北师大版六年级下册《书法》第三单元-第11课 厚重-教案、教学设计-县级优课(002).docx
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1、第11课 厚 重教学目标1.通过书法欣赏认识和了解“厚重”的结字规律。2.学生实际练习临写含有“厚重”结字规律的字。3.认识册页,欣赏金农的书法作品,激发学生对书法的兴趣,并培养学生对书法艺术的兴趣。教学和难点教学重点:临写有“厚重”结字规律字。教学难点:“厚重” 结字规律在实际书写中的体现。教学准备课件、笔、水写布、笔架、水桶等。教学过程一、书法欣赏,揭示目标1.展示颜勤礼碑的图片,复习前两节课所认识的颜体字的结字规律,体会颜体字的书法之美。2.本节课我们开始学习认识颜体字的另一个特点“厚重”,并认识“厚重”的结字规律。二、主题讲解1.出示本课要写的四个字,并逐字欣赏,体会“厚重”的结字特点
2、。2.阅读书写要点,欣赏颜真卿的书法,感受颜体,并有深刻领悟:“厚重”是颜勤礼碑用笔的一个重要特征,要将笔锋收敛起來,以笔腹运动为主,行笔加強向下的力。3.看看想象。观察“王、里、相、真”字的范例说明,引导学生比较分析关键笔画的形态,以及其写法与运笔。三、教师范写,学生临写1.教师示范“王、里、相、真”每个字的书写,学生观察书写方法,并临写。教师注意观察学生的书写情况,及时鼓励学生,树立学生的信心,提高对书法的喜爱程度。2.观看“真”字的书写微课,注意运笔方法,学生临写。教师与学生共同学习、练习书写“真”这个字。四、书法园地1.了解书法知识:册页。观看册页图片,了解认识册页的不同类型和使用情况,感受中国传统文化之美。2.欣赏金农的书法作品,体会书法之美。五、布置作业1.继续搜寻颜体楷书,体会颜体书法之美。2.完成第11课书法练习。
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