北师大版五年级下册《书法》第一单元-第2课立刀旁-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：318356

上传时间：2020-03-02

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、第2课立刀旁教学目标 1使学生认识部首立刀旁的形态特点，掌握欧体笔画中同向、相向变化的写法。 2学会书写范字“列”、“制”和“则”，关注字中两个部分笔画的位置、形态的变化，认识其变化规律。 3引导学生细致观察、专注书写，培养学生良好的书写习惯。 4在临写和赏析中感悟笔画的力度变化，激发学生对书写.书法文化的热爱。教学重点 1.使学生认识部首立刀旁的形态特点，掌握欧体笔画中同向、相向变化的写法。 2.学会书写范字“列”、“制”和“则”。教学难点 2.在临写和赏析中感悟笔画的力度变化，把握字中两个部分笔画的位置、形态的变化。一、复习导入 1、复习笔画：短竖、竖钩。学生练习笔画各两遍。2、引入
2、立刀旁，揭示课题：立刀旁。二.引导观察 1.出示立刀旁，学生观察，说说短竖和竖钩的用笔有什么特点。 2.学习书写“立刀旁” （1）教师范写立刀旁，学生书空，边写边讲解书写要点。（2）学生读教材书写要点，练习书写。（3）出示学生书写的立刀旁，师生交流。（4）学生练习书写立刀旁2遍，教师巡视指导。（5）展示学生书写练习，师生赏评：哪一个立刀旁最美？三.赏析临写 1.出示范字“列”，学生观察：（1）这个字有什么特点？（2）怎样才能把“列”写得“左收右放，松而不散”？（3）师生交流：书写时，还要注意笔画什么特点？（4）教师示范，学生练写2遍，教师巡视指导。2.出示范字“制”和“则” （1）说说这2个字的字形特点和笔画特点。（2）说说这个字中你觉得不好掌握的笔画。（3）教师示范，学生练写2遍。老师巡视指导。3.学生书写展示，汇报学习情况。4.巩固练习，老师巡视指导。5.出示“则”象形字，溯源。四.作业展评选择有代表性的四幅作业讲评，让学生说说什么地方写得好什么地方写得不太美观，然后指导互评并改正。五.拓展赏析 1.展示九成宫醴泉铭中部分带立刀旁的字欣赏。 2.课堂总结。

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