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类型《新闻两则》PPT课件10.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3184095
  • 上传时间:2022-07-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
  • 大小:2.05MB
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    关 键  词:
    新闻两则 新闻 PPT 课件 10
    资源描述:

    1、第一单元1 1 新闻两则新闻两则 1.1.了解新闻特点,把握其记叙的六要素和结构的五部分。了解新闻特点,把握其记叙的六要素和结构的五部分。2.2.理清文章思路,品味准确精炼、铿锵有力的语言。理清文章思路,品味准确精炼、铿锵有力的语言。3.3.感受人民解放军在战略决战阶段的伟大气势和一往无感受人民解放军在战略决战阶段的伟大气势和一往无 前、压倒敌人的大无畏精神。前、压倒敌人的大无畏精神。毛泽东,字润之。毛泽东,字润之。18931893年年12 12 月月26 26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 1976 年年9 9月月9 9日在北京逝世。中国人民日

    2、在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。书法家。其主要著作收入其主要著作收入毛泽东选毛泽东选集集,其他著作有,其他著作有毛泽东书信选毛泽东书信选集集、毛泽东诗词选毛泽东诗词选等。等。新新闻闻特点:特点:新、真、新、真、语言准确精语言准确精炼炼 结构:结构:标题、导语标题、导语、主体、主体、结语、背景结语、背景六要素:六要素:时间、地点、人物、时间、地

    3、点、人物、事件发生的原因、经过、结事件发生的原因、经过、结果果人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 1949 1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4 4月月2020日悍然拒绝签订国内和平协定。日悍然拒绝签订国内和平协定。4 4月月2121日,毛主席和朱德总司日,毛主席和朱德总司令立即发布了令立即发布了向全国进军的命令向全国

    4、进军的命令,我人民解放军于该日,我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。凌晨发起了渡江战役。2222日日2 2时,新华社播发了毛泽东同志撰时,新华社播发了毛泽东同志撰写的消息写的消息我三十万大军胜利渡过长江我三十万大军胜利渡过长江,报道了中路军万,报道了中路军万船齐发,突破敌阵,占领南岸广大地区的战况。船齐发,突破敌阵,占领南岸广大地区的战况。2222日夜,毛日夜,毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。人民解放军横渡长江人民解放军横渡长江一、读一读一、读一读瑰瑰宝宝 溃溃退退 泄泄气气 高屋建高屋建瓴瓴歼歼灭灭 要要塞塞 气势气

    5、势磅磅 礴礴地地域域 殷殷家汇家汇 锐不可锐不可当当uulnlnkukujinjindndnsisiynynxixipnpn bbyy二、记一记二、记一记溃溃 退:退:抵抵 抗:抗:锐不可当:锐不可当:泄泄 气:气:歼歼 灭:灭:击击 溃:溃:业业 已:已:军队被打垮而后退。军队被打垮而后退。用力量制止对方的进攻。用力量制止对方的进攻。锋利无比,不可抵抗。锋利无比,不可抵抗。泄劲。泄劲。消灭敌人。消灭敌人。打垮、打散。打垮、打散。已经。已经。速读速读人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江,高度概括新,高度概括新闻的内容(何人、何事)。闻的内容(何人、何事)。人民解放军百万大军从一

    6、千余华里的战线上,冲破敌人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。阵,横渡长江。一、听一、听读课文读课文 理清思路理清思路 请同学们听读请同学们听读人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江,找,找出新闻的六要素。出新闻的六要素。项目项目内内 容容时间时间地点地点人物人物发生的发生的原因原因事件的事件的经过和经过和结果结果项目项目内内 容容时间时间19491949年年4 4月月2020日夜起至日夜起至4 4月月2222日日2222时时地点地点西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线人物人物人民解放军百万大军人民解放军百

    7、万大军发生的发生的原因原因国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。石,解放全中国而发起渡江战役。事件的事件的经过和经过和结果结果中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸;西路军三十万渡过三分之二,已占领广大南岸长江南岸;西路军三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地;东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭阵地;东路军三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地

    8、,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路。断镇江无锡段铁路。请同学们小组合作,找出本文的导语和主体部分,请同学们小组合作,找出本文的导语和主体部分,讨论:主体部分分为哪几个层次更合理,讨论:主体部分分为哪几个层次更合理,?二、朗读二、朗读课文课文 理解内容理解内容课文课文结构结构第第1 1、2 2两句两句其余部分其余部分中路军中路军西路军西路军东路军东路军标题标题标题标题导语导语主体主体中 路 军西 路 军东 路 军主 体 部 分议论句(分析原因)议论句(分析原因)承上启下句承上启下句对照地图,复述三路大军的渡江情况。对照地图,复述三路大军的渡江情况。三、自读三、自读课文课文 复述内容复述内容四、默

