北师大版五年级下册《书法》第一单元-第2课立刀旁-教案、教学设计-(001).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：318148

上传时间：2020-03-02

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 第二课立刀旁教学目标：1.掌握立刀旁和含此偏旁结构字“列、制、则”的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。教学重点：立刀旁正确的书写要领教学难点：立刀旁在不同例字中的美观协调。教学过程：一、组织教学要求学生准备好书写工具，强调坐姿，稳定学生情绪。二、情景导入三、合作探究 1.阅读课本例字立刀旁旁边的文字，思考：立刀旁的书写要领是什么？同单独写时有什么变化？不同字的立刀旁的书写有什么不同？（1）小组讨论、总结班内交流教师点拨。（2）多媒体展示立刀旁的书写，（3）请两位学生到黑板上写。（4）教师引导学生对同学演示进行评价，教师总结归纳。（5）教师范写，并强调书写要点，学生仔细观摩。（6）学生临写，老师巡视指导。（7）学生分析写例字“列、制、则”时应注意之处，教师归纳总结。（8）教师范写，学生观察。（9）学生练习例字，教师巡视指导。2研究不同书法家书写立刀旁，小组内交流它们的结构特点。3学生自主研究立刀旁的源流，体会不同书体字的特点四、展示评价小组内展示其作品，学生相互评价；班级内展示，老师提出优点和不足。五、课堂小结. 学生交流本节收获师生共同回顾立刀旁的写法要点。

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