沪科教版三年级下册《书法》第6课竖提、横折提-教案、教学设计-县级优课.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：318237

上传时间：2020-03-02

格式：DOCX

页数：3

大小：13.31KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《沪科教版三年级下册《书法》第6课竖提、横折提-教案、教学设计-县级优课.docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 书法沪科教版三年级下册书法第6课竖提、横折提_教案、教学设计_县级优课科教三年级下册竖提横折提教案教学设计县级下载 _三年级上册_沪科教版_书法_小学

资源描述：: 1、第六课竖提、横折提第1课时教学目标：激发学生对写书法的兴趣；认识竖提的形态特征，学会竖提的运笔书写方法，能书好写带竖提的字；培养学生良好的学习习惯和热爱祖国传统文化的情感。教学重、难点：竖提的写法。教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片纸、实物投影仪。教学过程：一、组织教学，稳定情绪，明确执笔和书写姿势。二、表扬班上精神状态好、认真的同学。三、复习竖（垂露竖）和提的写法。垂露竖的写法：先逆锋左上起笔，转笔右下按顿笔，转笔下行中锋行笔，再略右顿笔，提笔回收。提的写法、先逆锋左下起笔，转笔右下按顿笔，转笔向右上中锋行笔，边提边提出笔锋收笔。问：如果把垂露竖和提组合在一起，你知道它叫什么名
2、字的笔画吗？待学生说出“竖提”后，板书课题：第九课：竖提的写法。四、学习新课。1、老师出示挂图。请学生看图，了解竖提的形态特征。观察“竖提”的特点：1.其外形像一个钩子；2.其是竖和提组成的；3.其在竖中线上。2、学习竖提的写法：教师先示范一遍，因为垂露竖已经学过，所以尽量请学生多动脑子，总结出竖提的写法。先左上，右下按，转笔下行，顿笔，提笔，出钩。3、练习书写竖提请学生先用手指在桌面上书空练习。再在大楷纸上实践描写、书写练习。4、教师巡视指导5、讲评学生练习情况、先学生互评，找不足，再师评，多激励6、学生再巩固练习、达到熟练掌握竖提的书写方法。7、师出示例字、比、切学生观察讨论交流书写方法。8、教师示范书写。9、学生练习书写，熟练书写带竖提的字。五、总结展示、激励评价：把书写比较好的进行实物投影和黑板上展示，指出不足、表扬优点、提出希望（表扬方式方法，老师自酌，以充分调动学生积极性为佳），对课下练习的学生多加鼓励。板书设计第六课：竖提竖提（挂图）书写要点：提、顿、转例字（挂图）比切

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。