    9、读四、默读课文课文 小组交流小组交流 1.1.为什么先叙述中路军?为什么先叙述中路军?2.2.东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路 军,再说东路军?军,再说东路军?3.3.找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?有什么表达效果?1.1.为什么先叙述中路军?为什么先叙述中路军?中路军首先发起渡江作战。中路军首先发起渡江作战。中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东西

    10、路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。2.2.东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路 军,再说东路军?军,再说东路军?“此种情况此种情况都很泄气都很泄气”。属属“背景背景”部分。部分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。3 3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,、找出本文的议论句,看看它属新闻结

    11、构的哪个部分,有什么表达效果?有什么表达效果?五、品读五、品读课文课文 体味语言体味语言品读课文,结合具体词句体会新闻的语言特点:品读课文,结合具体词句体会新闻的语言特点:准确、精炼、鲜明、生动。准确、精炼、鲜明、生动。标题标题导语导语主体主体人民解放军人民解放军百万大军横百万大军横渡长江渡长江简述渡简述渡江战役江战役胜利胜利我军我军敌军敌军中路军中路军纷纷溃退纷纷溃退西路军西路军毫无斗志毫无斗志东路军东路军抵抗较抵抗较为顽强为顽强中原我军解放南阳中原我军解放南阳鄂鄂 绥绥靖靖 管管辖辖 阌阌乡乡豫豫 阻阻遏遏 逃逃窜窜 阻阻隔隔 一、读一读一、读一读 susuxixiwnwnyy cuncu

    12、n二、记一记二、记一记阻遏:阻遏:管辖:管辖:阻隔:阻隔:困守:困守:逃窜:逃窜:阻止。阻止。管理;统辖。管理;统辖。两地之间不能相通或不易来往。两地之间不能相通或不易来往。在被围困的情况下坚守。在被围困的情况下坚守。逃跑流窜。逃跑流窜。请归纳出本文的新闻请归纳出本文的新闻“六要素六要素”?人物人物时间时间地点地点原因原因经过经过和结和结果果人物人物中原我军中原我军时间时间19481948年年1111月月4 4日下午日下午地点地点南阳南阳原因原因蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。的兵力集中在以徐州和汉口

    13、为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下,困守在我军强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。南阳的蒋军不得不弃城南逃。经过经过和结和结果果自去年自去年7 7月,南线人民解放军开始向敌后进军,月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人。南阳守敌王凌云弃城南逃,装,彻底孤立了敌人。南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。全部为我解放。1 1、根据新闻的结构,划分本文的结构。、根据新闻的

    14、结构,划分本文的结构。一、合作学习一、合作学习 试运用试运用第一层第一层概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景和时间。逃的背景和时间。第第二层二层用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要用两则史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。战略地位。第三层第三层回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。的变化。第四层第四层回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层第五层预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。2 2、思考本文主体可划分几个层

    15、次?、思考本文主体可划分几个层次?第四层可分为三项:第四层可分为三项:第一,恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,第一,恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,极大地扩大了老根据地。极大地扩大了老根据地。第二,歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装第二,歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。力量。第三,纠正了第三,纠正了“左左”的策略,采取了正确的策略,孤立的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人,巩固了根据地。了敌人,巩固了根据地。归纳归纳两则两则新闻新闻的异的异同!同!二、拓展思考二、拓展思考 比异同比异同语言风格:第一篇大气磅礴;语言风格:第一篇大气磅礴;第二篇儒雅含蓄。

    16、第二篇儒雅含蓄。文体;作者;大背景;目的;主旨。文体;作者;大背景;目的;主旨。不同不同具体写法:第一篇巧用对比;具体写法:第一篇巧用对比;第二篇妙用暗示。第二篇妙用暗示。构思特点:第一篇总括千里战线,构思特点:第一篇总括千里战线,分步叙写,多而不杂;分步叙写,多而不杂;第二篇勾联历史与现在,第二篇勾联历史与现在,纵横挥写,引而有度。纵横挥写,引而有度。相同相同导语导语背景背景主体主体中原我军解放南阳中原我军解放南阳概述我军解放南阳概述我军解放南阳介绍南阳的背景介绍南阳的背景南线解放军南线解放军的伟大胜利的伟大胜利南阳是兵家必争之地南阳是兵家必争之地蒋先重视后放弃南阳蒋先重视后放弃南阳河南全境

    17、基本解放河南全境基本解放恢复建立了根据地恢复建立了根据地纠正了纠正了“左左”的错误的错误敌人弃城逃窜敌人弃城逃窜 人 民 解 放 军 占 领 南 京人 民 解 放 军 占 领 南 京 毛毛 泽泽 东东钟山风雨起苍黄,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。天若有情天亦老,天若有情天亦老,人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。人民,只有人民才是历史进步的动力!毛泽东青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其

    18、谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的

    19、伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

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