北师大版五年级下册《书法》第二单元-第8课集字练习-教案、教学设计-(005).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：318150

上传时间：2020-03-02

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、备课环节课题第八课集字练习课型新课总课时1第八周第一课时课程标准对本节课的要求（知识、能力、情感）1、理解德润身的含义。2、掌握德润身三字的基本写法。3、学习根据作品的整体要求，对集字作品进行细微调整，使作品更加协调统一。4、集字练习，书写一幅作品。重点了解德润身的出处和本义难点明确在学习与生活中德润身的意义和要求。三点水的写法。教学准备课件，卡片，一笔书图片板书设计第八课：集字练习德：错落协调润：门字框两个长竖一曲一直，曲直相生。身：上窄下宽，起笔两个撇画分别为平撇和斜撇。教学互动设计教学环节师生活动及设计意图自我完善一、德润身的出处和含义：二、分析字的书
2、写要点：三、集字创作：四、展示欣赏点评：五、课堂小结：六、作业：1、导入：本课进行集字作品的训练。2、卡片出示德润身三个字。师：德润身出自礼记，是说“富润屋，德润身”，意思是说财富可以装饰房屋，品德则能够提升一个人的精神世界。下面分别讲解这些例字的书写要点。1、德：左右结构，在临写时注意左右部件的错落关系，从下部看左右部件基本平齐，从上部看右侧部件略高于左侧部件。注意把握右侧上下部件的间距，不宜过大或过挤。师示范演示后，学生练习。2、润：字三点水的写法是难点，师边讲边演示三点水的写法，右侧的门字框两个长竖一曲一直，曲直相生。润的笔画相接处多留有余地，显得空灵剔透，气韵相通，要把握好细节。师多
3、演示多指导，学生练习。3、身：整体结构上窄下宽，起笔两个撇画分别为平撇和斜撇，书写时要注意方向变化。第三笔省略了横的部分，中间的短横与左右竖画都不连接。师演示书写指导，学生练习。三个字组合在一起的时候，德过于倾斜，应使其略正；身过于狭长，可略宽些。1、横幅的写法2、竖幅的写法3、教师示范后，学生练习。展示学生作品，组织欣赏点评。畅所欲言，谈本节课的收获感想。课后多练习，完成作品，让作品更精致更有韵味。课前先总结作业情况让学生观察德润字，结构，发现总结。教师再讲解书写规则。拓展知识！欲感的写法！教学反思教师能够细致认真的讲解示范，学生掌握了书写要点，练得认真。但是距离相差的很远。鼓励学生加强练字。作业课后多练习，巩固加深理解，更好的掌握书写技巧。

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