即ax+?恒成立,令y=x+?,当x?时,y=x+?的值域为?,所以aymin,所以a2;当x?时, f (x)=x2-ax+10恒成立,即ax+?恒成立,所以aymax,所以a?.因此要使函数f(x)在?上有极值

    6、点,实数a的取值范围是?.,方法技巧求函数极值的步骤(1)确定函数的定义域;(2)求导数f (x);(3)解方程f (x)=0,求出函数定义域内的所有根;(4)列表检验f (x)在f (x)=0的根x0左右两侧的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在x0处取极大值,如果左负右正,那么f(x)在x0处取极小值.提醒若函数y=f(x)在区间(a,b)内有极值,那么y=f(x)在(a,b)内绝不是单调函数.,1-1函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象如图所示,则?+?等于?()?A.?B.?C.?D.,答案C函数f(x)的图象过原点,所以d=0.又f(-1)=0且f(2)=0,即-1+b-

    7、c=0且8+4b+2c=0,解得b=-1,c=-2,所以函数f(x)=x3-x2-2x,所以f (x)=3x2-2x-2,由题意知x1,x2是函数的极值点,所以x1,x2是f (x)=0的两个根,所以x1+x2=?,x1x2=-?,所以?+?=(x1+x2)2-2x1x2=?+?=?.,C,1-2设函数f(x)=ax3-2x2+x+c(a0).(1)当a=1,且函数图象过点(0,1)时,求函数的极小值;(2)若f(x)在(-,+)上无极值点,求a的取值范围.,解析f (x)=3ax2-4x+1.(1)函数图象过点(0,1)时,有f(0)=c=1.,当a=1时, f (x)=3x2-4x+1,令

    8、f (x)0,解得x1;令f (x)0,解得?x0时, f (x)0或f (x)0恒成立的充要条件是=(-4)2-43a10,即16-12a0,解得a?.易知a0时不满足条件.综上,a的取值范围为?.,典例4(2018山东济南质检)已知函数f(x)=(x-k)ex.(1)求f(x)的单调区间;(2)求f(x)在区间0,1上的最小值.,考点二利用导数求函数的最值,解析(1)f (x)=(x-k+1)ex.令f (x)=0,得x=k-1.f(x)与f (x)随x的变化而变化的情况如下表:,所以, f(x)的单调递减区间是(-,k-1);单调递增区间是(k-1,+).(2)当k-10,即k1时,函数

    9、f(x)在0,1上单调递增,所以f(x)在区间0,1上的最小值为f(0)=-k;当0k-11,即1k0,则f(x)单调递增.,f(x)只有极小值,且在x=2时, f(x)取得极小值f(2)=4-4ln 2.,当a=-4时, f(x)只有极小值4-4ln 2.(2)f (x)=?,当a0,x(0,+)时, f (x)0,即f(x)在(0,+)上单调递增,没有最小值,当a0,得x-?,f(x)在?上单调递增;由f (x)0,得x-?,f(x)在?上单调递减.当a0时, f(x)的最小值为f?=aln?+2?.,根据题意得f?=aln?+2?-a,即aln(-a)-ln 20.a0时,由f (x)0

    10、得x?,f(x)在?上递减,在?上递增,即f(x)在x=?处有极小值.当a0时, f(x)在(0,+)上没有极值点,当a0时, f(x)在(0,+)上有一个极值点.(2)函数f(x)在x=1处取得极值,a=1,f(x)bx-2?1+?-?b,令g(x)=1+?-?,则g(x)=?,令g(x)=0,得x=e2,则g(x)在(0,e2)上递减,在(e2,+)上递增,g(x)min=g(e2)=1-?,即b1-?,即实数b的取值范围是?.,易错警示(1)求极值、最值时,要求步骤规范,含参数时,要讨论参数的大小.(2)求函数最值时,不可想当然地认为极值就是最值,要通过比较才能下结论.(3)求函数在无穷

    11、区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象观察得到函数的最值.,3-1已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c-16.(1)求a,b的值;(2)若f(x)有极大值28,求f(x)在-3,3上的最小值.,解析(1)f(x)=ax3+bx+c,故f (x)=3ax2+b,由于f(x)在点x=2处取得极值c-16,故有?即?化简得?解得,f (x)=3x2-12=3(x-2)(x+2).令f (x)=0,得x1=-2,x2=2.当x(-,-2)时, f (x)0,故f(x)在(-,-2)上为增函数;当x(-2,2)时, f (x)0,故f(x)在(2,+)上为增函数.由此可知f(x)在x=-2处取得极大值f(-2)=16+c, f(x)在x=2处取得极小值f(2)=c-16.由题设条件知16+c=28,得c=12.,(2)由(1)知f(x)=x3-12x+c,此时f(-3)=9+c=21, f(3)=-9+c=3, f(2)=-16+c=-4,因此f(x)在-3

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用第三节导数与函数的极值最值课件(文科).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-31841.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库